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學習六中全會精神體會 構(gòu)建和諧企業(yè),是時代賦予企業(yè)黨組織的新的歷史任務(wù),是黨的先進性在新時期的生動體現(xiàn),需要積極的實踐與探索,不能把“和諧”僅僅停留在理念層面。
和諧企業(yè),是一個有能力解決矛盾和化解沖突,并由此實現(xiàn)利益關(guān)系趨于均衡的企業(yè)。因此,提高認識矛盾、化解矛盾的能力,既是加強黨的能力建設(shè)的要求,也是構(gòu)建和諧企業(yè)的關(guān)鍵。
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職工是企業(yè)的主體,構(gòu)建 和 和諧企業(yè),最根本的就 是 是促進企業(yè)與職工的和 諧 諧。因此,認識矛盾, 就 就是要抓住企業(yè)與職工 之 之間存在的突出矛盾, 從 從物質(zhì)、精神層面上認 識 識矛盾和矛盾產(chǎn)生的根 源 源。審視京糧集團的現(xiàn) 狀 狀,主要存在三個層面 的 的矛盾:一是深化改革 與 與職工就業(yè)的矛盾。隨 著 著京糧集團“二五”發(fā) 展 展戰(zhàn)略的全面實施,企 業(yè) 業(yè)深化改革,加快調(diào)整 , ,在人與崗位的相互匹 配 配中必然會產(chǎn)生一些矛 盾 盾,給部分職工的切身 利 利益帶來影響。二是企 業(yè) 業(yè)發(fā)展與職工收入的矛 盾 盾。在經(jīng)營管理者與職 工 工之間、系統(tǒng)內(nèi)不同企 業(yè) 業(yè)之間、企業(yè)內(nèi)部不同 崗 崗位職工之間的收入存 在 在不平衡、不協(xié)調(diào)的問 題 題,這是職工最關(guān)心、 最最敏感的問題。三是經(jīng) 濟 濟建設(shè)與精神需求的矛 盾 盾。社會變革、企業(yè)發(fā) 展 展,使員工的競爭壓力 、 、憂患意識、自我完善 意 意識明顯增強,職工在 追 追求物質(zhì)需求的同時, 對 對精神家園、歸屬意
識 、 、和諧關(guān)系的追求更加 突 突出。解決這些矛盾, 是 是構(gòu)建和諧企業(yè)的關(guān)鍵 。
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構(gòu)建和諧企業(yè)是建 立 立在尊重人性、人格和 以 以人為本基礎(chǔ)上的。針 對 對上述三個層次的矛盾 , ,要化解矛盾,必須堅 持 持“以人為本”的科學 發(fā) 發(fā)展觀,注重物質(zhì)利益 與 與精神需求的協(xié)調(diào)統(tǒng)一 , ,加強思想教育與解決 實 實際問題的協(xié)調(diào)統(tǒng)一, 用 用綜合的辦法和靈活的 手 手段來化解矛盾。第一 , ,要強化思想政治教育 。
。注意以情化人、以事 感 感人、以理服人。第二 , ,要認真解決群眾的訴 求 求。職工群眾是通過與 他 他們切身利益密切相關(guān) 的 的問題的解決來認識我 們 們黨,來理解黨的宗旨 和 和黨的路線方針政策, 來 來感受黨的溫暖的。因 此 此,對群眾的合理要求 要 要及時解決;對一時不 能 能解決的問題和不合理 的 的要求,要做好耐心細 致致的說服教育工作,使 矛 矛盾得到化解;對已暴 露 露出的矛盾和問題,要 積 積極研究對策,防止小 事 事拖大,矛盾激化。第 三 三,要不斷理順分配機 制 制。把更加注重公平放 在 在突出位置,既堅持鼓 勵 勵效率優(yōu)先、效能優(yōu)先 , ,堅持職工收入與企業(yè) 發(fā) 發(fā)展水平相適應,又要 建 建立科學的職工收入增 長 長機制,讓企業(yè)發(fā)展的 成成果惠及廣大職工。第 四 四,要提高精神生活質(zhì) 量 量。一方面,要通過建 立 立領(lǐng)導干部聯(lián)系點制度 、 、談心制度、接待日制 度 度,開通職工熱線電話 , ,設(shè)立意見箱,開展文 化 化活動等形式,努力營 造 造職工與領(lǐng)導之間、職 工 工與職工之間相互理解 、 、信任、關(guān)心、尊重、 激 激勵的和諧人際關(guān)系和 文 文化氛圍。另一方面, 要
要把對職工素質(zhì)的培養(yǎng) 、 、提高和完善,作為企 業(yè) 業(yè)的一項戰(zhàn)略任務(wù)來對 待 待,多措并舉,全面推 進 進,實現(xiàn)由“傳統(tǒng)人” 向 向“現(xiàn)代人”的轉(zhuǎn)變, 促 促進人的全面發(fā)展。
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