下面是小編為大家整理的2023年度大學生羽毛球賽活動策劃方案(十六篇)（完整文檔）,供大家參考。

為了確定工作或事情順利開展，常常需要預先制定方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那么方案應該怎么制定才合適呢？下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

大學生羽毛球賽活動策劃方案篇1

一、活動背景：

新生入學之際，為幫助大一新生入學辦理注冊等各項手續方便快捷，省時省力，并很快熟悉校園，適應新的環境，特此舉辦“服務新生———走入科大我的家”的活動，也借此宣傳讀委會，擴大讀委會在理工校區的影響力，為納新做好充分準備。

二、舉辦單位：河北科技大學讀者委員會理工分會

協辦單位：河北科技大學理工學院學生處、團委、圖書館

三、活動宗旨：服務新生，構建廣大師生與圖書館聯系的橋梁，宣傳讀委會

四、活動地點：河北科技大學理工校區

五、活動時間：_年9月3日

六、前期準備：

1）由負責人與理工校區聯系，預借帳篷、桌椅，并準備好條幅，

選定詳細地點

2）根據不同成員的課程情況，安排好現場活動人員、負責人員，具體安排活動前開會商議

3）鑒于09級讀委會成員對本組織活動了解不全，為有更深入的了解，為介紹讀委會做好準備，活動前由08級第一屆讀委會理工分會成員組織詳細介紹讀者委員會的辦會宗旨、章程、瀏覽網站總結，保證對讀委會理工分會自成立至今所舉辦的各個活動及所取得的各項成績有所掌握

4）若需要分發讀委會簡介以及納新單頁，提前印好（辦公室有主會的彩頁）

七、活動形式：

1）由09級第二屆讀委會成員主動向新生簡介此活動宗旨，采取“一幫一”的引路形式帶領新生辦理注冊、交費、辦保險、領被褥、進宿舍等各項手續

2）服務期間，向新生介紹讀委會，并借機宣傳近期納新地點及具體時間

3）解答新生的各種問題（如學校、專業簡介，軍訓生活、課程安排、上課地點、作息時間以及業余生活等）

4）活動期間由專人跟拍活動情況，由秘書處保留相片，并在活動結束后做好書面總結

八、注意事項：

1）注意天氣，由于校區距離較遠，活動期間最好由專人分組帶隊前往理工校區，保證交

通安全

2）保證活動場地有足夠的人員配備

3）活動結束后，做好帳篷、桌椅等歸放工作，保證場地收拾完好

河北科技大學讀者委員會理工分會

_年8月27日

大學生羽毛球賽活動策劃方案篇2

一：活動主題

“青春飛揚”校園合唱比賽

二：活動背景

校園文化藝術節的開展

三：活動目的及意義

以豐富校園文化生活，提升校園辦學品位，打造校園文化品牌為根本，努力營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，展現我校學生的青春風采和精神風貌，發掘學生潛力，發揮個性特長，培養興趣，陶冶情操，推動校園精神文明建設的發展。引導學生以奮發進取、健康向上的精神面貌投身新的學習生活，同時加強各班級同學之間的合作競爭意識，增強同學之間的凝聚力。

四：活動形式

此活動10月__日直接進行決賽，在決賽一周前將由專業老師對每隊排練進行適當指導。人員由各院組織，最終以文藝演出形式開展，用報幕的形式連接正常活動，安排開場節目活躍氣氛及中場活動活躍氣氛。合唱形式不加限制，但合唱歌曲需緊扣主題，表現手法可多種多樣，不必拘泥于傳統方式，可與情景劇、舞蹈、朗誦等藝術表現形式結合。

五：活動時間、地點、及參與對象

活動時間：20_年10月

地點：多功能大廳

參與對象：以20_級新生和20_級同學為主，教師亦可加入本院隊伍。

（不允許除該院以外人員參與。）

六：組織結構：

（主辦方，協辦方） 主辦方：校合唱團

協辦方：浦江社聯，校學生會，各二級學院

七：前期準備

7.1宣傳 a:由各班級輔導員及班干在班級內部做宣傳，明確這是一次集體活動，支持輔導員全程參與。（包括一起合唱）

b:做海報。分為三種：一是活動舉辦前在各主要教學樓張貼海報，宣傳本次活 動，吸引本院學生前來觀看；
二是在決賽前各個決賽隊伍可制作一張屬于自己的海報張貼于校園內，作為對自己的宣傳。三是活動結束后將本次活動的獲獎名單以海報形式張貼公示，以示對獲獎同學的精神嘉獎。

7.2報名

a:報名方式：各班班長填寫報名表發至__浦江學院郵箱

b:報名條件：以院系為單位，20-50人

7.3組織排練：

各個班級合唱隊，自己尋找時間尋找地點進行歌曲合唱排練。

大學生羽毛球賽活動策劃方案篇3

比賽目的：切磋，交流

1 提高同學們對運動的熱情

2增強同學們對羽毛球知識的了解

3鍛煉同學們的身體

4增進同學們之間的友誼

具體人員安排 ：

總負責人員：程園

活動組織人員：汪小琴 常成杰 張蘭蘭 李冰

計分員：楊雪 周靜靜 高玲

時 間 ：

20**年11月15日——11月16日

活動地點 ：

羽毛球場

活動參與人員：

酒店管理6班

比賽方法 ：

1、比賽項目只設單打

2、每場比賽設十一局，贏局最多者為勝。

3、初賽選手將會以抽簽的方式分為六小組，初賽中小組比賽采用單淘汰制度，初賽每小組將產生一名小組賽冠軍進入晉級賽，也就是將會有六人進入晉級賽；

4、晉級賽也將會以抽簽的方式分為兩小組，晉級賽中小組比賽將采用循環賽制度，晉級賽每小組中將會產生兩名選手進入決賽，也就是將會有四名選手進入決賽；
晉級賽中小組賽可能會打出平局，屆時將安排復賽，直至小組賽中產生兩名獲勝選手進入決賽。

5、決賽不分組，直接比賽，采用循環賽制度。決賽中有可能出現平局，屆時將安排加時賽，直至產生冠軍、亞軍、季軍各一名為止

比賽要求 ：

1、堅持友誼第一，比賽第二。

2、文明比賽，尊重他人。

3、若賽中有疑問或對判球不服，可向申述。

大學生羽毛球賽活動策劃方案篇4

一、活動名稱:

尋找最美筆記

二、活動背景：

我院文體活動開展積極，形式多樣，極大地豐富了學生的課外生活，但在學風建設方面還有所欠缺，而課堂內外學習筆記作為對教材重要的補充，有利于學生提升課堂注意力、理解記憶知識點、課后復習和反思，更有利于學生養成良好的學習習慣，集中上課的注意力，擺脫低頭看手機的困擾。

三、活動目的：

提升學生課堂注意力、理解記憶知識點、課后復習和反思，使學生養成良好的學習習慣，集中上課的注意力，擺脫低頭看手機的困擾。

四、活動時間：

20**年11月06日-13日

五、活動地點：

公共樓

六、活動對象：

交通工程學院全體學生

七、活動策劃與負責：

1、策劃人：

2、負責人：

3、協助人員：

八、活動內容：

參與本次評比活動的同學上交本人的學習筆記或教材作為“尋找最美筆記”的材料，交至學習委員處。各班學習委員收齊后，交至學院學習部負責人處，由學習部干事對材料進行拍照，存檔，素拓部協助學習部工作，再由學院領導、團學會**團及學習部擔任評委對作品進行篩選，選出10份優秀筆記。由宣傳部上傳至學院公眾號，采取線上投票的形式，評選出學院“5佳筆記”。

九、活動宣傳：

1、前期準備：

（1）宣傳部出一篇有關尋找最美筆記的活動推文。

（2）大力宣傳此次活動，鼓勵同學們積極參加。

（3）委派部門干事負責好本次活動的主持、拍照，。

2、后期整理：

（1）活動結束后，整理好所有材料，歸檔。

（2）活動結束宣傳部出一篇關于最終結果的推文。

（3）活動后安排各干事撰寫一份活動總結，總結此次活動的不足之處和出色的地方，提出合理的建議，為之后的活動積累經驗。

（4）部門干事將本次活動的策劃書、活動總結以及篩選好的圖片進行整理打包備份，并上傳到學院共享百度云盤。

十、活動注意事項：

1、部門干事要提前通知各班學習委員在班里宣傳此次活動。

2、評選做到公開、公平、公正，評選記錄要準確無誤。

大學生羽毛球賽活動策劃方案篇5

為貫徹“以人為本”的工作理念，為我校學生深入社會、服務家鄉、增長才干提供平臺，學生處將繼續于20**年寒假舉辦第二十期“人大使者家鄉行”活動。

一、組織單位

學生處

二、協辦單位

蘇州校區

三、參與對象

全日制在校本科生、碩士研究生（含蘇州校區）。

四、活動介紹

“人大使者家鄉行”活動是我校拓展勤工助學工作領域的品牌項目。活動主要是通過授予參與同學“人大使者”的稱號，并對其進行相關技能的培訓，使其以學校使者的身份回鄉開展“主題性”勤工助學活動，以達到服務家鄉、宣傳學校、鍛煉同學的目標。

五、活動主題

本期活動以“宣講、調研”為主題，涵蓋以下兩個子項目，參與活動的學生可以個人或團隊形式任選其中一項主題：

（一）宣傳中國人民大學

學生經培訓后，返回家鄉初中、高中學校（以自己的母校為主），從以下幾個方面宣傳學校：

1、中國人民大學校情、校史（含蘇州校區情況）；

2、中國人民大學校園文化、校園活動；

3、中國人民大學招生政策（含中法學院招生政策）；

4、中國人民大學學生獎勵與資助政策；

5、中國人民大學國際交流與合作項目；

6、中國人民大學“厚重人才成長支持計劃”。

（二）圍繞“長江三角洲城鎮化進程中的社會問題”開展調研

人民大學蘇州校區是我校立足蘇州，面向長三角和華東地區建立的極為重要的教學科研基地，是培養國際化高端人才的實驗基地。蘇州校區與人大一脈相承，秉承“立學為民、治學報國”的人大精神，肩負有緊密聯系區域發展實際，服務地區社會經濟文化發展，繁榮哲學社會科學的使命。

長三角地區是我國社會經濟、文化發展的重鎮，是改革開放的窗口，能為全國的經濟、文化發展提供很多有益借鑒。為了讓同學們更多地了解長三角地區的民情，并結合自己的專業開展社會實踐，以探索中國經濟、文化發展的規律，為人民大學服務區域經濟發展貢獻力量，家鄉行活動也將面向全校，組織生源地為江蘇、浙江、上海的學生返鄉，針對當地鄉鎮、社區的居民開展社會問題調研。參與調研的學生主要完成以下工作：

1)針對長三角地區城鎮化進程中關心的社會問題列出調研提綱；

2)針對提綱內容開展入戶調研，記錄訪談內容；

3)完成調研報告。

六、活動組織及時間安排

（一）活動準備階段

1、20**年12月2日，通過校內網絡、短信平臺發布通知；

2、20**年12月2日—20**年12月22日，學生向校區學生事務部提交參與活動申請，學生事務部對報名同學進行篩選，根據報名情況推薦一定數目的同學（或團隊）參加活動。申請表紙質版送至開太樓205辦公室；
電子版發送至icruc205@163.com郵箱（郵件主題標注“人大使者家鄉行”，附件以“姓名，班級，學號”的方式命名，12月22號17:00截止）。

3、20**年1月，開展培訓，并發放活動物資。

（二）勤工實踐階段

受聘人大使者返鄉開展活動，并于寒假返校前完成。

（三）總結宣傳階段

參與同學撰寫活動總結，并于20**年3月3日前，將總結、電子版問卷結果及所需提交材料通過“微人大”提交（在“微人大”中搜索“人大使者行總結材料”服務）。

七、學生需提交材料

1、通過個人微博實時上傳活動進展，并@人大使者家鄉行。定期向學生處“RUC使者家鄉行”微信公共賬號投稿以推送精彩活動。此項工作將作為評獎的重要依據。

2、開展“宣講”活動的同學需要提交策劃書和活動總結，字數在3000以上。活動總結要有個性化標題，內容與所開展的`勤工助學活動主題相關，并在文章標題下注明“學院+年級+專業 姓名 家鄉：地名”（如：中法學院20**級金融學專業 **× 家鄉：安徽安慶）。若以團隊形式提交總結材料，需要注明每名同學的姓名，字數要求在5000字以上，需要對活動開展內容及情況具有分析性總結。

3、開展長三角地區社會問題調研的同學，需要提交相應的調研提綱、訪談記錄和調研報告，調研報告不少于5000字，并在調研報告標題下注明學院、年級、專業、姓名、家鄉：地名（如：中法學院20**級金融學專業 **× 家鄉：安徽安慶）。

4、兩張活動開展“大場景”照片電子版，照片像素至少為1000*700，照片清晰、光線明亮。

八、活動獎勵及表彰

（一）學生處將為按要求完成任務的同學發放勤工助學酬金人民幣300元。長三角地區社會問題調研的同學，如不是在家庭所在地的縣、區、市進行的，學校為其報銷往返家庭所在地及調研地之間的交通費，并每人每天補助100元（最多補助7天，時長以交通或住宿票據顯示日期測算）。

（二）對活動和征文比賽中優秀同學的獎勵：

1、一等獎，總人數的5%，獎勵人民幣800元（團隊形式1200元），頒發獲獎證書；

2、二等獎，總人數的10%，獎勵人民幣500元（團隊形式900元），頒發獲獎證書；

3、三等獎，總人數的20%，獎勵人民幣200元（團隊形式600元），頒發獲獎證書。

4、活動中表現優異的同學可優先參評校級相關類型獎勵。

（三）參與本次人大使者家鄉行活動的中法學院本科生，均給予一次“社會實踐與志愿服務”認定。

九、活動成果

1、編印《中國人民大學20**年寒假人大使者家鄉行活動總結材料匯編》（電子版）；

2、優秀文章將推薦至《中國人民大學校報》、人大新聞網、《青年人大》、全國學生資助管理中心網站等媒體刊登。

十、注意事項

1、學生可以個人或團隊兩種形式參加活動。組隊參加活動時，團隊成員為2-4人，且家鄉必須在同一地區；

2、組隊參與活動的，以小組為單位提交一份材料即可；

3、凡參與活動的同學，學生處會為其配發《人大使者家鄉行活動手冊》（電子版），要求大家認真自學。學生處將為參與活動的同學開具介紹信，以方便各位同學開展活動。

十一、聯系方式

學校學生處 宋老師

蘇州校區學生事務部俞老師

大學生羽毛球賽活動策劃方案篇6

一、參賽對象

長安大學全體在校大學生，尤其是對新材料的制備、結構與性能表征感興趣的在校生。

二、組織機構

主辦單位：共青團長安大學委員會

承辦單位：長安大學材料學院科協

三、活動目的

（1）激勵我校大學生勇于創新、追求真知、敢于實踐，爭做青春好楷模，傳播青春正能量；

（2）將材料科技融入我校學生生活，開拓學生視野，激發學生科技創造和創新能力；

四、活動流程

1、宣傳階段：20**年9月26日—10月6日。本階段，學校各院、團委宣傳此項賽事，組織本院、系有意參賽的學生報名。

2、報名階段：20**年9月26日—10月6日。本階段，學生通過報名單、微信、短信、郵箱等方式進行報名。報名時需提交負責人、組員姓名、學號，負責人電話。學生通過短信、微信、郵箱的方式獲得小組編號和相關提報信息。

3、提報階段：20**年10月7日—10月9日。本階段，學生通過郵箱的方式統一提報作品名稱和初賽所需的PPT，以確定正式參賽。學生發送編號、隊長姓名、作品名稱、初賽PPT至指定郵箱，并受到有關初賽等信息的郵件回復。

4、初賽時間：20**年10月12日。本階段，有意向參賽的同學組成參賽團隊，查閱文獻資料、確定研究課題、設計實施方案，提交初賽PPT。大賽評審委員會對各參賽團隊提交的研究方案的創新性、實用性和可行性等元素進行綜合評估，注重考察學生在本階段運用文獻檢索等技能獲取最新科技信息能力、運用所學知識進行設計、開發進而解決實際問題的能力。經過公開評審后確定進入復賽作品名單，并向其隊伍介紹指導老師。其作品可無數據、理論支撐，但一定要有一定的成形的想法。

5、實驗階段：20**年10月20日—20**年11月10日。本階段，各參賽團隊主要集中開展方案論證工作，有條件的情況下，在指導老師的指導下實施科學研究。本階段主要考察學生的實際動手能力、團隊合作能力以及對實驗中遇到問題的分析解決能力。

6、上報階段：20**年11月15日。本階段，各參賽團隊將研究成果制作成PPT形式，并統一上報給指定郵箱確定參賽。

7、決賽時間：20**年11月20日。本階段，各參賽團隊主要進行實驗成果總結提煉，將實驗室階段的研究數據、實驗記錄整理成PPT，并PPT講解的形式展示所做工作及取得成果。如若有論文、發明專利、產品實物、理論模型、文本介紹等更佳。

五、活動說明

1.參賽說明

（1）本次大賽面向長安大學全體在校大學生，尤其是對新材料的制備、結構與性能表征感興趣的在校生；

（2）參賽者需以團隊的形式參賽，自由組隊，每個參賽團隊人數不得超過6人，并指定一名團隊負責人；

（3）建議參賽隊自行選擇指導老師，每位導師限指導1個團隊；

（4）考慮到學科交叉性，建議團隊成員跨學院、跨專業組隊。

2.提交資料

（1）比賽報名階段，各參賽隊需要提交《長安大學第十五屆大學生科技節新材料設計大賽報名表》（見附件）；

（2）初賽階段，各參賽隊需要提交《長安大學第十五屆大學生科技節新材料設計大賽初賽作品報告書》（見附件）；

（3）決賽階段，進入決賽的隊伍需要提交《長安大學第十五屆大學生科技節新材料設計大賽研究報告書》（見附件）；

（4）比賽評審階段，如參賽隊能拿出實物，應當拿出實物，且評審團隊會據此酌情加分。

3.作品設計要求

（1）本次參賽作品的設計要積極向上，體現主題，作品以能夠彰顯創新能力為最佳；

（2）本次比賽作品要求原創，如發現有抄襲、盜竊等非正常比賽行為，一經發現立即取消比賽資格。

4.決賽作品要求

各參賽隊利用多媒體展示參賽作品（可借助PPT等多種軟件），時間不限，闡述設計靈感、含義等，同時向評委遞交紙質資料。

六、獎項設立

對進入決賽的作品進行綜合評定，按照上述評分標準，根據評審團成員評分確定名次。比賽最終會評出特等獎1名，一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，并發放獎品。

希望學院各系高度重視、廣泛動員、認真組織，努力讓更多同學參與到這項賽事中來，并以本次競賽為契機將我校大學生科技活動推向一個新的高潮。

材料科學與工程學院

大學生羽毛球賽活動策劃方案篇7

一、活動主題

家，是我們成長中的港灣，是我們心靈深處最溫暖的慰藉！經過兩年的相識相知，食品質量與安全091團支部這個溫暖的家在一步一步地成熟，各位成員也越來越珍惜大家在一起的時光。我們積極響應校團委和學院分團委的號召，開展以“我們的團支部，我們的家”為主題的團日活動。

二、活動目的

為讓支部各位成員更好地認識自己，相互間更深入地了解。分享這兩年來大家擁有的學習、工作經驗，以為個人的發展提供借鑒，大家共同進步。創造更多的機會讓大家相聚在一起，為我們這個家增添更多美好的回憶，讓這個家發展更好更遠。

三、組織機構

食品質量與安全091團支部

四、參與對象

食品質量與安全091團支部全體成員

五、活動時間

（一）、總體安排：20**年10月10日-20**年10月25日

（二）、具體安排

主線：分享總結過去的經歷經驗，為以后的發展提供借鑒——珍惜現在的生活，共同進步，增添美好的回憶——展望未來，珍藏理想瓶，實現對未來的監督

1、20**年10月10日-20**年10月13日敞開心扉，真心話告白，分享大家的經歷經驗，相互借鑒，共同進步

2、20**年10月14日-20**年10月18日清遠秋游，踏出校園，觀看秀麗風景，給心靈一次洗滌，增進家的感情

3、20**年10月19日-20**年10月23日親親男生節，感受家的溫暖，珍惜并感恩現在的生活

4、20**年10月24日-20**年10月25日“理想瓶”——未來的監督，許下承諾，為未來奮斗

六、活動方案及預期效果

（一）第一部分敞開心扉，真心話告白

1、活動時間：20**年10月10日-20**年10月13日

2、活動地點：仲愷農業工程學院南區籃球場

3、活動流程：大家圍坐在一起，每人后背貼上一張白紙，聽負責人指揮，在別人背上寫上真心話。然后抽出10位同學的成果跟大家分享，其他同學可以再進行補充或者給出建議。最后進行一個小座談會，分享各自的學習、工作、生活經驗，大家相互學習。

4、前期準備：A4紙31張，雙面膠一卷，通知各位同學自帶筆

5、預期效果：通過分享交流，同學們對自己有更深的認識，知道自己改進的方向。大家對我們這個家有更深的了解。

（二）第二部分清遠秋游

1、活動時間：20**年10月14日-20**年10月18日

2、活動地點：廣東省清遠市

3、活動流程：班干開會討論，綜合考慮班內的實際情況，確定秋游的地點——清遠。組織委員聯系旅行社，了解出游的項目及價格。召開全班會議，征求大家的意見，確定出游時間。秋游結束到校后，組織大家聚餐，分享游玩的心得體會。

4、活動前期準備：將出游行程發到每位同學的郵箱，收取出游費用。出游前召開集體會議，叮囑出游時的注意事項，準備好應急藥品，如整腸丸、創可貼、暈車藥油等等。

5、秋游具體行程：

第一天：廣州→清遠西沙→小北江

09：00客人指定地點接團前往清遠。

10：30前往清遠江濱公園參觀，

11：30到達清遠西沙，再次可以體驗西沙“野趣之樂”、“蕉海之情”，感受五、六十年代鄉村風情，這是二十一世紀都市人向往的農莊特色。

12：30午餐（野炊），餐后繼續游玩

15：30乘船暢游以“險、奇、峻”之稱的北江小三峽，游覽兩岸秀美的山川，欣賞龍女、鳳凰、獨秀等七十二峰，團友可感受到“兩岸猿聲啼不絕，輕舟已過萬重山”的意境，途中船觀聞名全國的千年古寺——飛來寺、廣東省八大名山之一的飛霞山，船上可免費打麻將、打撲克

17：00船靠廣東省最大的自然沙灘——金沙灘，團友們可自帶足球、排球，在一望無際的沙灘上進行沙灘足球、排球、放風箏等沙灘游戲

8：00晚餐。品嘗船家獨特的漁家風味餐（八菜一湯、十人一桌）

19：00在金沙灘組織篝火晚會，自費放煙花，讓團友們在星光的夜空中盡情玩耍

20：30回酒店自由活動，逛清遠夜景。

第二天：銀盞谷水簾洞探險→黃龍峽勇猛漂→廣州

8：00集中前往銀盞谷水簾洞探險，沿著原始未開發的山溪登攀高程的游賞活動參加水簾洞探險，是一項既有驚卻無險的非常刺激的生態旅游項目。沿途兩岸青山相夾，溪流潺潺，水潭疊疊幽鳥啼，野花吐艷，沿途盡可見到珍稀的動植物品種，仙山靈谷構成了一幅美妙的山水奇畫。實在是人在畫中，畫留倩影。正是在這美麗自然景色中讓您體會和領略到過浮橋、坐滑索、爬軟梯、攀鐵索、走網橋、登巖嶂、領略無限的樂趣和刺激。

12：00午餐自理

14：30集中加點前往清遠黃龍峽漂流；
往清遠銀盞谷參加最刺激的黃龍峽“至尊”漂流，全長河道40公里，全程需時90分鐘，這里是有清爽撲鼻的負離子氣息，寧靜宜人的氣候環境。河道總落差130米，大小落差130多處，最大落差近12米。河道是經過漂流專家設計，以筆架山漂流的多年經驗精心打造而成，使漂流更具人性化。溪澗飛流水潺潺，水清石出魚可數，林無人鳥相呼，是大自然賜給我們的好去處。是老少皆宜，即有急流、險灘，又有平鏡的湖面，手持船槳，乘坐無動力充氣漂流艇，兩岸山巒連綿起伏，在這青山碧水，風光無限之際沿溪自然漂流，讓你在享不盡的穿石、繞壁、急流、險灘，強刺激中漂完全程。

16：00回程，結束我們的難忘旅程

18：00到校，聚餐，分享心得體會

6、預期效果：踏出校園，觀看秀麗的自然風景，給心靈一次洗滌，讓大家在緊張的生活中放松出來，體會到出門在外我們這個家的溫暖，進一步增強班集體的凝聚力。同時，我們的新成員鄉志偉同學能更快融入到我們這個家中，也讓我們更了解他。

（三）第三部分親親男生節

1、活動時間：20**年10月19日-20**年10月23日

2、活動地點：仲愷農業工程學院南區籃球場

3、活動流程：女生們獻上DIY美味食品——頒獎典禮——游戲互動——真實體會——合照留念

4、活動具體方案

（1）DIY美味食品

意義：讓質安091的男生們品嘗一下女生們親手制作的飯菜，享受家的溫暖，質安091就是一個大家庭，讓大家輕輕松松過好每一天

（2）頒獎典禮

意義：經過兩年的認識，我們食品質量與安全091團支部已經是一個相對成熟的家，對大家彼此了解，為了表示對兩年來男生對女生的照顧，我們根據各個男生的特點及在班集體的付出而相應的頒發獎狀，以表心意，再者根據各男生們各個的性格愛好，我們獻上為他們每個人準備的一份禮物，以表我們生活中也彼此照顧，彼此熟悉，彼此關注，我們是一家人，我們也會感恩。

（3）游戲互動

意義：游戲可以增進大家彼此的情感，并加強大家的團隊合作精神。

具體游戲：

1）解手鏈平均分成四組，各組成員之間圍成一個圈，每個隊員記住自己左右兩邊的成員。之后，打亂順序，各個隊員找回之前左右兩邊的成員，手牽手結成了一張網。這時，隊員們是親密無間緊緊相連的，但是現在的親密無間緊緊相連卻限制著大家的行動。我們需要的是一個圓，一個聯系著大家，能讓大家朝著一個統一方向滾動前進的圓。在不松開手的情況下，如何讓網成為一個圓？這是團隊的嚴峻挑戰。之后，可分成兩組，得出最后的勝利隊伍。

2）快樂吃薯片

分成兩隊，抽簽每組四人。主持將薯片放在參賽者額頭上，參賽者要將薯片盡快挪到嘴邊吃掉，過程中頭保持仰起，只能改變面部表情。快速完成為勝利，比賽四盤，分數多的一對為勝利，輸的接受懲罰

3）真心話大冒險

分成兩隊，抽簽每組三人。剪刀石頭布，贏的一方負責問問題，可以問五條問題。輸的一方要正面回答問題，過程中不能說出抽中的關鍵字，否則為對方勝利。

4）辣辣壽司

分兩隊，每組四人。每次派雙方隊長念出人數，如果站起來的人數和說出的符合，則對方輸。

懲罰：每個組員抽出卡片，根據卡片的肢體內容做出動作。并合照一張。

（4）真實體會

意義：我們為男生們特此舉辦一個活動晚會，不知男生們活動中活動后是否有話對我們女生說呢，把這些真實情感錄下來，收獲回憶收獲感動。

（5）全家福

活動結束，大家合照留念，質安091團支部大合照，留下美麗的回憶，留下瞬間的笑容。

5、活動前期準備：

（1）準備兩臺相機，四張床上書桌，31張椅子

（2）購買禮物，游戲獎品等

（3）各女生宿舍準備美味食品

（4）獎狀名稱書寫：

黃泳煒天資聰穎，熱衷于鉆研，榮獲：“天才發燒友”

陸少梁口說不停，天生愛熱鬧，榮獲：“沉默終結者”

曾嘉浩頑皮百厭，吹水曉抹嘴，榮獲：“反斗威龍”

鐘佳杰表現好好先生，神龍見首不見尾，榮獲：“HelloMiMi”

仇石金樂于助人，黑實，愛貓，榮獲：“黑咪騎士”

鄉志偉表現神秘，未知黑洞，榮獲“X-Men”

蔡鑫能言善辯，策略專家，榮獲：“EloquentTactician博士”，簡稱：“ET博士”

駱貴輩分最高，表現年輕活力，榮獲：“終身常青樹”

唐國立表現搞怪，主意多多，榮獲“鬼馬至多星”

6、預期效果：每位同學感受到家的溫暖，更珍惜我們相聚在一起的時光

（四）第四部分“理想瓶”——未來監督

1、活動時間：20**年10月24-20**年10月25日

2、活動地點：仲愷農業工程學院教學樓

3、活動具體流程：同學們把自己的理想寫出來，可以同時寫上簡短的規劃，折疊好，統一放入玻璃瓶里。隨機抽取同學上來讀取寫下的理想，大家作為見證，進行監督。

4、前期準備：一個玻璃瓶一沓或多沓便利貼抽碼箱

5、活動預期效果：每位同學更明確自己的方向，牢記自己的目標，更好地提升自己。班集體發揮監督的作用，讓這個家發展得更健康！

七、活動的具體分工

1、材料準備組：謝倩雯（負責人）、鐘佳杰、陳曉婉、肖婷、李薇琳

2、錄音攝影組：蔡鑫（負責人）、趙金花、黎嘉寧、吳銀音、吳育斯

3、活動外聯組：曾曉娟（負責人）、鄧婉君、黃敏祺、黃丹丹、黃靜瑜

4、微博宣傳工作組：陸少梁（負責人）、陳泳欣、陳火娣、李思雅

5、資料匯總及ppt制作組：仇石金（負責人）、梁菁、黃泳煒、莫金鳳

6、場地物資準備組：黎曉琳（負責人）、駱貴、趙燕芬、曾嘉浩

7、節目表演策劃組：唐國立（負責人）、鄉志偉、劉琪琪、張少虹

八、活動注意事項及應急方案

1、支部成員在開展工作時要積極主動，認真負責，互相配合，服從指揮。

2、支部成員在對外宣傳或交涉時要注意自己的形象和言語。

3、外出活動要要考慮周全，做好準備，注意安全。

4、每個小組負責人必須及時總結，及時反映，解決好面對的困難。

5、要做好場地設備的提前準備工作以及活動結束后的整理工作。

九、經費預算

1、禮物：100元

2、獎狀：5元

3、膠布：1元

4、資料打印復印：20元

5、零食飲料：50元

共計：176元

食品質量與安全091團支部

20**年**月**日

大學生羽毛球賽活動策劃方案篇8

大力開展大學生心理健康教育活動，是促進學生心理健康水平，營造校園和諧心理氛圍的重要手段，讓學生在活動中放松，在活動中愉悅，在活動中求知，在活動中互助，在活動中成長，是我校心理健康教育的目標。5月已成為我校傳統的心理健康活動活動月，至今我校已成功舉辦七屆心理健康活動月，本年度我校學生教育活動，圍繞“青春行、中國夢”的理念，追逐青春夢想，傳揚愛國情懷，做一個有中國夢的健康青年，因此本年度我校第八屆5.25心理健康活動月以“心靈真善美 凝聚正能量”為主題，擬制定以下活動方案。

一、活動主題：心靈真善美 凝聚正能量

二、活動目標：

擁有健康和諧的心理氛圍是大學生健康成長的前提和關鍵，本屆心理健康活動月通過普及心理健康教育知識，設計豐富多彩的心理自助活動，營造健康心理體驗的環境和氛圍，以提高大學生心理素質，塑造健全人格。

三、活動時間：5月1日——5月25日

四、活動內容及要求：

1、系列宣傳

在全校懸掛心理名言警句，營造心理教育的和諧氛圍。

2、朋輩心理輔導員培訓

“朋輩心理輔導員”是大學生心理健康教育的主要力量，其來自學生，更能及時的發現和幫助大學生緩解心理困惑，從而實現助人自助。

參與培訓對象為：各院系心理輔導部正副部長、班級心理委員以及自愿報名同學；

活動時間：5月（具體時間另行通知）

活動地點：模擬法庭

3、“心靈真善美 凝聚正能量”主題班會

活動時間：5月3日——5月16日

活動對象：全體學生

活動要求：(1)以班為單位，可通過各種形式，開展豐富多彩的“心靈真善美凝聚正能量”的主題班會活動，以提高學生的自信心、幸福感，加強對生命和生活的熱愛，以積極進取的心態投入到學習和生活中。

(2)5月16日中午十二點之前各班級上交班會總結，總結需包含文字和圖片或者視頻,記錄發言人及發言內容，到會人數，缺勤人數），以班級為單位上交，將評選優秀班會活動3-5項，并將其班會總結張榜。

紙質檔交至

4、“我的心靈成長日記”暨“心靈真善美 凝聚正能量”征文大賽

活動時間：5月3日-5月21日

活動對象：全體學生

活動內容：（1）面向全校學生征集大學生在成長過程中的心路歷程，反映自我成長中的情緒、情感、學習、就業、交友等的心得體會。或撰寫與本屆活動主題“心靈真善美凝聚正能量”相關的各種類型的文章均可。

（2）本次征文比賽我們將篩選出優秀的作品去校里參選。大賽設一、二、三、優勝獎等獎項，優秀作品將在《簡單》刊物和《心理教育報》上載出，并將選送優秀作品參與省級評獎。

（3）在5月21日十二點半之前紙質檔交至 XX：XX

電子檔發至郵箱：XX@qq.com

5、“我愛我”LOGO設計大賽

為提升我校心理教育活動的品牌特色，傳承我校特色的心理教育活動，特面向全體學生征集“我愛我”心理教育活動，活動圖徽。

活動內容：

（1）初選：5月9日之前，向同學征集以“5·25，我愛我”為主題的LOGO設計作品，進行評選

（2）復選：將優秀的作品推薦至學校，最后獲獎作品將會辦法證書，并且給予一定的物質獎勵。特等獎作品將作為《簡單》刊物，《心理教育報》和心援社的統一標志。

獎項設置：特等獎1名 一等獎2名 二等獎3名 三等獎4名

（3）在5月9日12點之前之將作品交至 XX：XX

6、“心靈真善美 凝聚正能量”游園會

本屆活動月，設立大型心理文化游園會，從新校區總理樓至食堂路段，分項目設立各類心理文化活動，增強活動的整體性，增加學生的參與性，營造積極熱情的校園心理氛圍。

活動時間：5月25日

活動地點：從新校區總理樓至食堂路段

心理咨詢部

XX年5月3日

大學生羽毛球賽活動策劃方案篇9

【班會活動背景及意義】

開學近三周，班級的各項事務在全體同學的共同努力下，正緊然有序的進行。這期間，我們班開過三次班委會、一次活動、一次主題班會、也跟10801班打過一場籃球友誼賽且舉辦過一次露天交流會，班級的凝聚力得到很大的提高。

結合老師和各位班委的意見，特此動員全體同學舉行一次包餃子沙龍，來開辦一次別開生面的主題班會，讓同學們積極參與到這一次主題班會和活動中，進一步增強班級凝聚力。

【班會主題】“增強班級凝聚力”

【會議目的】

1初步確定班級的班訓和班歌。

2征集活動構想，將本學期的活動列表進一步充實。

【班會時間】

20**年9月20日（星期一）“包餃子沙龍”之后

【班會地點】

男生寢室557、558

【班會對象】

【班會內容及流程】

1從購置材料、和面、搟面、包煮餃子到活動結束，全體同學共同參與這次包餃子沙龍。在集體勞動中增強相互間的交流，使同學們的認識更加深刻，感受到班級大家庭的溫暖。

2“包餃子沙龍”活動后，進行班級會議，共同暢聊班級的現狀、制度以及對班級的看法，將有益的意見加以匯總，大家同心協力來建設我們的軟工班——一個有著鮮明特色，富有激情和朝氣，辦事效率高，成員滿意度高的“軟件工程試驗班”。

3由同學們現場進行舉手表決，共同確定我們自己的班歌及班訓。

4由活動組織策劃者分發中秋節月餅，在吃月餅的同時，坦誠交流，增進彼此間的感情。

5由組織委員拿出本學期的活動列表（草案），與同學們一起商討本學期活動的安排，充分發揮大家的想象和創意，并適當增減一些活動，共同打造我們軟工班的特色，具體活動將預先在班級通知（主要是晚自習時間）。

【要求】

會議活動負責人將全權負責各項事務，組織委員則充當顧問，可以適當給一些建議和指導，但是不能過多干預策劃。

【備注】

1本次活動跟班會一起舉行既給全體同學一個休息的機會；
也有利于大家相互之間的交流互動；
有利于拉近同學們與老師間的距離，讓大家和老師在一個輕松地環境中討論班級的一些事物。相信活動和會議的成功舉行能夠大大提高班級的凝聚力。

2本次活動策劃中充分考慮到各位同學的特長，調動所有人的積極性，讓大家都能夠參與進來。并且每一個人都會負責一個具體的項目（如和面，搟面，包餃子等），提高大家的集體協作能力，相信能夠很好的體現出這次班會的主題——增強班級凝聚力

3本次班會由于是臨時決定，所以還是由組織委員參與策劃，以后無論是會議還是活動都會預先征求大家的意見，將組織策劃全權交給同學，組織委員將只負責活動的大體構思和監督，讓活動組負責人發揮出自己的才干、創意，充分鍛煉綜合能力。

4班會將預先確定四至五個備選方案，讓大家投票表決。班訓則現場讓每一位同學提出自己的構想，然后大家評選出一條作為軟工10901的班訓。

大學生羽毛球賽活動策劃方案篇10

8.1活動工作人員（后勤，主持，評委，禮儀……）

主持人兩名（一男一女）

評委8名（兩名十佳歌手，四名專業老師，兩名嘉賓）

會計兩名（算評委分數）

點評老師一名

禮儀小姐兩名（頒獎時需要）

催場5名，包括一名負責人（負責待場隊伍）

現場場務若干（負責管理現場秩序）

技術員若干（負責海報制作，現場燈光，現場音效。）

外聯若干（負責商業贊助，購買證書獎杯及獎品，以及聯系燈光及音響） 攝影3名（兩名機動，一名固定）

機動：若干

8.2決賽前期準備 統計各班上報歌曲（6月1日）各班上報比賽曲目經藝術學院審核人員，場地確定以及設備搬運評委確定9月份主持人確定

比賽抽簽（隊伍分組，）及上交伴奏（9月15日）

8.3活動流程

1：開場合唱團大合唱___

2：主持人致開場詞（包括介紹評委及嘉賓）

3：.主持人報幕后第一組上臺演唱，演唱結束評委開始打分。主持人再次報幕第二組上，第二組演唱結束后，主持人宣布第一組成績，并介紹下一組上場。以此類推，每隔一場宣布一次成績。

4：每三次節目評委點評一次。

5：院團委秘書處負責統計分數，及時交給主持人公布

6：合唱團人員歌唱表演

7：評委對最后一組進行點評，公布比賽成績。

8：主持人公布獎項、嘉賓頒獎。(一二三等獎頒發獎杯及榮譽證書，最佳獎僅頒發榮譽證書)

9：主持人宣布本次大賽圓滿結束。

10：比賽結束，觀眾離場，工作人員清理現場。

8.4獎項設置

一等獎（2個）、二等獎（3個）、三等獎（5個）、

最佳表演（1個）最佳人氣（1個）最佳服裝（1個）

8.5 獎項評選辦法

一二三等獎：由評委打分后產生

最佳表演、最佳服裝獎：由評委在全部表演結束后商討產生 最佳人氣獎：通過前期微信投票以及現場微信投票方式產生

大學生羽毛球賽活動策劃方案篇11

為活躍我校研究生學術氛圍、倡導清新學風，校研究生會實踐部特主辦本學年學術文化節系列活動之學風建設辯論賽，本次辯論賽將由全校12個學院的6支代表隊參加。

1.活動主題：辯德行才思，論治學風范

2.活動日程

3月22日 抽簽確定分組和每輪辯題（已進行）

3月25日 賽前培訓初賽第一場 正方：6隊（金融&人文）

反方：1隊（法學&信息）

初賽第二場 正方：5隊（工商&安工）

反方：3隊（勞經&財稅）

4月12日 17：30-19：30 地點：3號樓501

初賽第三場 正方：2隊（經濟&城市）

反方：4隊（會計&統計） 半決賽（初賽中晉級三組抽簽，一組直接晉級，另外兩組淘汰賽）

4月26日 17：30-19：30 地點：大學生活動中心109

決賽

3.辯論賽程序（由辯論賽**執行）

（1）**宣布辯論賽開始（1分鐘）

（2）**介紹參賽代表隊和評委（2分鐘）

（3）**宣布辯題及規則（3分鐘）

（4）辯論比賽環節（34分鐘）

（5）評委打分，觀眾提問（5分鐘）

（6）評委入席、點評嘉賓評析發言（5分鐘）

（7）宣布比賽結果（2分鐘）

（8）比賽結束

4.辯論程序

【比賽要求】每兩個學院派出一名代表隊，每支隊伍由四人組成。

【賽程安排】比賽實行單輪淘汰制。各院代表隊將抽簽決定分組與辯題。每組兩支隊伍，經過一輪比賽的勝出方將進入下一輪比賽。

【比賽賽制】借鑒流行的國際大專辯論賽的模式，比賽分為六個階段。

第一階段，開篇陳詞：

正方一辯開篇立論3分鐘

反方一辯開篇立論3分鐘

每方剩余30秒時，記時員舉牌提示。時間用盡時，鈴聲響起，終止發言。

第二階段，駁論階段：

正方二辯陳辭1.5分

反方二辯陳辭1.5分。

每方剩余30秒時，記時員舉牌提示。時間用盡時，鈴聲響起，終止發言。

第三階段，攻辯環節：

正方二辯選擇反方二辯或三辯進行攻辯1.5分鐘

反方二辯選擇正方二辯或三辯進行攻辯1.5分鐘

正方三辯選擇反方二辯或三辯進行攻辯1.5分鐘

反方三辯選擇正方二辯或三辯進行攻辯1.5分鐘

從正方開始，依上述順序進行，注意：一方提問，另一方回答，提問方不得回答問題，回答方不得提問。每輪提問時間不超過30秒，問題數目不限，每輪提問加回答時間總計一分三十秒。每方時間用盡時，鈴聲響起，終止發言。

第四階段，攻辯小結：

反方二作攻辯小結1.5分鐘

正方二辯小結1.5分鐘

從反方開始，能緊隨攻辯人發言內容時間。每方各一分三十秒。每方剩余30秒時，計時員舉牌提示。時間用盡時，鈴聲響起，終止發言。

第五階段，自由辯論：

正方發言時間5分鐘

反方發言時間5分鐘

一方言畢落座即為對方開始發言之時，雙方必須交替發言。每方四位辯手注意配合以及時間，方用時完畢時不得再發言，另一方如有剩余時間要求繼續發言。自由辯論共10分鐘，雙方各5分鐘。每方剩余30秒時，計時員舉牌提示。時間用盡時，鈴聲響起，終止發言。

第六階段，總結陳辭：

反方四辯總結陳詞3分鐘

正方四辯總結陳詞3分鐘

每方剩余三十秒時，計時員舉牌提示。時間用盡時，鈴聲響起，終止發言。

5.辯論賽細則

時間提示

立論陳詞、總結陳詞階段，每方使用時間剩余30秒時，記時員提示；
用時滿時，以鈴聲終止發言。

其他階段，無用時提醒，用時滿時，以鈴聲終止發言。終止鈴聲響時，發言辯手必須停止發言，否則作違規處理，影響該隊分數。

攻辯

雙方可與對方進行自由對話,相互提問回答，不受次數限制，但要求雙方交替問答，時間總計為3分鐘，不單獨計時，但要求單次發言時間不得超過30秒，否則做違規處理，影響該隊分數。

自由辯論

① 這一階段，正反方辯手自動輪流發言。每一位辯手的發言次序、時間和次數都不受限制，但是整隊的發言時間不得超過五分鐘。辯手應充分利用這段時間，加強自己的論點、反駁對方的言論，如有出現空泛謾罵，人身攻擊，則會影響該隊分數。

② 自由辯論時間開始時，反方的任何一位選手先起立發言，在他結束發言后，正方的任何一位選手應即刻發言，雙方依此程度輪流發言，直到雙方時間用完為止，發言辯手落座為發言結束即為另一方發言開始的記時標志，若有間隙，累積時照常進行。

大學生羽毛球賽活動策劃方案篇12

一、指導思想、活動目的

以建團85周年、“五四”運動88周年以及年奧運動舉辦在即為機會,結合國務委員在全國學校體育工作會議（年12月23日）上的講話《切實加強學校體育工作促進廣大青少年全面健康成長》以及省教育廳下發文件《關于開展全省學校體育衛生與藝術教育情況專項調研工作的通知》（教體[]20號）、《教育部國家體育總局共青團中央關于開展全國億萬學生陽光體育運動的通知》（教體藝[]6號）等有關文件精神，推動我國群眾體育運動的普及和蓬勃發展，將大學生的學校教育工作與社會教育工作結合，利用暑期時間深入社會，積極開展科學的調研活動，獲取第一手的資料，為推動我國群眾體育運動的開展尋求更為有效的形式，獻計獻策。在這個社會實踐過程中，充分發揮共青團員和共青團工作在群眾工作中的先鋒模范作用，進一步增強廣大團員青年的責任感和使命感，加強共青團工作的組織力度和凝聚力，使之與國家、民族和社會的發展緊密地結合在一起，在活動中不斷敲打這支年輕的隊伍，也是我們積極開展這項活動的又一目標。第三，本次社會實踐活動，始終是立足于省經濟發展的實際情況，深入到地區開展有針對性地調研活動，目的以地區學校體育工作開展為藍本、為模型，調查學校體育工作總體開展情況，為學校體育工作的開展積累有益的經驗和素材，希望能夠用掌握到的翔實材料為省類似地區的學校體育工作的開展獻計獻策，為加快建設西部強省和和諧做出貢獻。

二、活動內容

1、以地區學校體育工作開展為例，調查學校體育工作總體開展情況（問卷調查），著重做好以下工作：

⑴學校的體育教師師資配備以及需求情況（包括師生比例、教師的學歷、進修情況、教師的來源、教師的基本待遇等方面內容）

⑵學校學生體育活動的開展情況調研

⑶體育運動設施的配備情況調研（場地數量、使用情況、體育課開始情況）

⑷學生身體素質調研（參照學生體質測試健康標準）

2、進一步了解地區縣級及縣級以下教育單位對學校體育教師的需求情況，走訪我院往屆畢業生，加強聯系，了解就業情況。

3、在地區建立長期的扶貧基地、學生社會實踐基地，為以后的深入調研工作鋪路。

三、具體活動安排

活動時間：20**年8月初—8月中旬（活動時間為15天左右）

活動地點、范圍：地區（縣—縣—縣—縣調查走訪）

活動人員：12人（含教師2人及10名學生）

活動日程：

準備階段

6月10日--6月20日制定活動計劃

活動階段

8月1日安排學生住宿

8月2日--8月6日調研準備會，組織學生分組調研

8月8日—8月11日針對調研情況進行匯總，進行重點調研

8月12日—8月13日組織學生與當地師生座談

8月14日—8月15日自由活動

總結階段

9月1日—9月30日將本次活動形成書面材料

活動相關材料：

1、《學生體質健康情況調查問卷》

2、《師資配備情況調查問卷》

3、《體育工作開展情況調查問卷》

4、《體育教師崗位需求信息表》

5、《走訪線路圖》

6、《成員分工》

7、《每日安排》

8、《財務報表》

9、《活動人員名單》

大學生羽毛球賽活動策劃方案篇13

一主辦單位：大學生社團聯合會

1承辦單位:院思進協會

2簡介：

帶著期待已久的心情，我們翻開了大學生活的扉頁，開始了一段充滿夢想和挑戰的旅程。你心目中的大學夢想是什么呢？你打算如何度過大學這段美好的時光呢？思進協會給你創造一個展示自己的平臺。

二主題部分

1活動背景：

大學，是一個充分展現自我，提高自我的舞臺，我們每一個人都是這個舞臺的主角之一，為了豐富大家的校園文化生活，本協會特舉辦此次活動，意在給大家提供一個展示自己才華的機會和鍛煉自己的平臺。

2活動目的：

大學里，我們需要學習的不再僅僅是課本知識，更重要的是提高自己的學習能力，交際能力以及思維能力等，因此，“我的大學夢”征文活動的舉行將會給大家創造一個機會，讓你勇敢的說出心中的夢想，更好的面對大學生活。

3詳細內容：

1召集全體理事開會商議活動主旨，形式，確定活動內容。

2由策劃部負責策劃書的編寫

3由編輯部負責設計，編寫海報

4由組織部負責張貼海報宣傳本次活動

5由秘書部負責對本次活動進行書面總結

6召開理事會，討論本次活動的優缺點，總結經驗

4日程安排：

1 10月11日召開理事會商議活動主題

2 10月13日寫出策劃書

3 10月14日編寫張貼海報

4 10月15日活動開始舉行

5 10月22日對活動進行書面總結

6 10月26日召開理事會，討論活動優缺點，總結經驗。

5資金預算：

彩紙 7.5元

筆 2元

膠帶 3元

證書 18元

總計：30.5元

6活動的困難

1由于新生不太了解，以及宣傳部到位，可能參與者不太多。

2由于人員理事不足，可能導致宣傳困難，影響新生參與積極性。

思進協會策劃部

Xx年10月13日

大學生羽毛球賽活動策劃方案篇14

1、 活動背景

北京大學作為全國最為著名的高校之一，一直以她鮮明的時代性、嚴肅的學術性和“百花齊放，百家爭鳴”的文化性走在時代的最前列。北京大學有百年沉淀的廣泛深厚的校園文化，豐富多彩的校園活動更是深入人心。從新生文藝匯演、新年聯歡會、到十佳歌手大賽、校園小品短劇大賽等等，都已形成豐富校園生活、展示學生風采、傳承校園文化的傳統文化品牌，受到了北大師生及社會各界的廣泛支持與關注。

2、 活動主題

又一個學期過了大半程，北京進入寒冷的冬天。此時往往是同學們感到最疲憊的時候，沒有了初來乍到時的新鮮感，又被緊張的學習氣氛籠罩著。隨著天氣的日漸寒冷，大家都期待著一個精彩的活動激起他們的熱情，新生們盼望著看到學生會推出精彩的活動，老生們也同樣期待學生會更新，更好的活動，為忙碌的校園生活增添一縷輕松歡快的暖風。

學生會從去年起開創了“夏日休閑之夜”文藝晚會活動，并及時籌劃了同一系列的“冬之盛禮”晚會，致力于將其創建為新的校園文化品牌。“冬之盛禮”晚會以娛樂性和參與性為宗旨，以“雪”及“冬日”為主題，將為寒冬增添一抹亮色。我們將充分發揮自身特點與能力，總結先前活動的經驗，將這場晚會辦得更加成功，學校藝術團、學生社團以及文藝方面有所特長并有一定名氣的同學為大家呈現精彩的演出，同時還會邀請我們友誼學校的眾多高手加盟，相信會給廣大新老學生在這初冬的時節帶來輕松和歡樂，并希望為同學們的學期生活帶來更多的歡樂與美好的回憶。

3、 我們的實力

北京大學學生會在北京甚至是全國的高校中都有著廣泛的影響力，我們以往的活動在兄弟院校和社會上都得到了一致的好評，并與多家電臺、電視臺和報社保持著密切的合作機制，北大人認真樸實的精神更是得到了眾多合作商家的稱贊。

“冬之盛禮”晚會是學生會的系列活動之一，其擁有的寶貴經驗和豐富資源都是一般活動難以相比的。我們一定努力實現這一計劃，為同學的學期生活添上亮麗的一筆，并為新生更了解北大的校園生活和環境提供一道新的橋梁。讓所有的人了解并認可北大學子是我們的宗旨，每一個學生會的成員都會有信心地告訴你：這次的活動會比以往更加精彩！

活動方案

1、 前期宣傳

晚會開始一周前在校園內進行全方位的宣傳攻勢。

(1) 網絡宣傳。

● 在學生會主頁及燕園信息港首頁直接彈出新聞鏈接窗口，窗口要求和海報一致。

● 充分利用BBS的作用，提前一周開始介紹“冬之盛禮”晚會的活動詳情，并讓同學在專門的討論區上就本次活動進行討論，提出建議。

(2) 平面宣傳。

● 提前一周在三角地、五四路口（北大南門入校主路）打出宣傳橫幅。

在三角地、食堂前等同學上課就餐必經之路發放傳單，連續三天。

晚會前夕在所有宿舍門前張貼宣傳海報，各種平面宣傳要求統一風格，以增強同學對此的印象。

2、 活動內容

(1) 活動場地

我們計劃將活動舉辦地點定在百年紀念講堂二樓的多功能廳。百年紀念講堂建于北大百年校慶時期，是北京大學的象征之一，也是北大校內規格最高，功能最全，效果最好，影響力也最大的禮堂。多功能廳位于講堂二樓，能同時容納400－500名觀眾，其表演場地、音像設備等在校內都有著較高的水平，對于舉辦“冬之盛禮”這場娛樂休閑性質的晚會非常適合，能夠更好的達到宣傳和表演效果。

為了配合晚會的主題,使其特色更加鮮明,我們的晚會場地及背景布置將突出“雪”及“冬日”兩項內容。關于布置的具體事宜將與贊助商方面再商議,我們既會尊重贊助商的寶貴意見,又會考慮到同學們的需要,力求使各方滿意。

(2) 綜藝節目

● “冬之盛禮”晚會作為一個大型的娛樂休閑活動，宗旨是娛樂性和參與性，我們希望把其辦成一個北大學子互相交流的狂歡派對。所以在當晚節目的選擇上，我們力求表演嘉賓都是大家熟悉的校園文化的領軍人物，而表演節目也是大家喜聞樂見的具有校園特色的節目。北大的社團已有近百年歷史，社團主題涉及科技、文化、藝術、運動等多個領域，且每年還有很多新興社團如雨后春筍般成長起來，社團總數可以百計，于是在每年開學社團招新時，總有“百團大戰”般的熱鬧景象。可以說，社團在北大學子心中有著不可動搖的地位。于是邀請北大各個有影響力的社團前來演出成為了我們最佳選擇。

● 我們計劃邀請承辦過“動感地帶全國街舞大賽”的街舞風雷社、成功舉辦多屆“吉他狂歡夜”的吉他協會、連續獲“十佳社團”稱號的元火漫畫社、北大三大品牌社團之一的愛心社，由英達創辦的戲劇社，以及曲藝協會、我們文學社、耕讀社、死亡詩社等多個優秀社團的精英前來演出。

● 我們計劃邀請北大多個獲獎文藝團體，如合唱團、舞蹈團、民樂團等為同學們帶來他們的獲獎作品。

● 我們計劃邀請在北大歷屆比賽或活動中的得獎或廣受好評的“校園名人”前來演出。如北大最有影響力的活動——校園十佳歌手大賽一二三等獎的獲得

大學生羽毛球賽活動策劃方案篇15

一、活動名稱

__院羽毛球聯賽

二、活動宗旨

為了提高學生會全體成員的體育素質，發揚體育競技精神。增強各班級學生能夠更好的溝通和了解，給大家創造一個交流的平臺。希望大家通過這個比賽能認識更多的朋友，提高大家的團隊意識，在以后的工作中能夠互幫互助，團結拼搏，院及各班級學生會做得更好，因此我們籌辦了這次學生羽毛球聯賽。

三、活動機構及對象

總負責：__院學生會;

策劃負責單位：__院學生會;

活動對象：__院所有學生;

四、活動時間

20__年__月__日;

五、活動地點

具體安排：由社成員去找;

六、活動內容

(一)活動流程

1、賽前比賽團隊的安排

由每班的班委在班里面宣傳，組織學生積極踴躍的參與，以便通知和安排比賽。

2、比賽安排及規則

(1)、比賽由抽簽的方式決定A、B、C、D四個小組的球隊名單，每個小組有2個團隊，每一小組有一位負責人，負責通知賽事安排，有突發事件的隊員須事先向負責人說明，負責人須及時向主辦方反映該情況。

(2)、比賽是以羽毛球團體賽的形式進行，團隊與團隊之間的比賽分為兩種形式：男子單打、女子單打。采用三局兩勝制，比賽的順序是：自定義。如果前兩局贏了，第三局比賽就不再進行。比賽中各小組盡量讓每個人都能上場參加比賽，以便凸顯本次活動的主旨，達到本次活動的預期效果。

(3)、比賽中男子單打、女子單打的比賽采用21球制，比賽只打一局(如時間不夠由裁判調整)。

(4)初賽是A、B、C、D四個小組中的兩個團隊比賽，角逐出四強。然后是中場休息時間，在這期間有“節目串燒”趣味活動。再進行比賽是A中勝的團隊對C中勝的團隊，B中勝的團隊對D中勝的團隊，最后進行三、四名的比賽及冠亞軍的爭奪。

(5)、比賽過程中的爭議由裁判裁決，球場上一切以裁判裁決為主。

(6)、不得出現不文明打球現象，否則取消一切評獎資格及比賽資格。

(7)、比賽若遇雨天，取消比賽，另行安排比賽時間。

3、比賽須知

(1)、各團隊隊員應服從管理人員安排，自覺遵守賽場紀律，遵守公共道德，講文明、講禮貌。

(2)、參賽運動員應嚴格遵守比賽規則，服從裁判，尊重比賽對手，賽出水平、賽出風格。

(3)、所有參賽運動員服從安排，不參加比賽的人員請不要隨意進入比賽場地。

(4)、比賽道具由院學生會提供;

(5)、請各個團隊的運動員提前做好賽前熱身等準備活動，減少比賽中發生意外而造成的人員受傷。

七、人員分工

(一)、賽前準備

1、提前做好向各學員通知工作。

2、制作參賽隊聯系表及賽程表

3、羽毛球拍及球網

4、場地的借用

5、桌子、椅子的準備

(二)、賽期安排

1、場地的布置。

2、通知每個團隊的負責人。

3、比賽初賽結束后，有時間可以搞文藝小活動。

4、后勤方面(如礦泉水的準備、杯子、醫藥等等);

5、比賽時秩序的維持

6、比賽結果的記錄

7、比賽裁判及藥品

8、拍照，收集圖片

9、以上各項在比賽前找出相應的負責人，做好分工工作。

八、獎項設置

1、第一名

2、第二名

3、第三名

4、優秀獎

九、經費預算

1、比賽用球：___元。

2、板報宣傳：__元。

3、稿紙用費：__元。

4、獎品支出：___元。

5、其他支出：___元。

羽毛球活動策劃方案3一、活動背景：

隨著全民健身運動的廣泛普及，學生的體育鍛煉熱潮迅速升溫，為創造健康、輕松、愉快的交流互動平臺，推動校園羽毛球運動的發展和激發大一新生的興趣。提供羽毛球愛好者一個競技平臺，旨在娛樂第一競技第二的宗旨，特此舉辦一年一度的“新生杯”羽毛球賽。

二、活動意義(目的或目標)：

1、激發全校同學的羽毛球熱情

2、推動校園羽毛球運動的發展

3、加深羽毛球愛好者之間的友誼

4、豐富大學生活

三、活動時間：10月08日

四、活動地點：常州大學體育館

五、主辦單位：常州大學社團聯合會

承辦單位：常州大學羽毛球協會

六、參賽對象：大一新會員及所有大一新生

七、活動內容

(一)活動前期準備

1、活動宣傳：社聯制作海報張貼于公告欄

2、場地借用：向常州大學體育部或后勤部借用

3、選拔運動員~裁判人員

選拔運動員：

報名，全校大一新生均可報名，會員免費，非會員報名費5元

報名時間地點：09月27日--29日晚6：00--7：00大學生活動中心地下室118

短信報名：15895081720姓名+參賽項目

分組抽簽：比賽前對報名選手進行隨機分組抽簽

裁判員有裁判部負責，有“省運會金牌裁判隊”裁判

4、運動器材的準備

羽協僅提供羽毛球，球拍有參賽選手自備

(二)比賽規則)

采用最新國際比賽規則

(三)活動流程

比賽項目：男單，女單，混雙，男雙，女雙

1、比賽流程：本次比賽采用分組晉級模式，組內選手循環比賽，兩兩之間進行一局比賽，每局11球，勝者記3分，負者1分。積分相同凈勝球多者排名靠前。每組取前兩名進入決賽。

進入決賽選手重新抽簽。決賽每局21球，三局兩勝，采用淘汰賽。直到決出名次

2、頒獎：所有比賽結束后為獲獎者頒發獎品。獎狀在比賽后一周補發

八、活動物資

(一)人力資源

裁判部負責裁判工作;技術部負責場務以及賽程的安排;骨干成員負責維持秩序，協調相關事項，統領大局

(二)物力資源

社聯的制作海報宣傳;裁判計分表、賽程安排表、積分表(羽協負責打印);比賽用球十二筒

九、經費預算

場地費用=報名人數_2元進場費，約70人參加70_2=140元(具體場地待定)

羽毛球：35_12桶420元獎品費用90(包括獎狀)

預計非會員參賽15人15_5=75元

總計經費：575元

十、具體組織安排：

裁判部：負責裁判工作，做到正確裁判，不誤判、錯判

技術部：負責場務及賽程安排

骨干：負責協調相關資源，保持賽事井然有序

秘書部：負責記錄比分、積分、名次。

附件：報名表

羽毛球協會：顧亞軍

大學生羽毛球賽活動策劃方案篇16

一.活動背景

校園藝術風的注入，使得我們的大學生活豐富多彩，使得同學們的生活更加鮮活燦爛。鑒于20**級東校區資環學院新生舉辦活動的需要，特此舉辦主持人選拔大賽。我們希望把傳統做成經典，讓大一新生能在新生主持人大賽這個舞臺上更好的展現自己的才華。

二．活動意義

為豐富同學們的課余文化生活，活躍校園文化氣氛，提高藝術素養，濃郁校園精神文化氛圍，盡展大學生熱愛生活和全面發展的進取精神。同時，培養同學們的口頭表達能力，鍛煉交際反應能力和上臺的膽量，展示當代大學生的風采，為愛好主持的同學提供一個展示自我的舞臺，為各種文藝匯演挑出優秀的主持人，增加匯演影響力。

三.活動主題

星儀炫彩——主持人選拔大賽

四.活動概況

1.策劃主辦單位：資環學院校園文化部。

贊助單位：

2.參賽對象：20**級東校區資環學院在校同學。

3.比賽時間：

4比賽地點：

五.活動流程：

前期準備：

1.新聞中心宣傳，負責海報設計制作，要求新穎獨特。

2.領取、填寫報名表.

3.申請比賽專用教室。

4.邀請評委進行評選。

比賽過程：

1.“我型我show”一分鐘自我介紹（要求新穎大膽,富有自我特色,帶有豐富的表情及自然大方的肢體動作，可以介紹興趣愛好、個性特色、主持風格等）

2.自備朗讀稿。考察普通話水平及朗讀感情。

3.自選模擬晚會的主持內容。（要求：參賽選手有針對性的表達主題，在規定的時間內完成主持導語和結束語，選手自己設計并模擬主持一臺晚會的開幕式和閉幕式）

4.“妙語連珠”參賽選手隨即抽出3個詞語，選定一個場景用這三個詞語來組織一段話，必須與選定的場景相適合考察選手應變能力及知識覆蓋面。

5.評委即興提問。

六.參賽要求：

1.對主持有濃厚的興趣，普通話標準，發音純正.

2有較強節目策劃能力和語言表達能力，主持人要求儀態大方，舉止文雅，有親和力。

3.思維活躍，有一定的應變能力和現場組織能力，善于調動觀眾氣氛。

七.活動評分細則

儀表形象（10分）普通話水平（20分）

朗讀感情（10分）組織語言能力（20分）

應變能力（20分）綜合印象（20分）

八.經費預算

水10元筆10元資料5元

九.活動參賽標語

“為時代創造精彩，為夢想構筑舞臺。”

十.活動參賽宣傳語

羨慕那些演講優秀的同學嗎？

羨慕那些妙語連珠的主持人嗎？

想擁有一個屬于自己的舞臺嗎?

那就快來報名參加我們的“資環學院主持人選拔大賽”吧!

推薦訪問:羽毛球賽 策劃方案 大學生 大學生羽毛球賽活動策劃方案(十六篇) 2023年大學生羽毛球賽活動策劃方案(十六篇) 大學生羽毛球比賽活動策劃書流程