下面是小編為大家整理的(4篇)四史宣傳教育方案【完整版】,供大家參考。

四史宣傳教育方案(4篇)

開展四史學習教育工作方案篇1

學好DS、新中國史、改革開放史、社會主義發展史是牢記黨的初心和使命的重要途徑，是黨員的一門重要必修課，也是愛國主義教育的重要組成部分。為深入貫徹落實******考察上海重要講話精神，推動社區黨員、干部學好用好歷史，以史鑒今、資政育人，根據《關于開展DS、新中國史、改革開放史、社會主義發展史學習教育的實施方案》精神，以及**區《關于開展DS、新中國史、改革開放史、社會主義發展史學習教育的實施方案》要求，在全社區黨員、干部中開展DS、新中國史、改革開放史、社會主義發展史學習教育。現結合本街道實際，提出如下實施方案

一、指導思想

堅持以***新時代中國特色社會主義思想為指導，增強四個意識、堅定四個自信、做到兩個維護，把開展DS、新中國史、改革開放史、社會主義發展史學習教育作為一項重要的政治任務抓好抓實。要把學習貫徹黨的創新理論作為思想武裝的重中之重，同學習馬克思主義基本原理貫通起來，同學習DS、新中國史、改革開放史、社會主義發展史結合起來。

二、目標任務

(一)永葆堅定信念

要把學習DS、新中國史、改革開放史、社會主義發展史作為堅持和發展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業繼續推向前進的必修課，增強認識把握歷史規律和歷史趨勢的能力，知其所來、明其所趨，繼往開來、堅定前行，以挑最重的擔子，啃最硬的骨頭的韌勁，建設宜居樂學的**社區，為推動**發展實現逆勢飛揚貢獻力量。

(二)永葆奮斗精神

要清醒看到前進的道路上依然充滿艱難險阻、依然要進行艱苦卓絕的偉大斗爭，以史鑒今、以史為師，充分汲取歷史智慧和經驗，更加堅定地走好新時代長征路，瞄準三大任務一大平臺，扭住強化四大功能，圍繞加快建設五個中心、持續打響四大品牌、優化橋式D建、引領社區治理，推動改革開放再出發，久久為功、綿綿用力，奮力取得新的更大突破，繼續書寫更加輝煌的歷史篇章。

(三)永葆為民情懷

要牢記我們黨來自人民、植根人民，把滿足人民群眾對美好生活的向往作為一切工作的出發點和落腳點，強化社區黨員隊伍和基層黨組織建設。緊緊依靠人民群眾，更加自覺地走群眾路線、拜人民為師，更好地服務人民、造福人民，充分激發人民群眾中蘊藏的無窮智慧和力量，在城區共建共治共享中把城市，讓生活更美好演繹得更加精彩，筑牢我們黨長期執政最堅實、最可靠的群眾根基。

(四)永葆擔當本色

要按照******為上海發展勾畫的宏偉藍圖，傳承上海作為黨的誕生地的初心和使命，突出上海作為改革開放前沿窗口的激情和創造，體現上海矢志建設具有世界影響力的社會主義現代化國際大都市的能力和擔當，充分發揮基層黨組織戰斗堡壘作用，攻堅克難，真抓實干，爭當善作善成的實干家，為**奮力創造新時代新奇跡作出更大貢獻。

三、主要措施

(一)精心組織學習教育

1.貫徹學習主旨。把開展四史學習教育作為建立不忘初心、牢記使命長效機制的重要內容抓實抓好。組織引導黨員、干部把學習DS、新中國史、改革開放史、社會主義發展史同學習***新時代中國特色社會主義思想，學習《***關于不忘初心、牢記使命重要論述選編》，學習******重要講話中有關DS、新中國史、改革開放史、社會主義發展史的重要論述結合起來，不斷深化對不忘初心、牢記使命的認識和理解。

2.加強中心組學習。堅持領導干部自學與黨工委中心組學習相結合，堅持集中培訓與在線學習相結合，堅持講專題黨課與交流學習相結合。要把DS、新中國史、改革開放史、社會主義發展史作為重要內容，結合慶祝中國共產黨成立、新中國成立、改革開放、上海解放、浦東開發開放等重要節點，結合**、**建設發展歷程中的重要時刻、重大事件、先進人物、典型事跡等，組織開展集中學習、交流研討、調研考察和聯組學習，全年不少于4次。

3.強化黨員教育。黨員、干部日常教育培訓要把學習DS、新中國史、改革開放史、社會主義發展史作為重要內容，列入年度計劃。黨支部要通過三會一課及主題黨日活動將學習教育貫穿基層黨組織全年組織生活始終。要組織黨員、干部認真學習《中國共產黨歷史》第一和第二卷、《中國共產黨的九十年》、《中華人民共和國簡史(1949-20XX)》、《新中國70年》等著作。特別是加大對兩新組織黨員、社工黨員、新入黨黨員的培訓力度，把相關內容的教育培訓列入社區黨校(鄰里黨課)年度計劃。

(二)創新學習教育方式

培育鄰里黨課品牌，以社區黨群服務中心為樞紐，依托38個黨群服務站，體現以鄰里空間為教室，以鄰里黨員為講師，以鄰里關切為內容的原則，向居民區黨員、兩新組織、區域單位開設點對點、門對門的黨課輸送模式，把黨課送到黨員家門口。

一是進一步建強宣講隊伍。從不同領域完善四史學習師資隊伍，首先是充實一線講師隊伍，將尚橋書記工作室成員、社區居民黨員、社會團體、基層社區工作者、街道領導干部充實到鄰里課堂講師隊伍，其次是強化后臺支持，將來自上海市科研院所、市委黨校的骨干以及部分區縣黨校的品牌教師納入課程的專家團隊，確保鄰里黨課的內容既能接天線，也要接地氣。

二是進一步完善課程體系。有效銜接***新時代中國特色社會主義思想核心課程，兩會形勢教育、抗疫題材的黨員教育課程等市委區委階段性黨員教育的課程以及**發展史、社區治理歷程等社區黨校的課程，將四史學習教育與社區發展與治理的有機結合，在居民區領頭雁計劃、社區工作者全面成長計劃、發展黨員的培養教育過程融入四史教育，完善區情發展、政策理論、治理實務等課程體系。

三是豐富學習教育的各類形式。用好各類線上線下學習資源。利用好上海作為黨的誕生地、改革開放前沿陣地的各類革命遺址遺跡、紀念場館和現場教學點，發揮好新時代文明實踐中心(站)、黨群服務中心(站)、**黨員組織生活現場開放點、市區兩級愛國主義教育基地等陣地資源作用。依托學習強國、上海黨員干部遠程教育平臺等線上學**x臺，充分發揮**視線、視頻號、抖音號等多媒體平臺作用，不斷推出形式豐富多樣、內容通俗易懂的宣教載體，確保每人每年網上學習不低于10學時。

(三)分類開展學習教育

1.領導干部帶頭。街道領導干部要把自己擺進去，帶頭學習DS、新中國史、改革開放史社會主義發展史，學會歷史思維、培養歷史眼光、增強歷史擔當，成為知史學史、以史明志的表率，進一步增強走中國特色社會主義道路、為實現新時代黨的歷史使命不懈奮斗的自覺性和堅定性，永葆共產黨人政治本色。

2.重視青少年群體。依托區域化D建資源，培育清和育人的教育品牌，促進社校聯動，把DS、新中國史、改革開放史、社會主義發展史融入到清和故事大家談、牽手新上海人等未成年人思想道德教育的項目推進過程。

3.突出基層黨組織。讓基層黨組織在學習教育中有更多自主權、足夠靈活性，鼓勵有利于調動黨員參與學習教育積極性的做法，倡導有利于提升學習教育效果的措施。

開展四史學習教育工作方案篇2

一、指導思想

開展四史學習教育的指導思想是堅持以***新時代中國特色社會主義思想為指導，全面落實******考察上海重要講話精神，以及******關于學習四史的重要論述，增強四個意識、堅定四個自信、做到兩個維護，把開展四史學習教育作為一項重要的政治任務抓好抓實，讓初心薪火相傳，把使命永擔在肩，推動南苑中學教育實現創新發展。

二、主要任務

通過四史學習教育，深刻認識我們黨先進的政治屬性、崇高的政治理想、純潔的政治品質，以史為鏡，進一步檢視和校準坐標，做到永葆堅定信念，永葆奮斗精神，永葆為民情懷。

三、成立工作領導小組

為了確保《20XX年南苑中學開展四史學習教育工作方案》規范、有序的實施，學校成立工作領導小組如下:

組長:印霞副組長:張偉明

組員:陳燕、蘇海萍、張碧璐、胡德強

四、參加對象

嘉定區南苑中學全體黨員、師生。

五、時間跨度

從現在起覆蓋20XX年全年，

六、重點內容

深入學習DS、新中國史、改革開放史、社會主義發展史(簡稱四史)，推動教育系統黨員干部知史愛黨、知史愛國。

七、學習材料

主要有《中國共產黨歷史》第一卷和第二卷、《中國共產黨的九十年》、《中華人民共和國簡史(1949-20XX)》、《新中國70年》等著作。

八、具體安排

(一)把開展四史學習教育納入日常學習教育。

一是加強對四史的理論教育和學習。組織黨員和師生學習《中國共產黨歷史》第一卷和第二卷、《中國共產黨的九十年》、《中華人民共和國簡史(1949-20XX)》、《新中國70年》等著作;學習******關于四史的重要論述，提升黨員和師生對四史的認識。

二是把四史作為理論學習中心組學習的重要內容，發揮黨員干部領學促學作用。堅持黨員干部自學與中心組學習相結合，集中培訓與在線學習相結合，做好學習強國日常學習和統計工作，學校網宣員做好學習論壇、網絡宣傳工作。把開展四史學習教育作為建立不忘初心、牢記使命長效機制的重要內容。

三是開展三會一課和主題黨日等組織生活。把開展四史學習教育作為三會一課和主題黨日等組織生活的重要內容，納入黨支部開展5+7組織生活的主體內容，年內黨支部至少安排4次圍繞四史學習教育內容的主題黨日活動；
開展黨課開講啦活動，黨支部書記至少安排1堂四史學習教育內容的專題黨課。

四是把四史學習教育作為黨員教育培訓的重要內容。在黨員中舉辦至少通讀一本史、至少精學一個點、至少交流一次感悟的學史讀書活動，提升四史在理論教育和黨性教育中的重要性。

(二)抓好重要節點開展四史學習教育。

一是在七一黨的生日前后，重點組織開展學習DS活動，開展主題黨日、紅色文化紀念場館尋訪等活動;參與區級層面在紅色地標組織的重溫入黨誓詞儀式，開展慶祝建黨99周年系列主題活動。

二是在教師節之際，重點組織學習新中國教育發展歷程，學習教育先進人物組織慶祝教師節主題集會，積極參與嘉定區教書育人模范、防疫工作先進個人、第九屆優秀德育管理者和十佳百優班主任、十佳青年教師、十佳校(園)長和好班子評選表彰活動。

三是在十一國慶日，重點組織開展學習新中國史活動，組織黨員學習《新時代愛國主義教育實施綱要》，深入推進愛國主義教育重點項目實施。

四是在慶祝全面建成小康社會，實現第一個百年奮斗目標之際，重點組織開展學習改革開放史活動，學習嘉定改革發展的奮斗歷程，組織參觀我們的小康生活主題展覽，開展我們的小康主題宣教，開展口述實錄、短視頻及攝影作品征集等活動。

(三)利用豐富資源開展四史學習教育。

一是立足學校學科課堂，開展四史教育。加強學校思政教育一體化建設，將四史教育融入滲入各學科教學之中；
加強四史進課堂的內容、途徑和方式有效性研究，組織四史進課堂教案設計和優秀課例展示活動。

二是組織黨員、師生參加主題學習實踐，深化愛國主義教育。借助市、區愛國主義教育基地資源，利用區DS陳列館、各級黨群服務陣地、嘉定區黨員組織生活現場開放點，組織黨員參加主題學習實踐體驗青少年學生積極參與愛賞嘉定文化科技之旅紅色文化尋寶親子戶外節走進紅色教育基地等主題活動。

三是開展四史學習講座和師德講堂。用好專家資源，發掘教育系統老黨員、老校長、優秀教師資源，深入學校宣講，提升師生對四史教育的理解和認識。

四是用好校園網、微信公眾號等平臺，向黨員和師生宣傳四史學習內容。介紹上海和嘉定的DS故事、領袖故事、英雄故事，以及嘉定教育改革發展的歷史沿革、動人故事等，提升師生對四史教育學習的認識。

開展四史學習教育工作方案篇3

一、指導思想

開展“四史”學習教育的指導思想是堅持以***新時代中國特色社會主義思想為指導，全面落實***總書記考察上海重要講話精神，以及******關于學習“四史"的重要論述，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，把開展“四史”學習教育作為一項重要的政治任務抓好抓實，讓初心薪火相傳，把使命永擔在肩，推動南苑中學教育實現創新發展。

二、主要任務

通過“四史”學習教育，深刻認識我們黨先進的政治屬性、崇高的政治理想、純潔的政治品質，以史為鏡，進一步檢視和校準坐標，做到永葆堅定信念，永葆奮斗精神，永葆為民情懷。

三、成立工作領導小組

為了確保《2020年南苑中學開展“四史”學習教育工作方案》規范、有序的實施，學校成立工作領導小組如下:

組長:

副組長

組員:

四、參加對象

嘉定區南苑中學全體黨員、師生。

五、時間跨度

從現在起覆蓋2020年全年。

六、重點內容

深入學習DS、新中國史、改革開放史、社會主義發展史(簡稱“四史”)，推動教育系統黨員干部知史愛黨、知史愛國。

七、學習材料

主要有《中國共產黨歷史》第一卷和第二卷、《中國共產黨的九十年》、《中華人民共和國簡史(1949-2019)》、《新中國70年》等著作。

八、具體安排

(一)把開展“四史”學習教育納入日常學習教育。

一是加強對“四史"的理論教育和學習。組織黨員和師生學習《中國共產黨歷史》第一卷和第二卷、《中國共產黨的九十年》、《中華人民共和國簡史(1949-2019)》、《新中國70年》等著作;學習******關于"四史的重要論述，提升黨員和師生對"四史"的認識。

二是把“四史"作為理論學習中心組學習的重要內容，發揮黨員干部領學促學作用。堅持黨員干部自學與中心組學習相結合，集中培訓與在線學習相結合，做好“學習強國"日常學習和統計工作，學校網宣員做好學習論壇、網絡宣傳工作。把開展"四史"學習教育作為建立不忘初心、牢記使命長效機制的重要內容。

三是開展“三會一課”和主題黨日等組織生活。把開展“四史”學習教育作為“三會一課”和主題黨日等組織生活的重要內容，納入黨支部開展“5+7”組織生活的主體內容，年內黨支部至少安排4次圍繞“四史”學習教育內容的主題黨日活動;開展“黨課開講啦”活動，黨支部書記至少安排1堂“四史”學習教育內容的專題黨課。

四是把“四史”學習教育作為黨員教育培訓的重要內容。在黨員中舉辦“至少通讀一本史、至少精學一個點、至少交流一次感悟”的學史讀書活動，提升“四史”在理論教育和黨性教育中的重要性。

(二)抓好重要節點開展“四史"學習教育。

一是在“七一"黨的生日前后，重點組織開展學習DS活動，開展主題黨日、紅色文化紀念場館尋訪等活動;參與區級層面在紅色地標組織的重溫入黨誓詞儀式，開展慶祝建黨99周年系列主題活動。

二是在教師節之際，重點組織學習新中國教育發展歷程，學習教育先進人物;組織慶祝教師節主題集會，積極參與嘉定區“教書育人”模范、防疫工作先進個人、第九屆優秀德育管理者和十佳百優班主任、十佳青年教師、十佳校(園)長和好班子評選表彰活動。

三是在“十一"國慶日，重點組織開展學習新中國史活動，組織黨員學習《新時代愛國主義教育實施綱要》，深入推進愛國主義教育重點項目實施。

四是在慶祝“全面建成小康社會，實現第一個百年奮斗目標"之際，重點組織開展學習改革開放史活動，學習嘉定改革發展的奮斗歷程，組織參觀"我們的小康生活”主題展覽，開展"我們的小康”主題宣教，開展口述實錄、短視頻及攝影作品征集等活動。

(三)利用豐富資源開展“四史”學習教育。

一是立足學校學科課堂，開展“四史”教育。加強學校思政教育一體化建設，將“四史”教育融入滲入各學科教學之中:加強“四史”進課堂的內容、途徑和方式有效性研究，組織“四史”進課堂教案設計和優秀課例展示活動。

二是組織黨員、師生參加主題學習實踐，深化愛國主義教育。借助市、區愛國主義教育基地資源，利用區DS陳列館、各級黨群服務陣地、嘉定區黨員組織生活現場開放點，組織黨員參加主題學習實踐體驗;青少年學生積極參與愛賞嘉定“文化科技之旅""紅色文化尋寶”"親子戶外節一走進紅色教育基地”等主題活動。

三是開展“四史”學習講座和師德講堂。用好專家資源，發掘教育系統老黨員、老校長、優秀教師資源，深入學校宣講，提升師生對"四史"教育的理解和認識

四是用好校園網、微信公眾號等平臺，向黨員和師生宣傳“四史”學習內容。介紹上海和嘉定的DS故事、領袖故事、英雄故事，以及嘉定教育改革發展的歷史沿革、動人故事等，提升師生對“四史”教育學習的認識。

第4篇;開展四史學習教育工作方案

為貫徹落實**黨委、**黨委關于廣泛深入開展DS、新中國史、改革開放史、社會主義發展史(以下簡稱“四史")的工作部署要求，把“四史”學習教育與探索建立“不忘初心、牢記使命”長效機制結合起來，從學習“四史”中加深對***新時代中國特色社會主義思想的理解，加深對黨的初心使命的感悟，做到不忘歷史、不忘初心、知史愛黨、知史愛國，助力譜寫生產、生態、生活高度融合的城市有機更新主旋律。現就上房公司深入開展“四史”學習教育制定如下活動方案。

1、學習教育的意義

歷史是最好的教科書。學習“四史”，就是重回歷史原點中找尋初心，了解我們黨創立以來、新中國成立以來以及改革開放以來的重大事件、重要會議、重要文件、重要人物，堅定黨的理想信念，堅定干事創業的信心，筑牢守初心擔使命的思想根基，不斷提升黨組織的思想引領力、組織感召力和工作凝聚力，進一步發揮基

層黨組織戰斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，努力在打造城市有機更新綜合平臺的進程中開拓創新、勇擔使命。

2、學習教育的目標

通過學習“四史”，引導全體黨員、干部弄清楚我們從哪里來、往哪里去，總結歷史經驗、把握歷史規律，汲取開拓前進的強大勇氣和力量，為全力以赴打造城市更新綜合平臺奠定堅實的思想基礎。

(一)堅定理想信念。要把學習“四史”作為堅持和發展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業推向前進的必修課，以勇挑重擔、啃硬骨頭的韌勁，“問發展要效益，問發展要未來”，推動新上房在城市更新轉型發展征程中不斷取得新進步、交出新答卷。

(二)永葆奮斗精神。以史為鑒、以史為師，學習革命先輩不畏艱險、頑強拼搏、敢于獻身的精神，繼承黨的優良傳統和作風，以“艱苦奮斗再出發"的決心和意志打好城市更新攻堅戰。

(三)密切聯系職工。緊緊依靠職工群眾，充分激發職工群眾中蘊藏的智慧和力量，在城市更新綜合平臺建設中實現企業健康可持續發展與職工個人素質提升的雙贏。

(四)勇于擔當作為。要服務和服從于**集團的戰略目標和決策部署，把“四史"學習教育與做好當前工作緊密結合起來，從歷史經驗中汲取智慧力量，堅持“實干、會干、快干”的工作作風，勇于擔當，主動作為，敢于創新，努力實現城市更新項目的破局。

3、學習教育的內容

(一)學習******重要論述。組織引導黨員、干部把學習“四史”同學習***新時代中國特色社會主義思想，學習《***關于“不忘初心、牢記使命重要論述選編》，學習******重要講話中有關“四史”的重要論述結合起來，不斷深化對不忘初心、牢記使命的認識和理解。

(二)學習“四史”有關著作。組織全體黨員、干部重點學習《中國共產黨的九十年》與《中華人民共和國簡史(1949-2019)》，在"七一”期間重點組織學習DS，在*十一"國慶期間重點學習新中國史、社會主義發展史，在慶祝浦東開發開放30周年、進口博覽會期間重點學習改革發展史等。

(三)學習宣傳“四史”故事。緊密結合上海豐富的紅色資源、上海改革開放的生動實踐、國資國企改革發展成就，向公司全體黨員、干部和員工宣傳介紹上海的DS故事、領袖故事、英雄故事等，組織開展讀書會、座談會、理論學習、紅色尋訪、輔導報告、專題黨課、圖片展覽、主題征文、知識競賽、主題黨日活動等，濃厚讀書學史氛圍。

4、學習教育安排

(一)聽取主題輔導報告。參加**集團DS國史專家等作的專題輔導報告會。

(二)舉辦專題黨課。由公司黨委書記為全體黨員上一堂紅色歷史專題黨課。

(三)組織紅色尋訪。組織黨員瞻仰紅色場館和革命遺址遺跡，現場接受革命教育和紅色洗禮，重溫黨的初心和使命。

(四)舉辦學習活動。開展誦讀演講、知識競賽、攝影比賽等多種形式的“四史"誦讀學傳活動，豐富活動載體，濃厚學習氛圍

(五)開展專題座談。組織與**集團成員企業黨組織開展座談交流，學習借鑒典型，深化學習成效，激勵黨員在企業改革發展中齊心協力、主動作為。

(六)主題黨日活動。結合上房公司“奮進新時代，崗位新貢獻”D建主題活動，組織開展“從歷史中汲取精神力量、汲取經驗智慧、汲取堅定人民立場的定力，為奮力奪取疫情防控和實現經濟社會發展目標雙勝利提供強大思想保障"系列主題黨日活動。

(七)開展主題征文。開展"堅守初心，肩起時代擔當"的主題征文，圍繞新時代背景下如何踐行初心使命、推進企業創新發展、加快城市有機更新平臺建設等內容開展征文。

(八)形成紅色案例。各基層黨組織形成"四史"學習教育紅色案例。

5、學習教育組織

(一)精心組織學習教育

一是加強組織領導。建立**公司黨委"四史”學習教育領導小組，黨委書記、董事長***任組長，黨委副書記、總經理***，黨委副書記、紀委書記***任副組長，下設“四史”學習教育辦公室，***同志兼任主任，***、***、***為副主任，黨群工作部、綜合管理部相關工作人員為辦公室成員。

二是層層傳導責任。各基層黨支部要切實履行主體責任，黨組織書記要承擔起第一責任人責任，結合實際制定學習計劃，落實學習任務，從嚴從實抓好學習。

三是納入黨員日常管理。學習活動開展情況將作為黨員積分管理、年度基層D建工作考核以及評先評優的重要內容。

(二)創新學習教育方式

一是充分用好上海豐富的紅色資源優勢，突出紅色資源、革命遺址遺跡、紀念場館在“四史’學習教育中的作用是充分挖掘身邊的“四史”資源，如老一輩黨員參與改革發展的奮斗故事，用活身邊故事、傳承奮斗精神

三是開展線上、線下教育方式，用好學習強國、上房微信公眾號、新報等新媒體平臺，開展黨員干部“四史”學習教育的學習培訓四是總結學習教育案例，適時開展學習座談交流、教育案例梳理，形成"四史”學習教育案例。

(三)結合中心工作統籌推進

突出企業特色，結合年度重點任務，策劃組織專題學習線路，豐富學習教育內容，引導黨員從歷史中找答案，從現實中找參照，同企業改革發展、城市更新綜合平臺建設目標緊密結合起來，把推動事業發展作為衡量學習教育成效的重要標尺。

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