黨史學習改革開放專題學習內容12篇
黨史學習改革開放專題學習內容篇1
從《三字經》中get學“史”攻略
《三字經》是中華民族珍貴的文化遺產，書中用簡潔通俗的白話，講出了亙古不變的哲理。千百年來，家喻戶曉。其實，《三字經》里還蘊藏著許多黨史學習教育的攻略，值得我們學思踐悟。廣大黨員干部要牢牢抓住開展黨史學習教育的契機，從“三字經”中get學“史”攻略，汲取黨史學習教育的精神力量和內在智慧。
學“史”有路勤為徑，學習黨史要“朝于斯，夕于斯”。黨的歷史是一部光輝的奮進史、斗爭史，蘊含著寶貴的精神財富。黨史學習教育更是一個連續的、系統的、長期的過程，而不是短時間內聽幾節課、讀幾本書就能夠學懂弄通的。人生在勤，不索何獲。廣大黨員干部學習黨史不能囫圇吞棗、不求甚解，應將黨史作為案頭卷、必讀書，勤于讀、苦于學。學之越勤，學之越深，便越能讀懂我們黨歷經滄桑而初心不改、飽經風霜而本色依舊的秘訣所在；越能明白在面對未知和重大抉擇時，革命先輩是如何在危機之中育新機、于變局之中開新局的；也越能感受到紅色政權來之不易、中華人民共和國來之不易、中國特色社會主義來之不易。
學“史”之人考實錄，學習黨史要“通古今，若親目”。在黨史的學習過程中，應該常常翻閱歷史資料，了解古往今來事情的前因后果。作為新時代黨員干部，要鑒古知今、鑒史取勢，切忌人云亦云，但記求真求實。例如，可以結合新中國史、改革開放史、社會主義發展史，將“四史”串連起來學、對比著學。從而正確認識中華民族從站起來到富起來、再到強起來的偉大飛躍，更加堅定對馬克思主義的信仰、對中國特色社會主義的信念，以及對實現中華民族偉大復興中國夢的信心。
學“史”之后需力行，學習黨史要“上致君，下澤民”?；仡欀袊伯a黨百年奮斗歷程，黨和人民的魚水關系生動詮釋了“江山就是人民，人民就是江山”。黨史學習教育中，我們要學史力行、知行合一，涵養為民情懷。不斷將學習成效轉化為對黨忠誠和聽黨指揮的政治信念、統籌謀劃各項工作的思路辦法、推動創新驅動發展的強大動力和解決群眾“急難愁盼”問題的實際舉措，推動工作往實里做、往心里做。只有這樣，才能深入貫徹落實“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”的要求，以優異成績迎接建黨一百周年！
黨史學習改革開放專題學習內容篇2
大道之行向未來
在慶祝中華人民共和國成立70周年之際，中共中央***、國家**、中央軍委*****23日前往北京展覽館，參觀“偉大歷程 輝煌成就——慶祝中華人民共和國成立70周年大型成就展”。他強調，70年來我國取得的歷史性成就、發生的歷史性變革，充分說明只有中國共產黨才能領導中國，只有社會主義才能救中國，只有改革開放才能發展中國、發展社會主義、發展馬克思主義，只有中國特色社會主義道路才能引領中國走向繁榮富強。
70年前，新中國的成立，開啟了中國歷史新紀元，是開天辟地的一件偉大壯舉；70年間，中國發展一路向前，發生了翻天覆地的偉大巨變?；厥灼呤d的光輝奮斗歷程，得益于對中國特色社會主義偉大道路的探索、積淀和選擇；展望新時代的光榮奮斗征程，離不開對中國特色社會主義偉大道路的繼承、發展和完善。值此新中國成立70周年之際，著眼中國特色社會主義道路的探索、選擇和發展來總結過往、展望未來，可以深切感受到這條道路的無比正確與偉大光榮。
站在70年的時間節點，回看開天辟地的偉大壯舉，源自于對偉大道路的探索和積淀。新中國的成立，在中國歷史和世界歷史上都是一件開天辟地的大事件，它徹底結束了近代以來中國被侵略奴役的屈辱歷史，標志著中國人民從此站起來了并成為了國家的主人，開辟了中國歷史的新紀元，具有彪炳史冊的重要意義和影響世界的巨大作用。正如******所深刻指出的，建立中國共產黨、成立中華人民共和國、推進改革開放和中國特色社會主義事業，是五四運動以來我國發生的三大歷史性事件，是近代以來實現中華民族偉大復興的三大里程碑。
近代以來，曾有無數仁人志士為中華民族的救亡圖存而奮斗過、努力過，但最終都因為沒有找到正確的道路而相繼以失敗告終了。最終，歷史的重任落在了中國共產黨身上，國家獨立和民族解放得以實現。新中國之所以能夠在中國共產黨的努力下得以建立，正是得益于在中國共產黨的正確領導和堅強領導下，全體中國人民對正確奮斗道路的艱辛探索和不斷積淀。這條正確道路就是中國特色社會主義偉大道路。俄國“十月革命”一聲炮響，為中國送來了馬克思主義，中國共產黨應勢而生，并逐漸成為了領導中國人民爭取國家獨立和民族解放的中堅力量。在革命戰爭年代，以毛澤東同志為主要代表的中國共產黨人，針對中國具體國情、中國革命實際特點，創造性地運用和發展了馬克思主義，成功開創了一條由新民主主義通向社會主義的革命道路。通過艱苦卓絕的斗爭，最終取得了新民主主義革命勝利，實現了民族獨立和人民解放，建立了新中國，為開辟中國特色社會主義道路奠定了堅實的理論基礎和實踐基礎。
新中國成立后，中國共產黨繼續帶領全體中國人民繼續在探索社會主義建設道路方面進行了不懈努力，通過社會主義改造在中國確立了社會主義制度，實現了中國歷史上最深刻、最偉大的社會變革，為后來開辟中國特色社會主義新道路奠定了重要基礎。
站在70年的時間節點，感悟地覆天翻的歷史成就，得益于對偉大道路的選擇和繼承?！皧Z取全國勝利，這只是萬里長征走完了第一步，以后的路程更長，工作更偉大，更艱苦。”新中國成立前夕，毛澤東同志對全黨發出諄諄告誡。毫無疑問，這里所說的“更長的路程”、“更偉大、更艱苦的工作”，就是沿著正確的道路向前進，不斷解放和發展社會生產力，為實現共產主義而不斷奮斗。歷史的進程不斷向前推進，盡管出現了短暫的波折和動亂，但“正確的道路”終究也在日漸明晰起來。
1978年，以黨的十一屆三中全會為重要歷史轉折點，以鄧小平同志為核心的黨的第二代中央領導集體，力挽狂瀾、撥亂反正，重新確立了解放思想、實事求是的思想路線，并把黨和國家的工作重心轉移到經濟建設上來，實行改革開放，成功開辟了中國特色社會主義新道路。此后，以江澤民同志為代表的中國共產黨人，面對復雜多變的國內外形勢，以及世界社會主義運動遭受嚴重挫折的考驗，堅定信心、激流勇進，堅持了中國特色社會主義道路，并把這條道路成功推向21世紀。以胡錦濤同志為代表的中國共產黨人堅持和發展了中國特色社會主義道路，并以改革創新精神努力把中國特色社會主義事業推向前進。黨的十八大以來，以***同志為核心的黨中央，順應時代發展要求，把握時代發展大勢，堅持理論與實踐相結合，系統回答了新時代堅持和發展什么樣的中國特色社會主義、怎樣堅持和發展中國特色社會主義這個重大時代課題，創立了***新時代中國特色社會主義思想，推動黨和國家各項事業取得了歷史性成就、發展發生歷史性變革，對于實現“兩個一百年”奮斗目標、實現中華民族偉大復興的中國夢產生了重大而深遠的影響，推動中國特色社會主義道路在新時代越走越寬。
歷史和實踐都充分證明，70年間地覆天翻的歷史成就，得益于對偉大道路的選擇和堅持，中國特色社會主義道路是歷史選擇的正確道路，是中國共產黨帶領中國人民在長期實踐中，不斷探索并逐步開辟出來的唯一正確道路，是實現國家富強、民族復興、人民幸福的必由之路。
站在70年的時間節點，展望前途光明的奮斗歷程，離不開對偉大道路的堅持和發展?！暗缆穯栴}是關系黨的事業興衰成敗第一位的問題，道路就是黨的生命?！?*****從關乎黨的事業興衰成敗，乃至關乎黨的生命的角度，高度重視和評價道路問題，可見道路問題的極端重要性和重要影響性。事實上，道路問題關乎黨和國家事業發展全局，關乎民族復興偉大征程，更關乎人民幸福的實現進程。站在新的歷史起點上，面對前途光明的奮斗歷程，誠如******所言，“必須堅持走中國特色社會主義道路，不斷堅持和發展中國特色社會主義”。這是對“中國向何處去”這個問題的堅定有力、科學精準回答。
向外看，無論國際形勢如何變化，要堅定“風景這邊獨好”的道路自信。“鞋子合不合腳，只有穿的人知道?！敝袊呤裁礃拥牡缆?，是由開辟中國特色社會主義道路的中國人民來決定的。70年的光輝奮斗歷程和舉世矚目的歷史成就，足以證明中國特色社會主義道路的無比正確性。因此，無論世界形勢如何風云變幻亦或是波譎云詭，我們都要堅定道路自信，保持政治定力，緊緊堅守中國特色社會主義道路不放松、不走偏、不懈怠，任其“千磨萬擊”我自堅勁無比，任其“狂風驟雨”我自巋然不動，做到“以不變應萬變”，搶抓發展機遇，實現偉大夢想。
向內看，改革發展穩定任務依然繁重，要增有“茍日新，日日新，又日新”清醒認識?？茖W社會主義不是一成不變“一定之規”，而是不斷向前發展著的偉大科學。中國特色社會主義起源于科學社會主義，本身就是對社會主義的發展，故而也仍將不斷發展和完善。既解放思想，又實事求是，既不墨守陳規，也不改弦易幟，是推動理論創新發展的重要辯證法和方法論。堅持和發展中國特色社會主義道路，需要解放思想、實事求是，需要勇于變革、勇于創新，要堅持從社會主義初級階段這個最大實際出發，根據事業發展需要明確改革的目標、方向和任務，堅守改革的原則、底線和規矩，做到該改的、能改的堅決改，不該改的、不能改的堅決不改，讓中國特色社會主義道路越走越寬廣。
“七十載驚濤拍岸，九萬里風鵬正舉。”激勵人心的輝煌屬于過去，前途光明的拼搏指引未來。我們相信，在中國共產黨的堅強領導下，堅定不移地走好中國特色社會主義道路，我們就一定能夠大踏步向前進，早日把我國建設成富強民主文明和諧美麗的社會主義現代化強國，最終實現中華民族偉大復興中國夢！
黨史學習改革開放專題學習內容篇3
“三融合”學黨史悟初心
開展黨史學習教育，是黨的政治生活一件大事。各級黨組織要強化政治引領，因地制宜，定方案、建機制、抓學習，用“三融合”學黨史悟初心，守正創新，高標準高質量完成學習教育各項任務，有序推進“十四五”開好局、起好步，以實際行動和優異成績迎接建黨100周年。
把黨史學習教育與“紅色陣地”相融合
各級黨組織要充分挖掘整合，把駐地豐富的紅色資源優勢轉化為生動的黨史學習教學素材，優化學教載體，創新學教形式，推動黨史學習教育穩步開展、深入人心。把黨史學習教育與“紅色陣地”相融合，用好紅色陣地的黨史圖文、紅色影音、紅色講解、交流互動等方式，讓黨員干部深入了解中國共產黨領導人民進行艱苦卓絕的斗爭歷程，了解中國近代以來的斗爭史、中國共產黨創立以來的奮斗史、新中國成立以來以及改革開放以來的發展史，了解中國共產黨的光榮傳統、寶貴經驗和偉大成就，要用活紅色資源，整合組織、宣傳、黨史、檔案等黨史資料，細化形成黨史學習教育“項目清單”，打造推出一批紅色線路供黨員干部參觀學習，引導黨員干部邊學、邊看、邊聽、邊思考，共同感悟“紅色故事”、追尋“紅色記憶”，繼承和發揚黨的優良傳統和作風，堅定共產主義理想和中國特色社會主義信念，始終保持共產黨人敢于斗爭的風骨、氣節、操守、膽魄，增強啃硬骨頭的勇氣，提升化險為夷的能力，激發黨員干部的愛國心、強國情、報國志。
把黨史學習教育與“主題黨日”相融合
各級黨組織要把黨史作為黨員干部學習教育培訓的主要內容，依托“三會一課”抓在日常，推動黨史學習教育深入基層、深入群眾。黨員領導干部要帶頭深入所在支部、聯系支部，帶領黨員干部學習，把黨史學習教育與“主題黨日”相融合，黨委（黨組）書記和班子成員，基層支部書記要帶頭講黨課，分享黨史故事，引導廣大黨員增強愛黨愛國情懷，鑄牢中華民族共同體意識，結合黨史教育，在基層黨組織開展“紅色微黨課”征集活動，營造大家講黨課、講黨史，講活紅色故事，并通過“線上線下”形式，擴大黨課教育共享覆蓋面，增強黨史學習教育的吸引力、感染力、說服力，同時將主題黨日與民生實事、社會治理、優化營商、疫情防控等重點工作相融合，組織黨員干部開展“我為群眾辦實事”實踐活動，為群眾辦實事做好事，營造黨史學習教育“更鮮活、接地氣”的良好氛圍，切實把黨史學習教育成效轉化為聚力謀發展、為民辦實事的實際舉措，要堅持分類靶向指導，力戒形式主義、官僚主義，防止淺嘗輒止，確保黨史學習教育整體推進、不虛不偏、高質高效。
把黨史學習教育與“集中學教”相融合
在黨史學習教育中，領導干部要堅持以上率下、示范帶動，體現先學一步、學深一層，黨員干部要自覺抓好個人自學，全身心投入，原原本本、原汁原味學，列出必讀書目，深化人到、眼到、心到“三到”讀書法，營造“比學趕超”學黨史氛圍，要把黨史學習教育與“集中學教”相融合，采取中心組專題學習、專題輔導講座、交流討論，結合“三會一課”、主題黨日、舉辦“紅色品讀會”等形式組織集中學習教育，做到精準施教，激發黨員干部的學習熱情。要充分利用黨校師資力量、優秀黨務工作者、基層宣講員、先進模范人物、專家學者等開展黨史學習教育宣講活動，通過專題講座、專題輔導、“解讀+互動”等方式，深化黨史學習教育，讓黨員干部從黨的百年偉大奮斗歷程中汲取繼續前進的智慧和力量，以史為鏡，進一步檢視和校準坐標，做到知史愛黨、知史愛國，增強戰略思維、戰略把握、戰略運作的能力本領，彰顯充滿激情、富于創造、勇于擔當的特質，帶頭做負重前行的人、披星戴月的人、鞠躬盡瘁的人。真正推動黨員干部學深學實學透黨史，做到入耳入腦入心，把黨史學習教育激發的熱情轉化為攻堅克難、干事創業的具體行動。
黨史學習改革開放專題學習內容篇4
大家好！
近日，******同黨外人士共迎新春時指出，中共中央決定，今年在全黨開展中共黨史學習教育，激勵全黨不忘初心、牢記使命，在新時代不斷加強黨的建設。黨史蘊含著豐富的內容，學習黨史，是堅持和發展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業繼續推向前進的必修課。黨員干部要通過學習黨史，更加堅定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，在學思踐悟中汲取前行力量。
學習黨史，保持“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”的政治本色。******明確指出：“堅定的理想信念，必須建立在對馬克思主義的深刻理解之上，建立在對歷史規律的深刻把握之上?！睂W習黨史，有助于黨員干部深化對共產黨執政規律、社會主義建設規律、人類社會發展規律的認識，有助于運用馬克思主義立場、觀點、方法觀察和解決問題。波譎云詭的國際形勢、復雜敏感的周邊環境、艱巨繁重的發展任務，都使得風險隱患增多、風險挑戰加大、重大風險潛藏。黨員干部要通過學習黨史，始終保持“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”的政治本色，主動投身到各種斗爭中去，在大是大非面前敢于亮劍，在矛盾沖突面前敢于迎難而上，在危機困難面前敢于挺身而出，在歪風邪氣面前敢于堅決斗爭。
學習黨史，厚植“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”的為民情懷。黨的十九屆五中全會為我國未來5年及15年的發展指明了方向，為全面建設社會主義現代化國家擘畫了宏偉藍圖。要把這張宏偉藍圖變為現實，廣大黨員干部必須扛起使命擔當。學習黨史，有助于黨員干部深刻認識一代又一代共產黨人的擔當本質，繼承和發揚革命精神，努力傳好中華民族偉大復興的接力棒，在新時代創造新的成績?！盀橹袊嗣裰\幸福，為中華民族謀復興”是中國共產黨人的初心和使命，開展黨史學習教育就是要讓黨員干部始終把初心記在心間，把使命扛在肩上，厚植“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子?！钡臑槊袂閼?，真正想群眾之所想，急群眾之所急，踐行為民服務宗旨。
今年是中國共產黨成立100周年，也是“十四五”開局之年。開局就是決戰，起步就是沖刺，我們應認真學習黨史，做到知史愛黨、知史愛國，不斷增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，在新的起點上把中華民族偉大復興事業不斷推向前進，以優異成績慶祝建黨100周年。
謝謝大家！
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黨史學習改革開放專題學習內容篇5
從歷史文化中汲取改革開放源動力
******近日先后來到廣東的潮州、汕頭等地進行考察，深入文物保護單位、歷史文化街區，就歷史文化建設保護做出了重要指示，對進一步推動文化產業發展、增強文化自信指明了方向路徑。
在更高起點上推進改革開放要保護歷史文化。無論是城市，還是農村，隨著中國經濟社會的發展，歷史文化建設逐漸成為了拉動地方經濟社會發展的一個支撐點。在農村，一些地方深入挖掘歷史文化，把歷史文化與鄉村旅游和農業產業發展結合起來，實現了文農旅的融合發展。在城市，從古鎮到古街，從古城區到老城區，歷史文化也得到了青睞與重視。歷史文化既是一種厚重的文化積淀，也是一種經濟發展的動力源頭。在更高起點上推進改革開放，要珍惜和保護好各地寶貴的歷史文化遺產，盡可能保留歷史原貌。要加強非物質文化遺產保護和傳承，保護好具有歷史文化價值的老城區，加強歷史文化街區保護。作為地方領導干部，無論是推動本地經濟發展，還是對未來發展做出決策規劃時，都要牢固樹立歷史文化保護意識，要始終把歷史文化的保護作為推動發展的前提和基礎。不忘本來，才能開創未來。要倍加呵護本地區的歷史文化，要從歷史文化的源頭上汲取改革開放的前行力量。
在更高起點上推進改革開放要傳承歷史文化。珍惜和保護好歷史文化，目的是為了讓歷史文化發揚光大，為了促進文化事業的發展，為了惠及廣大人民群眾。如何才能科學傳承并開發利用好歷史文化，需要科學把握。一方面不能搞過度修繕，不能搞片面的保護，把歷史文化古跡與生產生活隔離開來，不能搞一味的復古，更不能無中生有、千篇一律地搞所謂古鎮古街古城建設，要注重本地歷史文化實際，進行科學修繕，合理保護，要注重發揮歷史文化的引領作用。一方面則不能搞過度開發，不能為了經濟發展和城市建設而人為破壞歷史文化古跡，不能讓歷史文化成為一種點綴和幌子。尤其是在古城改造過程中，在鄉村振興發展過程中，要保護好歷史文化遺存，延續城市和鄉村的文脈，使歷史與當代相得益彰，要保護好具有歷史文化價值的老城區和古村落，要彰顯文化特色，增強文化旅游內涵，讓人們受到更多教育，要讓歷史文化成為滋潤人們心靈的源頭活水。
在更高起點上推進改革開放要激活歷史文化。文化是一個國家、一個民族的靈魂，文化自信是一個國家、一個民族發展中更基本、更深沉、更持久的力量。當世界進入動蕩變革期，中國正處于實現中華民族偉大復興的關鍵時期，中國經濟正處在轉變發展方式、優化經濟結構、轉換增長動力的攻關期的新時代大背景下，在更高起點推進改革開放，需要廣大干部群眾加強歷史文化的保護與利用，全面推動文化產業發展，從歷史文化的根脈中汲取改革開放的動力活力，引導人們認識到改革開放成果的來之不易，從中感悟黨的領導和我國社會主義制度的顯著優越性，堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。廣大干部群眾要抓住機遇，乘勢而上，起而行之，用自己勤勞的雙手開創一個更加美好的未來。
黨史學習改革開放專題學習內容篇6
歷史是最好的教科書，是黨員干部的一門必修課。學習歷史，不僅是為了了解歷史事實、理清歷史脈絡、把握歷史規律、得出歷史結論，更重要的是要通過學習“四史”，在思想上弄清楚、理解透中國共產黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會主義為什么“好”。
開展黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史學習教育，是建立健全“不忘初心、牢記使命”長效機制的重要部署，要準確把握“四史”學習教育的根本出發點和落腳點，講活歷史故事、用活紅色資源，打牢黨員干部的思想根基，增強開拓前進的勇氣力量，為奮力奪取疫情防控和實現經濟社會發展目標雙勝利提供強大思想保證。
要提高政治站位，深刻認識“四史”學習教育的重大意義。學好“四史”，可以讓我們更好回望源點，不斷增強初心如磐、使命在肩的歷史擔當。
要結合金山實際，切實提高“四史”學習教育的現實效果。尤其要緊扣主線學，把學習“四史”與學習貫徹***新時代中國特色社會主義思想緊密結合起來。要融會貫通學，推動黨員干部以歷史和現實相貫通、國際和國內相關聯、理論和實踐相結合的視角思考問題。要聯系實際學，把學習教育的成果轉化為干事創業、善作善成的實際效果。
要回看走過的路、比較別人的路、遠眺前行的路，深刻認識紅色政權來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易，進一步增強“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”，切實做到理論上清醒和政治上堅定。
黨史學習改革開放專題學習內容篇7
安徽全椒：“小平臺”釋放黨員教育“大能量”
安徽省全椒縣堅持以黨的政治建設為統領，從“小”處著眼、“新”字入手，不斷創新工作思路，豐富教育載體，活化教育形式，多渠道、全方位促進黨員教育提質增效。
“小喇叭”讓黨史教育更“聲”動。以黨員活動室、遠教站點等作為開展黨史學習教育的重要載體，拓展黨史學習宣傳形式，動員廣大年輕黨員干部，通過音頻的形式，讓黨的理論知識傳入基層，用群眾喜聞樂見、生動活潑的方法，發出紅色黨史學習教育最強音。縣人民法院開設黨史學習教育廣播站，先進個人、優秀黨員干警走進廣播臺，讓全院干警熟知黨的偉大歷程和輝煌成就，了解不同時期的典型事例、歷史人物和精彩故事。古河鎮創辦《聽黨聲》系列節目，發動入黨積極分子、黨員志愿者參與黨史、新中國史、改革開放史和社會主義發展史音頻的錄制，每周一期在村級廣播上循環播放，打造“小喇叭”下的黨史、黨課講堂。
“新陣地”讓紅色基因煥發新活力。靶向聚焦新媒體，實現“線上、線下”雙重教育，推進黨員教育“云”學習，真正實現“讓黨員受教育”的目的。打造“1+10”黨員干部教育培訓基地，將縣委黨校作為培養黨員領導干部的主渠道和理論宣傳的主陣地，10個鎮分黨校建設作為教育培訓農村黨員干部的分陣地，開展入黨積極分子和發展對象、黨務干部、新任社區副書記崗前培訓等班次，每年累計培訓2000余人次。打造吳敬梓紀念館黨性教育“云展館”，利用微信公眾號全景導覽功能，讓黨員干部可以通過VR全視角，全天候、零距離地參觀網上展館，目前該館訪問量已超過10000人次。通過學習強國、美好全椒、全椒新聞網等新媒體平臺，將黨的政策理論內容轉化為易于接受、喜聞樂見的小道理、小故事，推動***新時代中國特色社會主義思想和黨的理論“飛入尋常百姓家”，目前，已創作生產各類通俗理論作品10余件。
“90后宣講團”讓青春力量傳播黨的聲音。從鄉鎮干部、青年宣講能手等群體中，遴選30周歲以下政治立場堅定、宣講經驗豐富、個人事跡突出的人員，打造一支“懂理論、懂群眾、會宣講”的青年宣講人才隊伍，由縣委講師組不定期對其進行理論政策和宣講技巧培訓。首批“90后青年宣講團”成員共10名，他們進學校、進機關、進企業、進農村、進社區，將黨的理論、“四史”教育、形勢政策、全椒故事、榜樣人物等內容講清楚、講明白、講生動。目前，已開展青年誦讀經典活動、進校園巡回宣講、***總書記考察安徽重要講話指示精神和《***談治國理政》第三卷專題宣講30余場次，受眾4000人次。
黨史學習改革開放專題學習內容篇8
“四史”學習教育的“要”與“不要”
“以史為鑒，可以知興替”，費正清在《偉大的中國革命》中寫道，“新中國初期的中國城市里，由于對中共的不斷增長的信任，是一片歡欣鼓舞。”為什么中國共產黨能夠始簡畢巨?為什么社會主義中國能打破學者福山“歷史終結論”的判斷?而且還閃耀了新的輝煌，一躍成為世界第二大經濟體。帶著這些問題，我們能夠在“四史”學習中找到答案。為更高效地推進“四史”學習教育，也要講求方法，具體來說，要做到“三要三不要”。
不要就“學”論“學”，要系統謀劃。東漢思想家王充指出，“知古不知今謂之陸沉，知今不知古謂之盲瞽”，即了解古代不了解現在是愚昧無知的，了解現在不了解古代和瞎子無二，他提倡的“古今法”在如今依舊值得借鑒。從“四史”內容本身來看，百年黨史、七十年新中國史、四十年改革開放史、五百年社會主義發展史，這并非是四段歷史的簡單接續，而是各時間段的包含交錯，因此不能簡單斷代，也不能“眉毛胡子一把抓”。要注意時間上的縱向延伸，厘清發展脈絡，把握歷史規律，做到“胸有丘壑”。要注意內容上的橫向拓展，明晰歷史事件和實踐邏輯的上密切關聯，做到“胸有成竹”。
不要千人一面，要尊崇差異?！八氖贰睂W習教育的推進過程中，規定動作要整齊劃一，以體現嚴肅性、標準性和儀式感。比如對學習貫徹新思想這一工作重點的把握，對《中國共產黨史》等規定書目的學習，要同黨中央要求“對標”，拿黨章黨規“掃描”、用人民群眾新期待“透視”、同先輩先烈“對照”，從而加深對初心使命的感悟。但除了共同科目、規定動作，還是要鼓勵每類主體、每個單位有自己的特色，用百花齊放的成效讓黨員群眾看到“我們不一樣”。比如針對主體的不同，領導干部要示范引領，結合中心組學習、在線學習、講專題黨課等形式開展。黨員群眾要自覺踐行，積極參與主題黨日、主題宣講、知識競賽等活動。針對單位不同，對于廣大村居、“兩新”組織等基層黨組織和黨員，要打造一批通俗易懂、寓教于樂的學習載體；對于青少年要加強思想政治引領，引導青少年進一步樹立正確歷史觀，系好人生的第一?？圩?。
不要“坐而論學”，要“起而行之”。古人強調學習和實踐的聯系，宋代理學家張栻認為“行之力則知愈進，知之深則行愈達”，恩格斯也說過“馬克思的整個世界觀不是教義，而是方法?！蓖高^“四史”的歷史邏輯、理論邏輯和實踐邏輯，可以為我們提供哪些科學的方法論遵循?譬如，整體化的歷史意識能讓我們在現實反思中堅定對中國共產黨執政的信心；在具體工作中，克服狹隘的部門利益掣肘，破除本位主義的羈絆。再譬如，運用馬克思主義的矛盾論，能讓我們在厘清黨和國家發展面臨的深層次矛盾和重大問題時條分縷析，提高分析矛盾和解決矛盾的本領。
“辨方位而正剛”，中國特色社會主義進入了新時代，身處大變革的中國社會，我們既要看得見拔地而起的高樓大廈，也要尋得著一路走來的歷史根脈；既要涵養世界眼光“閱盡人間春色”，也要對既有理論、行動邏輯繼續堅定和創造。節點易找，軌跡難尋，太陽底下其實沒什么新鮮事，熟知歷史才能正視當下面向未來，才能不憂不懼舉重若輕。
黨史學習改革開放專題學習內容篇9
修好黨史必修課，滿懷信心謀發展
今年是中國共產黨成立100周年，中共中央政治局6月25日下午就中國特色社會主義理論和實踐進行第七次集體學習。中共中央******在主持學習時強調，歷史是最好的教科書。學習黨史、國史，是堅持和發展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業繼續推向前進的必修課。這門功課不僅必修，而且必須修好。
回顧歷程，則明理。在網絡時代，各類新聞不經過濾直接進入人們的視線，跟風、盲從成了數億網友的一種常態。仿佛國外的月亮就比中國的圓，陶淵明筆下的世外桃源漂洋過海到了西方?；仡?2年的光輝歷程，黨團結帶領全國各族人民進行了持續不斷的偉大奮斗，創造了一個又一個人間奇跡，完成了新民主主義革命，完成了社會主義革命、進行了社會主義建設，進行了改革開放新的偉大革命，從根本上改變了中國人民和中華民族的前途命運。牢記歷史，牢記光榮，才能理智地看待這日新月異的和諧時代、這來之不易的幸福生活。
不忘過去，則感恩?；仡欉^去，我國社會主義現代化建設取得了舉世矚目的成就，人民群眾生活水平得到了顯著改善，城鄉面貌煥然一新，我國的綜合國力極大提高，社會主義物質文明、精神文明、政治文明和生態文明得到加強，經濟建設又好又快發展，中國人民在中國共產黨的領導下正滿懷信心向全面小康社會邁進。我們都要懷揣一顆感恩之心，對黨心存感激，對社會心存感激。沒有共產黨就沒有新中國，也就更加沒有我們今天的幸福生活。
銘記黨史，則自信。歷史是一面鏡子，只有時常回頭看看、熟記于心，才能照亮心中的路。重溫黨領導人民在我國建設社會主義的歷史進程，我們可喜地看到，全黨全國正在向全面建成小康社會、實現中華民族偉大復興的目標奮力前進，走在中國特色社會主義道路上的中國現代化，正展現出光明前景。自信，來源于實踐、來源于人民、來源于真理，銘記黨史，才能提高我們對堅持和發展中國特色社會主義的認識。
正如****所言，我們要修好黨史、國史這門必修課，在對歷史的深入思考中做好現實工作、更好走向未來，不斷交出堅持和發展中國特色社會主義的合格答卷。
黨史學習改革開放專題學習內容篇10
善用身邊榜樣教育黨員
《古田會議決議》指出，黨內最迫切的問題是教育的問題，各級黨組織不單是解決問題和指導實際工作的，還有教育同志的重大任務。教育黨員首要吸引黨員參與，畢竟“吸引人才能教育人，打動人才能說服人”。用身邊人身邊事開展教育，就是比較能夠吸引人、打動人、說服人的有效方式。
“偉大出自平凡，平凡造就偉大”。人非生而偉大，而是用點點滴滴的實際行動干出來的，是用矢志不渝、孜孜以求的努力付出鑄就的偉大。榜樣是看得見的哲理，聞名于世的偉人，驚天動地的事件，這些黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史中的大人物、大事件是我們學習的榜樣；默默無聞、無私奉獻的身邊人，專心專一、滴水穿石的身邊事，這些日常生活工作中的小人物、小事情也是我們學習的榜樣，他們潛移默化地教育影響我們，無時不刻都在激勵我們前進。
“我們都在努力奔跑，我們都是追夢人”。榜樣并非皆在異地遠方，三人行必有我師，追夢路上不乏同行榜樣，那個人可能是父母、朋友，也可能是領導、同事，更有可能是與你生活在同一個城市卻不曾相識的陌生人。我們要深入挖掘轄區內曾經參與革命、建設、改革與時代同步的前輩人物故事，全面梳理他們親身經歷的歷史片段，融入當時歷史大背景，生動展示出來。我們要善于總結歸納當代當下共同經歷的酸甜苦辣，善于將不同時期不同地域的標桿、榜樣塑造起來、講述出來，讓鮮活事例、感人精神真正潤物細無聲，感化萬物、激勵大眾。
“唯有精神上站得住、站得穩，一個民族才能在歷史洪流中屹立不倒、挺立潮頭”。偉大征程需要榜樣的接續和傳承，吾輩自當繼承榜樣精神，汲取榜樣力量，“擇其善者而從之，其不善者而改之”。我們要學習新冠肺炎疫情中義無反顧挺身而出的鐘南山、張伯禮、陳薇等，不斷傳承偉大抗疫精神，要學習波瀾壯闊的脫貧攻堅偉大實踐中涌現出的毛相林、張桂梅、黃文秀等，大力弘揚脫貧攻堅精神，要學習自力更生、脫貧致富的鄉村致富帶頭人，學習駐村幫扶、合力攻堅的廣大一線黨員干部，學習共建共管、共治共享的社會治理人員，充分激發人民群眾干事創業責任感、使命感、榮譽感，不斷匯聚建設社會主義現代化國家磅礴力量。
黨史學習改革開放專題學習內容篇11
在聆聽歷史的回音中砥礪前行
“一個人也好，一個政黨也好，最難得的就是歷經滄桑而初心不改、飽經風霜而本色依舊?！?021年，是“十四五”規劃的開局之年，也是第二個百年奮斗目標的起步之年，開展黨史學習教育，對于提高黨員干部的素質能力水平、錘煉扎實工作作風，具有重要意義。作為新時代青年，更應當主動作為，在歷史中感悟為民服務的初心、體會“半條被子”的情義，從中汲取克難攻堅的力量，激發勇往直前的力量。
歷史的回音很厚重，余音繞梁而不絕于耳。今年是中國共產黨成立100周年，百年征程波瀾壯闊，百年初心歷久彌堅。從浙江嘉興南湖的一艘小小紅船起航，到如今成為承載著中華民族偉大復興夢想的巍巍巨輪，中國共產黨從弱小到強大的發展史，也是中國人民從站起來、強起來、富起來的進步史，更是中國在世界民族之林屹立的歷程史。以史為鑒，可以知得失。各級黨組織和黨員干部要高度重視此次黨史學習教育，深入學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史，吃透、學透、悟透***新時代中國特色社會主義思想，對“國之大者”做到心中有數。要開展豐富多彩的活動，以組織一次實地教育培訓、拍攝獻黨宣傳片、參觀黨史教育學習館、走訪革命老黨員、知識競答比賽、紅色故事演講等形式，讓學習在基層不走樣，真正和實際工作融會貫通，在全社會掀起愛黨敬黨的熱潮。
歷史的回音很嘹亮，鏗鏘有力且充滿希望?？谷諔馉?、人民解放戰爭、抗美援朝，每一次的轉身，都有沖鋒在前的黨員；滅蟲災、抗洪水、戰非典、贏疫情，每一個關鍵時刻，都有黨員活躍的身影；“三大攻堅戰”、防范化解重大風險挑戰，每一個戰略部署，都有黨員與群眾心手相連的跳動。正是對于歷史的崇敬，讓每一個時期都涌現出可歌可泣的榜樣人物。***、楊靖宇、江姐、黃繼光等革命先烈，堅定信念、堅守秘密，不惜以身報國，“雖九死其猶未悔”；李大釗、毛澤東、周恩來、鄧中夏等人，為救國求存而四處奔走，探索時代發展路徑，建設自信自強的新中國。英雄從歷史中走來，又將在新時代接軌。我們要扎實推進大數據、智能化與數字化，做好“六穩”“六保”工作，實現經濟發展穩中求進，讓信仰之心熊熊燃燒，走好新時代長征路。
歷史車輪滾滾向前，時代潮流浩浩湯湯。作為一名共產黨員，要增強對于自身身份的認同感、信念感，從黨史中汲取經驗和力量，感悟前人的精神品質，又要守正創新，堅守初心和使命，劈波斬浪、砥礪前行，在新時代書寫青春華章！
黨史學習改革開放專題學習內容篇12
善用身邊榜樣教育黨員
《古田會議決議》指出，黨內最迫切的問題是教育的問題，各級黨組織不單是解決問題和指導實際工作的，還有教育同志的重大任務。教育黨員首要吸引黨員參與，畢竟“吸引人才能教育人，打動人才能說服人”。用身邊人身邊事開展教育，就是比較能夠吸引人、打動人、說服人的有效方式。
“偉大出自平凡，平凡造就偉大”。人非生而偉大，而是用點點滴滴的實際行動干出來的，是用矢志不渝、孜孜以求的努力付出鑄就的偉大。榜樣是看得見的哲理，聞名于世的偉人，驚天動地的事件，這些黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史中的大人物、大事件是我們學習的榜樣；默默無聞、無私奉獻的身邊人，專心專一、滴水穿石的身邊事，這些日常生活工作中的小人物、小事情也是我們學習的榜樣，他們潛移默化地教育影響我們，無時不刻都在激勵我們前進。
“我們都在努力奔跑，我們都是追夢人”。榜樣并非皆在異地遠方，三人行必有我師，追夢路上不乏同行榜樣，那個人可能是父母、朋友，也可能是領導、同事，更有可能是與你生活在同一個城市卻不曾相識的陌生人。我們要深入挖掘轄區內曾經參與革命、建設、改革與時代同步的前輩人物故事，全面梳理他們親身經歷的歷史片段，融入當時歷史大背景，生動展示出來。我們要善于總結歸納當代當下共同經歷的酸甜苦辣，善于將不同時期不同地域的標桿、榜樣塑造起來、講述出來，讓鮮活事例、感人精神真正潤物細無聲，感化萬物、激勵大眾。
“唯有精神上站得住、站得穩，一個民族才能在歷史洪流中屹立不倒、挺立潮頭”。偉大征程需要榜樣的接續和傳承，吾輩自當繼承榜樣精神，汲取榜樣力量，“擇其善者而從之，其不善者而改之”。我們要學習新冠肺炎疫情中義無反顧挺身而出的鐘南山、張伯禮、陳薇等，不斷傳承偉大抗疫精神，要學習波瀾壯闊的脫貧攻堅偉大實踐中涌現出的毛相林、張桂梅、黃文秀等，大力弘揚脫貧攻堅精神，要學習自力更生、脫貧致富的鄉村致富帶頭人，學習駐村幫扶、合力攻堅的廣大一線黨員干部，學習共建共管、共治共享的社會治理人員，充分激發人民群眾干事創業責任感、使命感、榮譽感，不斷匯聚建設社會主義現代化國家磅礴力量。