下面是小編為大家整理的2022年度黨委黨史學習教育專題民主生活會對照檢查材料,供大家參考。

　　但對新形勢下如何更好地維護黨的形象權威、宣傳黨的政策主張、鞏固黨的執政基礎等重大問題思考研究還不深，下面是小編給大家帶來的黨委黨史學習教育專題民主生活會對照檢查材料，希望大家喜歡。

　　這次民主生活會，是在“十四五”實現良好開局、黨史學習教育取得豐碩成果、喜迎黨的二十大召開之際進行的，是加強領導班子自身全面建設、發揮示范表率作用的實際舉措，是對個人的一次思想檢視和政治考核。按照**書記在黨史學習教育總結大會上的講話精神和市紀委機關、市委組織部、市委黨史學習教育領導小組《通知》要求，通過理論學習、征求意見、談心談話、查擺問題等環節，緊密結合個人思想、學習和工作實際，深入進行黨性分析，深刻挖掘問題根源，形成個人發言提綱，請同志們批評指正。

　　一、20**年度民生生活會的整改落實情況

　　一是針對理論學習不深入的問題。著力強化理論武裝，深入學習***新時代中國特色社會主義思想、****視察**重要講話精神、黨的十九大和十九屆歷次全會精神，把握要義，深學細悟，真信篤行。二是針對踐行初心使命深度不夠的問題。結合“我為群眾辦實事”實踐活動，取消4個工程交易備案事項，實現12個服務事項非現場辦理;解決了證書到期短信提醒、企業主要負責人報名難等6個具體問題，牽頭的8項重點民生項目均得到有效落實。三是針對指導支部建設用心用力不夠的問題。在積極參與班子集體領導的同時，指導分管各黨支部認真履行“一崗雙責”，落實“三重一大”等事項集體研究，提高支部規范化建設水平。四是針對加強工作研究、推動改革創新不足的問題。組織開展16項短平快實課題研究，有效發揮了輔助決策功能;推出60項小切口、微改革措施，目前已完成53項。五是針對發揮規劃引領作用有差距的問題。貫徹落實城市總規，配合做好實施情況評估和城市體檢工作。統籌推進“十四五”規劃編制工作，已發布或批準兩項，其他5項均進入報批階段。六是針對全面從嚴治黨壓力傳導不夠的問題。認真貫徹全市和我委警示教育大會精神，狠抓黨風廉政建設，為分管處室上了一次黨課，與副處級以上干部談了一次心，對青年干部經常提醒鼓勵，進一步壓實責任、推動工作。

　　二、存在的主要問題及表現

　　1.在帶頭深刻領悟“兩個確立”的決定性意義方面。能夠從理論上、情感上、信仰上深刻認識到“兩個確立”是歷史和人民的選擇。但對新形勢下如何更好地維護黨的形象權威、宣傳黨的政策主張、鞏固黨的執政基礎等重大問題思考研究還不深，加強黨性鍛煉還沒有真正做到持之以恒、一貫自覺。缺乏把理論武裝當責任、當需求的自覺意識和學深悟透的恒心韌勁，真正內化為價值取向、思維素養、理念思路、工作方法上還有差距，政治“三力”上還需繼續強化提升。

　　2.在帶頭牢記我們黨是什么、要干什么這個根本問題方面。能夠從關乎黨的生命、民族興衰、人民幸福的根本問題來認識、理解和把握這個問題，但在黨愛黨、在黨護黨、在黨憂黨、在黨為黨做得還不夠，政治敏感性、警惕性還需提高;把握“三新”核心要義還不夠深刻全面，面對新情況新問題開拓創新的積極性主動性不高，工作中缺乏叫得響的品牌和亮點;工作指導上有時調查研究不夠細致，對實際情況缺乏深入思考，導致一些工作標準過高、工作要求過滿，效果打了折扣。

　　3.在帶頭踐行以人民為中心的發展思想方面。平時注重強化問題導向、效果導向，聚焦群眾急難愁盼，主動治理貼近服務，積極為群眾辦實事辦好事。但面對群眾復雜多元的利益訴求，還存在服務與需求脫節、“要我辦”與“我要辦”錯位等問題。特別是在建筑從業人員資格管理、加強事中事后監管、落實經濟指標任務等工作中思路不活、辦法不多、力度不大;問需于民、問計于民、問效于民還有差距，與群眾零距離深層次交流談心還不夠，化解矛盾、解決訴求的本領還有待提高。

　　4.在帶頭學習運用黨的不同歷史時期成功應對風險挑戰的豐富經驗，提高能力本領，敢于斗爭、善于斗爭方面。能夠自覺學習運用，并將其付諸提升能力應對風險、**難題推動工作的實踐，但有時不能充分估計形勢的復雜性、疫情的反復性、風險的傳導性等因素，不能很好統籌把握工作中量的發展與質的提升、當前工作與長遠發展、促投資穩增長與防風險保穩定的平衡，特別是風險意識和底線思維樹得還不夠牢固，對于宏觀經濟“三重壓力”對分管的經濟任務指標落實的沖擊，有時對風險研判不足，缺乏有效的應對方案。

　　5.在帶頭深刻汲取黨史中正反兩方面經驗，履行全面從嚴治黨責任方面。雖然注重履行主體責任，注重檢查督導、傳導壓力和拉袖提醒，但對分管的支部提要求多、抓具體落實少，督促落實全面從嚴治黨責任的方式單一、措施不力，在健全制度、執行制度、維護制度權威方面還不夠到位，部分支部成員黨務能力水平亟待提高。對重點領域、關鍵崗位廉政風險具體防控辦法還不夠多，對可能存在的廉政風險點，平時經常予以口頭忠告和提醒，但從源頭上預防和有效防控的措施還不夠多。

　　三、個人有關重大事項和特殊情況說明

　　四、產生問題的原因分析

　　1.主動改造思想、提升政治素養有差距。學習第一的觀念樹得不牢，雖然也有坐下來學習的迫切愿望，但總覺得具體事務性工作多，占用了時間、分散了精力，有時就存在自我諒解、強調客觀的現象，平時自覺抽時間、擠時間學習不夠。學用結合不夠緊密，對學習成果怎樣進入思想、進入工作，思考研究得比較膚淺，不能有效地轉化為看問題的政治素養、抓工作的具體能力。

　　2.強化擔當意識、履行使命責任有差距。憂患意識和使命責任感不夠強，工作中有時站位不高、辦法不多，作風上有時缺乏一以貫之的狠勁韌勁，從而影響和制約了工作主動性。主觀上是思想趨于保守、觀念落后、求穩怕亂，缺乏與時俱進、銳意進取的精神，由此帶來了研究新情況、解決新問題缺乏應有的深度和有力的辦法。

　　3.牢記根本宗旨、改進工作作風有差距。重上輕下的思想還沒有完全克服，存在著重研究部署、輕檢查督導的現象，個別工作在末端落實不好;統籌謀劃工作能力還有待提高，還有顧此失彼、工作忙亂的現象。以人民為中心的發展思想不夠牢固，對基層所思所想所盼了解掌握不夠深入細致，積極主動解決實際問題的力度需要進一步加大。

　　4.嚴守紀律規矩、強化自我約束有差距。總感到自己經過黨組織多年的培養教育，對黨有深厚的感情，組織觀念、紀律觀念比較強，但認真反思起來，對于一些小節問題，還沒有完全從黨性的高度來認識，缺乏追根究底、“小題大作，抓住不放”的韌勁，有時單純認為只要守住底線、不越格就行。通過這段時間學習，認識到這種態度十分可怕，必須切實加以克服。

　　五、努力方向和具體改進措施

　　1.強化理論武裝，提升政治素養。把學習納入日常工作計劃，加強對***新時代中國特色社會主義思想的學習理解，堅決聽黨指揮、堅定政治立場，主動向書本學、向班子成員學、向普通群眾學，不斷提高思維層次，打牢理論基礎。把學習與實踐相結合，把理論成果轉化為實踐能力，始終保持思想道德的純潔性、分析判斷問題的敏銳性，確保在是非考驗面前政治堅定、思想堅定、立場堅定。

　　2.錘煉黨性修養，強化使命擔當。自覺把政治熱情轉化為做好本職工作的強大動力，充分發揮模范帶頭作用，關鍵時刻能夠沖得上去、大項任務能夠擔得起來、小事小節能夠管住自己。嚴格過好雙重組織生活，以普通黨員的身份參加教育、匯報思想、接受批評;帶頭講政治、顧大局，經常抓好自我反省、凈化和提升，虛心聽取群眾的建議意見，抓好落實、樹立威信、贏得信任。

　　3.改進工作作風，勇于真抓實干。注重抓中心、務主業，自覺強化憂患意識、危機意識、使命意識，帶領分管處室扎實抓好各項任務落實，真正做到心思向任務聚焦、工作向任務用力;注重改作風、抓落實，始終保持老實、踏實、扎實的工作作風，主動研究解決歷史遺留問題、現實棘手問題，講實話、辦實事、求實效，實實在在地干好本職工作。

　　4.嚴格自警自律，樹好黨員形象。時刻牢記黨的紀律、嚴守黨的規矩，守好為政清廉這個壓艙石。堅決貫徹黨的路線方針政策和上級規定，不折不扣落實黨組織的決議，以實際行動自覺維護黨的形象;堅持公正用權、謹慎用權、依法用權，抵住人情、抗住干擾，堅持交往有原則、有界限、有規矩，簡簡單單生活、干干凈凈做人，始終置于組織監管之下、紀律約束之下。

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