下面是小編為大家整理的度黨支部組織生活會個人對照檢查(四個對照),供大家參考。

2021年度黨支部組Z生活H個人對照JC(四個對照)

根據X要求，我聚焦主題深入學習，堅持學深悟透，認真做好學習筆記；
堅持把學習指定學習材料和學***總書記視察XX重要講話重要指示精神結合起來，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，牢記“國之大者”，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力。并按照要求，緊扣4個方面問題，深入開展談心談話，廣泛征求意見建議，對照查找自身的差距不足，進行深刻剖析，明確了今后努力方向和整改措施。現將對照JC情況報告如下。

一、對照查擺出的突出問題

（一）“對照黨中央和******的號召和要求”方面。一是理論學習還缺乏探索精神。能夠及時跟進學習******最新重要講話精神和黨的理論創新成果，積極參集中學習以及“學習強國”“XX先鋒”“干部在線”學習，但對學到的東西很少進行反復琢磨、深層研究。學習過程中，沒有講求科學的方式方法，不會畫重點，抓難點，碰到難以理解的理論問題，沒有去主動探索、深入領會的探索精神，影響自身理論水平的進一步提升。二是學用轉化還沒有落地落實。在實踐工作中，能夠以相關的條例、法規指導工作，但由于理論的系統性完整性掌握不夠，缺乏融會貫通，運用不夠熟練，理論應用比較被動。唯物辯證法思想及通過實踐檢驗理論，達到相互促進、共同提高的目的在實踐工作中沒有達到很好的應用。三是響應號召的政治站位還不夠高。雖然能堅決牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，嚴格樹立黨的意識、黨章意識、黨員意識，但在面對重點難點工作任務中，存在思想準備不充分、攻堅克難的勇氣不足、鐵肩打硬仗的信心不夠的情況。

（二）“對照新時代合格黨員標準”方面。一是黨性鍛煉還不夠扎實。作為黨小組長落實組織生活、開展批評與自我批評等還不夠嚴格，有時存在不求質量、得過且過的問題。斗爭精神也不夠強，愛黨、護黨的自覺性還不夠高，沒能時刻站在黨的立場考慮問題，維護黨的權威。比如，自己雖然能對一些歪風邪氣、社會不良現象做到不認可、不傳播，但對一些損害黨的形象和威信的言行警覺性不夠，對朋友圈或網絡上的一些錯誤思想和消極言論沒有及時挺身而出堅決制止。二是模范帶頭作用還要差距。對照黨員干部初心使命，對照先鋒模范的具體要求，工作中爭創一流的標準樹的還不夠牢，有時取得一點成績還會有驕傲自滿情緒；
有時還存在求穩怕亂思想，面對我們自身的短板弱項，還有多一事不如少一事，害怕觸動部門利益、害怕影響部門間團結，從而睜一只眼閉一只眼的思想傾向。

（三）“對照入黨誓詞”方面。一是宗旨意識樹的還不夠牢。堅持一線工作還不夠好，深入基層了解問題、解決問題還不夠及時。在一些群眾的利益訴求面前，急基層所急的責任意識還不夠強，站在基層一線的立場設身處地為民思考、站在職責擔當的角度為民服務做得仍顯不夠。深入矛盾和問題較集中的地方，創造性地提出解決問題的新思路新舉措新辦法仍有不足。二是工作能力有欠缺，存在因循守舊和本領恐慌。******曾強調，干部特別是年輕干部要提高政治能力、調查研究能力、科學決策能力、改革攻堅能力、應急處突能力、群眾工作能力、抓落實能力。面對新時期新任務新要求，七種能力缺一不可。隨著工作時間的增加、工作環境的變化，自覺不自覺地產生了“松松勁”“歇歇腳”的思想，導致擔當作為、干事創業的勁頭減弱，習慣完成上級交辦的各項任務，對一些新任務、新問題、新困難沒有進行深研細究。如，對一些事務性的工作，認為只要不出差錯就行，較真碰硬精神不強，存在老好人思想，有怕得罪縣區的心里，存在只求過得去，不求過得硬的心態，沒有對工作做到一如既往的高標準、嚴要求。

（四）“對照革命先輩和先進典型”方面。一是吃苦精神有待提高。實際工作中，缺乏闖勁、拼勁，缺乏抓鐵有痕、踏石有印精神，對比之前部隊時的精神狀態也有所懈怠，日常性工作干得多一些、實一些，難度大、有挑戰的工作干得少一些，雖有一些新想法，但也只停留在心動而無行動的狀態。工作中，主動到其他科室請教學習業務經驗，協同工作任務事項還不夠，主動靠上去做好文稿服務還有很大差距，業務學習、推動工作，缺乏“釘釘子”精神，導致自己業務素質、能力水平提升還不夠快，距離辦領導“張嘴能說、提筆能寫、應對有策”的要求還有很大差距。二是擔當作為的一是有待提高。對比老一輩革命家的擔當精神和干事作風，明顯有很大差距。自己擔當作為、創新作為的意識還不夠強，工作中按部就班推進多、創新研究探索少，面對科室職責中的經驗做法提煉、機構編制課題研究等核心任務，雖然也結合實際工作進行了思考，但受思想惰性、學習深度、經驗閱歷、業務素質等因素的影響，還缺少迎難而上、攻城拔寨的擔當精神，沒有真正下大功夫去思考和研究，所以完成的工作中常規性工作多，亮點工作少、精品工作更少，沒有什么切實拿的出的成果。

二、產生問題的原因分析

（一）理論學習有所松懈，沒有完全入腦入心。有時把主要精力投入到本職工作崗位上，認為把工作干好就行，存在一定的業務思維和任務思維，有時把學習貫徹***新時代中國特色社會主義思想和黨的十九屆六中全會，以及省、市第十二次黨代會精神等當成了“軟指標”而不是“硬指標”，學習的刻苦勁頭有所減弱，沒有真正把蘊含其中的立場、觀點和方法，轉化為科學的思維方式、思想觀念和工作方法，也沒有真正活學活用到工作實踐中去，導致自己的理論水平和政治素養、思維層次始終上不了一個新層次。

（二）深入基層不夠經常，宗旨意識有所弱化。對標習**“人民至上”的理念要求，宗旨意識不夠牢，總覺得科室沒有對外職能，沒有聯系服務群眾的窗口，所以在推進“我為群眾辦實事”實踐活動中用心用力不夠，為民服務的謀劃工作的政治站位還不夠高，沒有實際的措施辦法。對新形勢下機構編制部門配置黨的重要執政資源的認識還需要再提高，應對問題挑戰、克服發展阻力、抵御改革風險、解決重大矛盾的視野和思路還不夠寬。

（三）黨性鍛煉不夠自覺，黨性修養不夠扎實。針對肩負的重大職責使命，不斷增強自我革新意識、保持本領恐慌還不夠，主觀世界改造沒有跟上形勢發展。特別是隨著任職時間的增長、工作經驗的積累，不自覺的放松了自我凈化、自我完善和自我提高，甚至有時還會有驕傲自滿情緒，沒能始終把自己放到黨性的大熔爐中去淬煉。雖然始終在工作中保持了為民務實的工作導向，但時刻對照革命先輩和先進典型，對照黨章黨規黨紀衡量言行、審視思想和改進工作的自我改造精神有所弱化。

三、下一步整改措施

（一）切實加強學習，提升能力素質。堅持把DS學習教育貫穿始終，進一步加強黨的十九屆六中全會精神的學習，不斷強化黨的創新理論武裝，夯實政治根基，筑牢政治忠誠基礎。一是增強學習的自覺性。從應付性的“要我學”轉變為主動鉆研的“我要學”，切實利用好集中學習和空余時間，見縫插針抓好學習。二是增強學習的系統性。在深入學習黨的創新理論基礎上，更加系統地學習和研究機構編制業務知識，不斷提高理論水平。三是增強學習的及時性。跟進學習******的最新講話、指示批示精神，并與實際工作做好結合文章。真正做到學而信、學而用、學而行。

（二）堅持務實創新，改進工作方法。用心對待工作，努力研究工作，加強與其他同事、業務科室的溝通交流，既協同工作落實，又學習業務經驗，通過堅持不懈的學習和歷練持續提升自身的政策理論水平、業務能力素質和視野格局、思維層次。工作上提高標準，前瞻謀劃、深入思考，特別是用好中國機構改革與管理雜志等資料，下功夫學習研究政策方向、先進經驗和難點堵點問題解決辦法，切實在提升政策研能力和創新性的探索研究上有所突破，不斷提高個人工作能力和科室服務水平。

（三）增強黨性原則，確保積極進取狀態。知恩圖報顧大局，常懷感恩和知足思想，隨時聽從黨的召喚，服從組織的各項決定；
振奮精神勇于吃苦，工作沖在前勇擔當，時刻保持積極的態度、清醒的頭腦和強烈的憂患意識，把學習與工作結合起來、一同推進，力爭在工作能力和業務水平上取得新突破。把黨性修養和自我約束結合起來，加強自身道德修養，嚴格落實各項規章制度，不橫豎攀比，不強調客觀，不斤斤計較，從一舉一動入手，從小事小處做起，嚴格要求自己，永遠保持共產黨人的政治本色。

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