黨史學習動員會標題10篇
黨史學習動員會標題篇1
?一、“望”表明里，黨史學習“神”更實
黨史學習教育學有其神是學習教育成效的“試金石”，“望”就是強調學習教育不僅要用眼觀察、用心發現別人學習問題，更要伸長耳朵、瞪大眼睛去通過他人反饋來正確認識己身不足，捕捉學習“病癥”，正是“視其外應，以知其內臟，則知所病矣”也。當前，黨史學習教育已經在全國各級黨組織全面鋪開，黨史學習教育是否走新走實，需要熟練運用望診，透過對神、色、形等呈現出來的諸如行為、神態部分表面現象進行觀察，來了解黨員對黨史學習教學內容的理解和接受程度，來分析黨員干部是否能將黨史精髓在見微知著中融入日常工作，以便快速應對黨史學習中存在的種種問題，只有把標“望”清楚，才能做到對本“心知肚明”，進而避免形而上學的應付作風，在善學活用中清晰地“望其氣色”，增加黨員干部黨性“成色”。
二、?“聞”一知十，黨史學習“情”更深
高質高效落實黨史學習，不能埋頭干、蠻干，學習黨的百年光輝歷程，要在聞其“聲”察其“情”中聽一聽群眾的呼聲，看一看自己的思想、行動在群眾路線上扎根牢不牢，防止片面地以記多少筆記、寫多少心得來衡量學習效果。黨員干部要洗耳恭聽、“細嚼慢咽”理論知識，樹立學黨史常學常新的勁頭。在經驗總結中持續擰緊思想之“發條”不可懈怠，做到“聽話聽聲，鑼鼓聽音”，避免滋生聽課“走神”、思想“開小差”，左耳朵進右耳朵出的“病癥”。所謂“回也聞一以知十，賜也聞一以知二”，學習教育只有主動來一場自我教育的學習革命、頭腦風暴，真正落實走深，于“靈魂”深處常融入“心學”，“聞”中自我診斷，“深入”“身入”才能讓學習觸動思想、心靈，黨史學習“學情”深不達底，有效促進工作能力和學習能力的提高。
三、?反躬自“問”，黨史學習“心”更真
“不學不成，不問不知。”中國共產黨人依靠學習走到今天，也必然要依靠學習走向未來。大黨百年奮斗演進的光榮歷史，告訴我們黨的理論創新每前進一步，黨員干部理論武裝就要跟進一步。人性的弱點，就是習慣看向外界，卻很少自檢。所以說，我們要留一只眼睛在心底，時刻檢視和反省自我，是我們一生的必修課。而黨史學習也正是如此，要堅持問題導向，在“吾日三省吾身”中把檢視問題抓到位。學史力行，基層治理的“真學問”就在群眾的呼聲意見里，廣大黨員干部要在踐行黨史學習中為人民群眾辦實事，守初心踐使命，要敢于開口問、要追問，要抓住核心問題，放下官架子、去掉官腔子刨根問底的為民，更自問“真懂了沒有”“真信了沒有”“真用了沒有”，在“較真”中找準黨史學習不真的關鍵所在，才能在反思中練出“真本領”向前行。
四、?鑠古“切”今，黨史學習“象”更好
如果說，“望”“聞”“問”是打基礎，那么“切”是抓落實到實處，是檢驗理論知識運用的過程。百年黨史細節浩如煙海，歷史脈絡盤根錯節，要準確把握我們黨的百年發展史，就要號住黨史學習“一切為民者，則民向往之”這一“脈象”，而思想意識認識不到位、活動主題不鮮明，黨史學習教育自然無法取得實效，又焉能汲取黨史百年精神力量，融會古今。時代在變，共產黨人的初心未變，“黨味”卻愈濃，從“太行山愚公”李保國到舍小家得萬家幸福的“燃燈校長”張桂梅，一代代共產黨人慎終如始地守初心踐使命，以貼合歷史發展的主線和主流，對世情、國情、黨情做出正確的認識和判斷，診出真理的“甜味”，讓百年黨史浸潤14億中華兒女心田。為此，黨史學習要破除“過關心態”“一陣風”等現象，切準問題當緊抓“回爐”鍛造“銷號”，把黨史學習教育成效轉化為長效機制。
?“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索?！比w黨員干部要以黨史學習教育為契機，學好用活“四步法”，堅持為黨性教育問診把脈，推動黨史學習常學常新、融入日常、抓在經常，以達到直擊心靈的效果，走好黨史學習教育這盤“先手棋”，明黨志、跟黨走，以優異成績慶祝中國共產黨百年華誕。
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黨史學習動員會標題篇2
一、深刻認識開展黨史學習教育的重大意義
******強調，我們黨歷來重視黨史學習教育，注重用黨的奮斗歷程和偉大成就鼓舞斗志、明確方向，用黨的光榮傳統和優良作風堅定信念、凝聚力量，用黨的實踐創造和歷史經驗啟迪智慧、砥礪品格。開展黨史學習教育是牢記初心使命、推進中華民族偉大復興歷史偉業的必然要求，是堅定信仰信念、在新時代堅持和發展中國特色社會主義的必然要求，是推進黨的自我革命、永葆黨的生機活力的必然要求。我們要深刻認識開展黨史學習教育的必要性和重要性，切實把黨史學習教育作為一項重要政治任務抓實抓細抓好，引領激勵廣大黨員干部，不忘初心、牢記使命，以一往無前的奮斗姿態、風雨無阻的精神狀態，奮力實現“十四五”開好局、起好步，以優異成績迎接建黨100周年。
二、準確把握開展黨史學習教育的工作安排
緊緊圍繞學懂弄通做實***新時代中國特色社會主義思想，堅持把學習黨史與學習新中國史、改革開放史、社會主義發展史相貫通，做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力。準確把握黨史學習教育的重點內容，從中汲取豐富養分、激發干事創業的精氣神，引領廣大黨員干部按照繼承傳統、立足當前、開創未來的實踐要求，不斷深化對黨的歷史的系統把握，切實學出堅強黨性，學出信仰擔當，真正做到學黨史、悟思想、辦實事、開新局。
二、全面加強開展黨史學習教育的組織領導
要提高思想站位，擔起政治責任，加強對黨史學習教育的組織領導和部署實施。各級黨委（黨組）要切實擔負起主體責任，統籌安排、分類指導，精心抓好組織實施。各級黨委（黨組）要成立相應領導機構和工作機構，一把手要擔起第一責任人責任，把黨史學習教育緊緊抓在手上。要堅持領導帶頭，從常委一班人做起，抓好縣處級以上領導干部這個重點，示范帶動學習教育深入開展。要加強督促指導，把握正確導向，做好宣傳報道，堅持開展學習教育同推進改革發展穩定工作兩手抓，做到互相促進、相得益彰，把學習教育成果切實體現在實實在在的發展成效上。
黨史學習動員會標題篇3
主持人：
同志們，在慶祝中國共產黨百年華誕之際，黨中央決定在全黨開展黨史學習教育，具有重大意義，充分彰顯了我們黨總結經驗，把握規律、堅定信心、面向未來的歷史主動和歷史自覺。為全面了解我黨百年來輝煌的發展歷程，從中汲取智慧和奮進新征程的力量，根據我局黨史學習教育工作安排，今天我們舉辦黨史學習教育宣講報告會。我們有幸請到了市委黨校XX教授為大家主講中國共產黨史。XX教授長期從事中國近現代史以及黨史研究工作，先后出版專著X部，有深厚的理論功底，對開展黨史學習教育有深入的思考和理解。XX教授教學經驗豐富，授課風格生動，深受學員喜愛。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎XX教授講課。
同志們，剛才XX教授用了兩個小時的時間，為我們做了一場內容豐富、精彩生動的宣講報告，聽了很受教育，很受啟發。XX同志圍繞“黨的戰斗篇章和光輝史冊、輝煌成就和偉大貢獻、理論成果和思想偉力、革命精神和優良作風、壯闊征程和奮斗歷程”等方面進行了宣講，詳細梳理了中國共產黨百年輝煌史，帶領大家全面回顧黨的奮斗歷程、偉大成就、基本經驗，讓大家沉浸于百年奮斗的恢弘史詩，深刻感悟共產黨人的初心和使命。
XX教授的宣講報告主題鮮明、視野深邃、史料豐富、邏輯嚴謹，既有理論高度、又有全局視野，既有歷史縱深感、又有現實針對性，是一堂深刻的思想政治課、黨性教育課和愛國主義輔導課，對我們深入做好黨史學習具有重要的指導意義。下面，我代表局黨委就學習貫徹本次宣講報告提出如下幾點要求:
一要認真組織，確保高質量完成黨史學習目標任務。按照省委關于黨史學習教育的統一部署，“七一”前要完成四次黨史學習教育專題學習。目前，前兩次專題的學習已基本結束，5月底前要完成第三專題學習。第三次專題學習要在貫通學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行的基礎上，突出“學史崇德”主題，要深入學習***總書記關于思想道德建設的重要論述，學習中國共產黨的精神鍛造史和自我革命史，以及老一輩革命家的優良作風和革命精神。通過學習立政德 明大德 守公德 嚴私德，永葆對黨的忠誠之心、對人民的赤子之心，永葆黨的先進性和純潔性。
二是要開好專題組織生活會和民主生活會。這是黨史學習教育的重要規定動作。要按照上級要求，嚴肅認真的組織召開好專題組織生活會和民主生活會，引導廣大黨員干部對照黨的創新理論，對照黨章黨規黨紀，對照初心使命，對照先輩先進，深入開展黨性分析，用好批評和自我批評這個武器，主動查找、勇于改正自身存在的問題。督促領導干部嚴格執行雙重組織生活會制度，以普通黨員身份參加組織生活，一起學習討論、一起交流心得、一起接受思想教育，確保取得扎實成效。
三是要學以致用，把學習成效轉化為工作動力和工作成效。要把黨史學習教育與深入貫徹******依法治國思想結合起來，緊緊圍繞學黨史、悟思想、辦實事、開新局，切實把學習總結經驗、觀照現實、推動工作結合起來，扎扎實實開展好政法隊伍教育整頓，努力把學習教育成果轉化為工作的動力和成效。要把黨史學習教育的落腳點放在全心全意為人民服務上，扎扎實實開展好“我為群眾辦實事”實踐活動，廣泛征集和認真梳理職責范圍內的民生實事意見建議，本著“辦一件實事、暖一片人心”的目標，讓群眾從身邊事中感受到黨史學教育帶來的實惠，不斷增強人民群眾獲得感、幸福感、安全感，以優異成績慶祝建黨100周年。
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黨史學習動員會標題篇4
回顧社會主義革命和建設的這段奮斗歷程，對于正確認識中國特色社會主義的形成與發展，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，具有重要意義。
一、傳承和發揚好黨的自主探索精神
黨在領導人民進行社會主義革命和建設的歷程中，進行了無比艱辛的探索，但這一時期黨的指導思想是繼承發展的，國家的上層建筑是夯實穩固的，取得的建設成就是積極巨大的。經過社會主義改造，確立了以公有制為基礎的社會主義基本制度；國內生產總值年均增長5.9%，人民物質生活和文化生活水平得到逐步提高；毛澤東思想在實踐中得到豐富拓展，為馬克思主義寶庫增添了新的財富，等等。這一時期，組織工作在黨中央的領導下，主動適應發展需要，圍繞鞏固新政權和大規模經濟建設加強基層組織，為貫徹過渡時期總路線提供干部支撐，把知識分子緊密團結在黨的周圍，為社會主義革命和建設事業提供了堅強有力的組織保證。
歷史證明，在中國革命、建設、改革征程中形成發展的不泥古、不媚外、不迷信、不教條、獨立自主、上下求索的探索精神，正是我們黨帶領人民不斷從勝利走向勝利的真諦。進入新時代，我們更要傳承和發揚好黨的自主探索精神，在爬坡過坎中推動黨的各項事業不斷向前。著眼于組織工作，就要正確認識新時代組織工作的新使命、新方位，堅持解放思想、實事求是，鼓勵探索、大膽實踐，敢想敢干、敢闖敢試，使組織工作體現時代性、把握規律性、富有創造性，主動順應時代的新要求和黨員、干部、群眾的新期待，更好地服務中心工作。
二、傳承和發揚好黨的自我革命精神
社會主義革命和建設時期，與歷史前進相伴的是探索道路上的曲折。針對這些曲折，黨覺醒失誤后，以“堅持真理、修正錯誤”的崇高追求和“直面矛盾、刀刃向內”的政治勇氣，實事求是開展了自我革命，沖破長期“左”的錯誤的嚴重束縛，重新確立了馬克思主義的思想路線、政治路線和組織路線。這一時期，組織工作在黨中央的領導下，為“*****”中的冤假錯案平反，為大批無辜黨員干部和群眾恢復名譽，共復查平反被立案審查的干部230多萬人，集團性冤假錯案近2萬余件，為黨的事業作出了重要貢獻。
歷史證明，勇于自我革命，是我們黨最鮮明的品格，也是我們黨最大的政治優勢。邁上新征程，堅定踐行新時代黨的組織路線，必須全面貫徹黨的建設總要求，始終堅持全面從嚴治黨，以徹底的自我革命精神、以永遠在路上的執著追求，從嚴加強黨員干部教育管理，堅決糾正一切影響黨的先進性、弱化黨的純潔性的問題，不斷實現自我凈化、自我完善、自我革新、自我提升。
三、傳承和發揚好黨的偉大斗爭精神
1962年，毛澤東在七千人大會上指出：“我們必須準備進行同過去時代的斗爭形式有著許多不同特點的偉大的斗爭。”這一論斷充分體現了黨的第一代領導人對于打破舊世界、建立新世界的美好憧憬，體現了對中國社會主義建設還將面臨這種風險、考驗的科學預判。在強烈的危機意識和強大的斗爭精神指引下，黨團結帶領全國人民在國家遭受外國侵略威脅、發生嚴重自然災害和經濟困難、出現社會****等嚴峻關頭，經受住了考驗，顯示出了強大的凝聚力。這一時期，組織工作為更高的共產黨員的條件而斗爭，經過三年多的整黨，全國吸收107萬新黨員；對黨的基層組織特別是農村黨組織進行大規模整頓，實現了基層黨組織在農村的基本覆蓋；通過了《關于加強干部管理工作的決定》《關于審查干部的決定》，分級管理、從嚴管理的干部工作制度體系逐步建立。
歷史證明，敢于斗爭、善于斗爭，是我們黨突破藩籬、攻克壁壘的重要法寶，是戰勝困難、贏得勝利的重要武器。進入新時代，黨的十九大報告明確指出：“全黨要充分認識這場偉大斗爭的長期性、復雜性、艱巨性，發揚斗爭精神，提高斗爭本領，不斷奪取偉大斗爭新勝利?！苯M織路線服務政治路線，就要把斗爭精神、斗爭本領作為教育培訓的重要內容、考核考察的重要方面、選拔任用的重要依據、管理監督的重要約束，促使領導干部保持共產黨人的風骨、氣節、操守、膽魄，轉化成為推動黨的事業發展的強大動力。
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黨史學習動員會標題篇5
******在黨史學習教育動員大會上的重要講話，深刻闡述了開展黨史學習教育的“三大意義”“六個重點”“四項要求”，為我們學好黨史、悟好黨史、用好黨史指明了方向、提供了根本遵循。重溫百年黨史，回顧黨的光輝歷程，我們要切實把思想和行動統一到******重要講話精神上來，真正學出理論上的清醒，學出政治上的堅定，學出實踐上的干勁， 自覺接受精神洗禮，滿懷豪情奮發有為，全面開啟社會主義現代化新征程。
一、堅持以學史明理為前提，把穩思想之舵。欲知大道，必先為史。在“兩個一百年”奮斗目標歷史交匯的關鍵節點，部署開展黨史學習教育，對于總結歷史經驗、認識歷史規律、把握歷史機遇，激勵和引導我們牢記初心使命， 傳承優良傳統，賡續紅色基因，推動全面建設社會主義現代化國家、實現中華民族偉大復興的中國夢，具有重大而深遠的意義。我們必須把黨史作為教科書、必修課，通過扎實開展黨史學習教育，進一步堅定理想信念，鑄牢忠誠檢魂，在正本清源、 固本培元中不斷增進愛黨、愛國、愛社會主義情感。在學習內容上，要把學習貫徹***新時代中國特色社會主義思想擺在突出位置，堅持原原本本學、及時跟進學、全面系統學、結合實際學，學深悟透、融會貫通，打牢高舉旗幟、聽黨指揮、忠誠使命的思想根基；要把學習黨史與學習新中國史、改革開放史、社會主義發展史結合起來， 從更寬廣的歷史視野來考察和認識事物，科學把握歷史規律和大勢，不斷增強堅持走中國特色社會主義法治道路的自覺性堅定性，加強黨對工作的絕對領導。在學習方式上，要著力抓好全員學習，結合業務學習教育安排，針對領導干部和普通黨員不同特點要求，采取黨組中心組學習、個人自學、集體研學、讀書交流等多種方式，抓好覆蓋全員的學習教育，不斷加深對黨史的認識和把握；要深度融入業務培訓，堅持把黨史學習教育作為政治輪訓、業務培訓的重點內容， 采取“走出去、請進來”的辦法，精心設計課程，推動學習教育走深走實走心。
二、堅持以學史增信為保障，筑牢信仰根基。心中有信仰，行動才會有力量?；仡欬h的歷史不難發現， 黨的領導不是自封的，而是歷史的選擇、人民的選擇。在中國這樣的大國，只有具備崇高信仰、嚴明紀律、自我犧牲精神、 敢于且善于戰勝各種風險挑戰的中國共產黨，才能領導中國，才能帶領中國人民持續前進。我們要堅持以***新時代中國特色社會主義思想為指引，通過學黨史深刻認識中國共產黨為 什么能、馬克思主義為什么行、中國特色社會主義為什么好，堅定理想信念，增強忠誠核心、維護核心、看齊核心的政治自覺和行動自覺。要經常對標對表，及時校準偏差，做到在重大 問題和關鍵環節上頭腦特別清醒、眼睛特別明亮，善于從一事務中發現政治問題，善于從傾向性、苗頭性問題中發現政治 端倪，善于從錯綜復雜的矛盾關系中把握政治邏輯，切實增強 “四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。要嚴格落實意識形態工作責任制，旗幟鮮明反對歷史虛無主義，堅決抵制歪曲和丑化黨的歷史的錯誤傾向，引導全體黨員領導干部樹立正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀。
三、堅持以學史崇德為動力，永葆政治本色。國無德不興，人無德不立。******強調，領導干部要講政德，講政德就要明大德、守公德、嚴私德。我們要通過黨史學習教育，不斷強化政德修養，永葆對黨的忠誠之心、對人民的赤子之心，永葆先進性純潔性。要堅持旗幟鮮明講政治， 把講政治與抓業務深度融合，嚴守政治紀律和政治規矩，嚴肅黨內政治生活，嚴格執行請示報告制度，遇事多想政治要求， 辦事多想政治規矩，處事多想政治影響，成事多想政治效果， 運用政治思維政治智慧，把講政治落實到具體工作中。要大力開展英模教育，通過舉辦事跡報告會、講黨課、開展專題研討，營造學習英模、崇尚英模、爭當英模的良好風尚，引導全體黨員干部在緬懷先烈、感懷先進中樹立人生的目標，以英模人物為榜樣，堅守初心使命、爭創一流業績。
四、堅持以學史力行為目標，忠誠履職盡責。知所從來、方明所去。學習黨史的最終目的是堅定信仰、指導實踐，是為了更好把握現在、走向未來。我們要把學習黨史同總結經驗、觀照現實、推動工作結合起來，守正創新、抓住機遇、銳意進取，努力開創事業新局面。我們要帶著信仰、帶著感情、帶著責任抓學習教育，把學習教育變成活的導向，成為日常工作的督導激勵，推動黨史學習教育與檢察工作 高質量發展兩手抓兩促進。要堅持以人民為中心的發展思想， 牢記“江山就是人民、人民就是江山”，認真開展好“我為群眾辦實事”實踐活動。要狠抓工作落實，把開展黨史學習教育煥發出的政治熱情轉化為講政治、顧大局、謀發 展、重自強的源泉動力，更加注重系統觀念、法治思維、強基導向，找準服務大局的切入點、著力點，以九分落實的定力和韌勁努力把***新時代中國特色社會主義思想落得更實，助力高質量發展、振興發展。
黨史學習動員會標題篇6
同志們：
剛才，我們集體學習了******在黨史學習教育動員大會上的重要講話。***指出，在全黨開展黨史學習教育，是黨中央立足黨的百年歷史新起點、統籌中華民族偉大復興戰略全局和世界百年未有之大變局、為動員全黨全國滿懷信心投身全面建設社會主義現代化國家而作出的重大決策。***要求：全黨同志要做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，學黨史、悟思想、辦實事、開新局，以昂揚姿態奮力開啟全面建設社會主義現代化國家新征程，以優異成績迎接建黨一百周年。***強調：堅定不移向黨中央看齊，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力，自覺在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致，確保全黨上下擰成一股繩，心往一處想、勁往一處使。
學習黨史，關鍵要牢記黨史，從百年發展中看到黨發展的艱辛、發展的不易，從而激發出對黨的無限忠誠、絕對忠誠。如何做到牢記黨史、對黨忠誠?具體來講，可以用以下三句話來概括。
第一句話是:牢記黨史，對黨忠誠，就要做到“黨叫干啥就干啥”。
“黨叫干啥就干啥”看似簡單，實際上是我們每個黨員最基本的政治覺悟，是“對黨忠誠”最樸素、最實在的詮釋和理解。時下，在我們黨內存在著一些奇怪的現象:有的人在黨不知黨，在黨不信黨，在黨不愛黨。他們嘴上說、會上講、本上寫“黨叫干啥就干啥”，行動上打了折扣，黨叫干的事講價錢，黨不叫干的事變著法子干， 或是鉆空子干搞變通。比如，有的對科學理論不感興趣，不信馬列信鬼神，對黨說假話，對鬼說真話；有的把為民務實清廉掛在嘴上，實際上卻在欺騙組織、糊弄群眾、跑官要官；有的與黨和群眾不是一條心，在一些公共場合發表有損黨和政府形象的言論，造謠信謠傳謠、擾亂民心，等等。如果一個黨員、一個領導干部做不到“黨叫干啥就干啥” ，就是忘記了黨的歷史，就會變成“墻上草”和“多面派” ，很容易喪失對黨和人民的忠誠，最終也將必然導致其熱衷于形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風，甚至淪為腐敗分子、蛻化變質者。忠誠度，來自于信仰度。做到“黨叫干啥就干啥”，核心和重點要解決好道路自信、制度自信、理論自信、文化自信的問題。那么“四個自信”的自信從哪里來?我理解就是來自于知黨、愛黨、信黨的理性基礎上。而要做到這“四個自信” ，就必須通過堅持不懈地用黨的創新理論武裝頭腦，不斷增強自己對馬克思主義的堅定信仰、對中國特色社會主義的堅定信念、對改革開放和現代化建設的堅定信心、對以***同志為核心的黨中央領導的堅定信賴，切實打牢“黨叫干啥就干啥”的思想政治基礎。只有我們有堅如磐石般的“四個自信" ，才能把“對黨絕對忠誠”鑄入思想的骨髓、融入靈魂的深處、見之于行為之中，做到政治上同心、情感上同融、行動上同步。
第二句話是:牢記黨史，對黨忠誠，就要做到“黨不叫干啥就堅決不干啥”。
這是《黨章》中對黨員一貫終身的要求。大家都知道“黨叫干啥就干啥”最能夠體現對黨忠誠，其實在許多情況下，“黨不叫干啥就堅決不干啥”同樣也能體現對黨忠誠。對我們紀檢監察干部來說，做到“黨不叫干啥就堅決不干啥”，最起碼要做到兩點:一是要講原則。我們做每一項工作，都有規定、有政策、有要求，必須要按規定辦、按原則辦。這就是要求我們在工作中要感情服從原則、人情服從理性、利益服從政策、主觀服從客觀，自覺做到按政策原則議事決策、按法規原則處理問題、按黨性原則為人做事。沒有原則，就會為所欲為?，F實生活中，從一些黨員領導干部違法犯罪的案例來看，一個共同的特點就是喪失了原則，在生活上很不謹慎，什么事情都敢干，最終落得一個身敗名裂的可悲下場。二是要守紀律。記得法國政治家基佐說過: “讓我們永遠不要忘記，當我們自己要求并且有理由要求一切事物都要接受我們的檢查時，我們也就在他人的注視之下，也會被人議論、被人評判?！奔o檢監察干部守紀律，就是要自覺遵守和不折不扣的貫徹執行各項規章制度。要按規矩辦事、按規矩用權，不論是何種情況何種時候何種場合，執行法紀都要做到丁是丁、卯是卯，不搞變通，不打擦邊球，不存僥幸心理。要好好想想，認真查一查，看遵守政治紀律、組織紀律、工作紀律、保密紀律上做得怎么樣，有沒有通風報信、跑風漏氣現象，有沒有違反八項規定和“四風”行為等。自覺做到對上級的命令指示，不論急與緩都要令出即行；對常委會的部署要求，不論輕與重都要立說立行；對政策紀律和規章制度，不論大與小都要不折不扣地執行?？傊涀?黨倡導的事，不以其小而不為；黨反對的事，不以其小而為之。
第三句話是：牢記黨史，對黨忠誠，就要做到“黨叫干啥就干好啥”。
黨讓干啥就干好啥，不僅是對一名黨員的基本要求，也是檢驗我們每個黨員是否對黨忠誠的一個重要標志。對黨忠誠不是一句口號，貴在腳踏實地的行動。每名紀檢監察干部只有把對黨忠誠的最高政治要求和立足本職崗位結合起來，以飽滿的政治熱情投入到執好紀、問好責、把好關的各項工作中，才是真正意義上的對黨忠誠。具體講，就是要做到以下幾點:第一，保持昂揚的精神狀這是“干好啥”的前提。目前，在我們機關存在著這樣一種不好的現象:職務老一點的同志缺乏銳氣，革命斗志減退，干工作講條件，一事當前，只想個人困難，份內工作能推則推，能拖就拖；年輕一點的同志，追求社會時尚新潮，愛慕虛榮，“懶”字當頭，拈輕怕重，不愿動手，不愿加班；自認升遷無望的同志，對自己要求不高，不愿提高自身素質，工作無動力，不求無功，但求無過，消磨時光，打發日子，混天度日。人一旦沒有了進取精神，將會一事無成。干工作要有一種精神。這種精神就是夜以繼日、只爭朝夕的精神；就是與時俱進、主動作為的精神；就是狹路相逢勇者勝的“亮劍”精神；就是立足本職、奮發有為、踏踏實實，勤勤懇懇的實干精神。如果我們每個黨員都具有這種精神，黨的事業就沒有克服不了的困難。第二，提高能力素質這是“干好啥”的根本。反腐敗是一場沒有硝煙的斗爭，是一場輸不起也不能輸的戰爭，更是智慧和能力的較量?！澳Ц咭怀撸栏咭徽伞?。面對復雜多變的形勢和手段多樣的腐敗行為，紀檢監察干部如果“心有余而力不足"，就不可能“干好啥” 。“黨叫干啥就干好啥”關鍵是要有“干好啥”的能力。在提高能力素質上，除加強學習外，還要注意在總結反思中提高能力素質。這一點非常重要。毛**老人家歷來對總結十分重視，他經常要求大家要認真總結，做到“打一仗，進一步”。一些同志到委機關任職時間也不算短，工作也沒少干，但能力素質提高為什么不明顯，一個主要原因就是與這些同志不善于總結反思有關。工作只滿足于成天忙忙碌碌，完了就完了，很少在腦海中“放放電影”。所以每個人必須要學會總結或反思，每天、每月、每個工作階段，都要利用點時間回顧思考一通；每項工作，每次大的、突擊性的任務完成后，也要坐下來總結歸納一番。成功的要總結經驗，失敗的要反思教訓，只有這樣才能不斷提高自己站起來能說、坐下來能寫、遇到案子能辦、下到基層能幫的綜合能力和素質。第三，精益求精干好本職工作這是“干好啥”的關鍵。本職崗位是黨員干部“干好啥”的最大實踐平臺，干好本職工作也就是最大的“對黨忠誠”。在干好本職工作上，要做到三點:一要盡職盡責。這就要求我們要按照工作分工，正確看待自己的職位，確實把職務當作擔子挑、當作義務盡、當作事業干、當作責任負，盡職盡責地把每一件事情、每一個會議、每一份文電、每一個案件辦好。二要盡心盡力。也就是說要在實際工作中，積極地、想方設法地把事干好。不怕不會干，就怕不盡心。只要盡心盡力，每項工作、每一個崗位都會干出一番成績。三要盡善盡美。作為一個干部、一名黨員，對黨忠誠，就應該達到這樣一個境界，即按照最好的標準、最高的標準去干好自己的工作，也就是說要把工作干得盡可能的完善、盡可能的完美，把自己的聰明才智發揮到極限，爭取到最好的工作成效。
要盡善盡美，關鍵靠付出比常人更多的汗水。
這三句話不是我憑空說出來的，而是在翻閱和回望黨的發展百年歷程中感悟到的，也是在工作中踐行“兩個維護”時感悟到的，希望大家能得到啟發，激發學黨史的熱情，激發對黨忠誠的豪情。謝謝大家！
黨史學習動員會標題篇7
黨的歷史在歲月荏苒中打磨出的光輝蘊藏著無窮的“紅色力量”，當我們再度翻開過往的“紅色記憶”，激蕩風云、風華歲月、苦難輝煌躍然眼前。黨史學習，要把握“四層境界”，才能真正感悟到“紅色力量”轉化為自我的價值魂魄和處事原則，做到知行合一。
第一層，最是讀史應務學。所謂務學，就是努力學習。對于黨史黨情的學習，我們要下一定的“苦功夫”，才能學透學深。百年大黨的崢嶸坎坷，歷經千帆，當中的曲折、風雨、輝煌、意志是不同時代、不同先驅或是用犧牲，或是用奉獻凝結而成的精神結晶，要去涉及其中的精髓，敷衍看幾眼、讀幾次自然只能學到皮毛。我們要有主動學習的意識，除卻自主閱讀、收聽講解，每周末的“周末加油站”也是學習契機，主動務學固然重要，可還有一句話是“務學不如務求師”，終日而思，不如須臾之學，學習過程中需要老師的點撥、指教，才能更上一層樓，之后才會更加有方向。
第二層，最是讀史需悟真。悟真，字面上是感悟真理力量的意思。第一位翻譯出《共產主義宣言》的陳望道在翻譯時，母親問他：“吃粽子了嗎，粽子甜嗎?”陳望道看著自己翻譯的手稿，嘴上下意識說道：“甜極了！”真理的味道，甜極了！黨史會依托時間、地點、人物、事件的形式來進行一系列表述，我們要學會從故事中感悟歷史邏輯，從事件里感受真理力量。同時，悟真也是思悟真理。在學習完黨史之后，我們要加強自我的思索，面對曾經的苦難輝煌，我們從中所學是否可以適用于將來，很多道理和精神是一以貫之、賡續日久的，我們要加強慎思明辨、審慎篤行的觀念意識，讓真理的光輝照亮人生，讓真理的甜蜜成為生活常味。
第三層，最是讀史終至恒。讀史切忌半途而廢、一曝十寒，只有秉持恒心和毅力才能最終看到真理的曙光。如今，很多黨史知識會通過公眾號、廣播平臺每天推送，這極大滿足了很多學習工作繁忙的同志需要學習的需求，盡管這樣的學習是碎片化的學習，可每日能有一定的時光來進行學習，積少成多，滴水成海，碎片化學習其實就是一塊磚，最終它會打開大家系統化學習的大門。雖然很多平臺都是借黨百年華誕為契機來開設學習專欄，可黨史學習不能只發力于這一年，它應該成為常態化、長效化的習慣和機制。久久為功，方能受益匪淺。
第四層，最是讀史能致遠。致遠，就是擁有遠大的事業抱負、樹立崇高的理想信念，并篤行砥礪。我們因何而學黨史?我們學黨史又為何?我認為我們每個人在學習黨史前、中、后都要認真思考這個問題。學黨史求得致遠是我們的初心，也是我們的宗旨，更是我們的歸宿。所謂“非寧靜無以致遠”，致力于遠大，首先要凝神，我們在學習黨史時，要凝神聚力，專注從中獲得“紅色力量”，而在日后前行時，更要審慎踏實、匯心摶志；致遠，要學會“世事洞明皆學問”，從黨史里傳承立足于實際、不馳于空想的精神，我們黨的曾經是“摸著石頭過河”，如今的繁榮全都是我們真干實干、一點一滴累積而成的，唯有堅持“棗花雖小結實成”，方能致遠。
當年那艘小船從嘉興南湖啟航，一路有風有雨，但我們的黨風雨兼程、風雨無阻，奔赴最美的前程。把握學習黨史務學悟真、至恒致遠四層境界，心如磐石、志若石竹，將黨史輝煌轉化為先驅動力，將使命初心落實在手頭肩頭。千般崢嶸，以此為夢；萬里蹀躞，以此為歸！
黨史學習動員會標題篇8
一、迅速反應，抓好總體框架設計
一是充分認識開展黨史學習教育的重大意義，把黨史學習教育當作一項重大政治任務通過參加總局動員大會、召開黨委中心組擴大會議等，從上自下增強政治自覺。 二是成立黨史學習教育領導小組，明確責任部門、人員，及時制定黔西南州稅務系統黨史學習教育實施方案，掌握好“規定動作”的標準、要求和時限，謀劃好“自選動作”的亮點、特色和效果。 三是結合州局機關系統黨建科、機關黨委、辦公室、納稅服務中心等科室職責，打破科室限制，集成優化管理，組建黨史學習教育工作專班，負責黨史學習教育各項工作落實、統籌安排和指導縣級局。
二、圍繞主題，發揮支部組織作用
一是充實學習內容，強化理論知識儲備和黨性修養。將黨史、新中國史、社會主義發展史、改革開放史、愛國主義教育等融入“三會一課”、主題黨日、黨員培訓等黨建活動，抓實抓好黨支部日常教育培訓；強化黨史、涉稅法律、紀檢監督和稅收業務知識的學習測試，并按季組織政治業務學習測試，對測試不合格者進行調整崗位等處理。 二是抓實主題黨日，激發黨員歸屬感、自豪感和獲得感。積極開展黨史學習教育、慶祝建黨百年等特色主題黨日活動。目前，已開展參觀紅色基地、重走紅軍長征路、“黨史宣傳”進盲聾啞學校、學雷鋒植樹現場聆聽黨史故事、學習***視察貴州精神、清明掃墓祭奠先烈等主題黨日活動。 三是優化支部設置，促使黨建與業務緊密融合。按照集成優化管理的思路，將納稅服務、稅收征管、稽查業務、紀檢監督、綜合行政和黨建管理6類系列科室劃分為7個黨支部，結合主責主業、崗位實際和支部謀劃，開展主題鮮明、形式多樣、內容豐富的黨建活動。
三、重點突出，分層制定有效措施
一是突出處級領導干部帶頭學的重點，通過黨委中心組學習、專題學習會、專題研討會、主題黨課等方式，抓好“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”。
二是突出黨員干部學黨史、強黨性、鑄黨魂的重點，通過政治理論學習、紀檢日學習、主題黨日活動、過政治生日、重溫入黨誓詞和日常教育，組織黨員干部集中學、自己學，抓好砥礪初心、牢記使命的黨性修養課。
三是突出培養教育青年干部、抓好青年意識形態工作的重點，組建青年理論學習小組，每月組織開展青年理論學習小組“青春心向黨”讀書班活動。明確局班子成員、省管高級干部為青年干部導師，對青年干部進行輔導教育和讀后感點評。
四、軟硬兼備，營造熱烈學習氛圍
一是以黨員活動室為核心，定期對展板內容、主屏幕、黨建書籍等進行查看維護，結合“讓黨中央放心、讓人民群眾滿意”的模范機關建設，打造好黨員活動陣地，凸顯州稅務局黨建實踐基地的品牌和質量。
二是以職工書屋為平臺，為黨員、非黨員干部提供安靜良好的讀書環境，劃分“黨史學習教育”專區，訂購黨史學習教育規定書籍和推薦書籍，營造干部讀黨史、學黨史、悟黨史的學習氛圍。
三是有效利用宣傳欄、電子顯示屏、州局內網、微信公眾號等載體，向黨員干部和群眾大力宣傳黨的歷史，展現稅務系統黨史學習教育中好的經驗做法和心得體會，堅持做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行。
黨史學習動員會標題篇9
各位領導、同志們：
按照縣委的總體安排部署，今天我們召開教育系統學習黨史教育動員會議，參加今天會議的有各學校黨支部書記、局機關全體黨員。下面，我就如何貫徹落實此次會議精神，開展好教科系統學習黨史教育活動講三點意見和建議。
一、自選動作必須規范，規定動作要有特色
大家知道，2021年是中國共產黨成立100周年，為從黨的百年偉大奮斗歷程中汲取繼續前進的智慧和力量，黨中央決定在全黨開展黨 史學習教育，也是全黨當前政治生活中一件大事?！斗桨浮分校匾饬x、目標任務、工作安排、組織領導已經非常明確，而且縣委又切合實際制定了我縣黨史學習教育自選動作，那就是講紅色故事、唱紅色歌曲、看紅色電影、辦紅色展覽，為我們開展學習黨史教育指明了方向，明晰了思路，明確了重點，非常有針對性和接地氣，希望大家一定要在工作的過程中貫徹落實到位。同時，教育系統針對黨員干部和師生實際，在自選動作上制定了開展八大活動，而且月月有主題，符合教育教學實際情況，希望大家結合學校黨組織和師生實際，切實貫徹落實好。
二、嚴格學習教育程序，突出結合系統實際
方案中的時間安排上，黨史學習教育貫穿2021年全年，突出學黨史、悟思想、辦實事、開新局，注重融入日常、抓在經常，面向全體黨員開展學習教育實踐。從黨史學習教育動員大會開始到“七一”慶祝中國共產黨成立100周年大會，以全面學習黨史為重點，深入了解黨的百年奮斗史，深化對馬克思主義中國化成果特別是***新時代中國特色社會主義思想的理解。我們教育系統在學習重點上擴大到了廣大師生，因為我們承擔著立德樹人和培養社會主義建設者和接班人的重任，這也是我們自選動作突出全體師生的最主要的目的。而且從專題學習、加強政治引領、組織專題培訓、開展“我為群眾辦實事”實踐活動、我縣學習黨史教育自選動作等方面規定的非常嚴格細致，希望各位支部書記一定要抓好落實，真正做到履行程序不變通，規定環節不減少，嚴格標準不走樣。
三、切實抓好結合融入，推動系統黨的建設
在學習黨史教育中，我們每一位教育人一定要把思想、學習工作、教學擺進去，讓自己真正做到入心入腦，真正做到學習黨史教育，明理、增信、崇德、力行。為此，要抓好五個結合。
一是切實與教育教學相結合。把學黨史融入學校課程、學生課堂、廣大師生中，凝聚正能量，為辦好人民滿意教育和辦好家門口的每一所學校做出教育人應有的貢獻。
二是切實與校園文化活動相結合。校園文化澤潤學生，結合學習黨史教育，教育師生學黨史、感黨恩、跟黨走，開展好各類各種活動，以此提升學校內涵和師生素質素養。
三是切實與鑄牢中華民族共同體意識相結合。上好思政課，講好中國故事，推行通用語言，加強民族團結，確保順利推行國家通用語言。
四是切實與宣傳輿論意識形態相結合。注重發揮網絡新媒體的宣傳宣講作用。組織黨員、干部用 好“學習強國”、“微學習”“講吧”等新媒體平臺，進行線上黨史學習，依托“多彩”、“云上”、教育微信等新媒體平臺，用好用足各類媒體、門戶網站等平臺載體，做好黨課的傳播。充分發揮課堂主渠道作用，推動愛黨愛國愛家鄉進校園、進年級、進課堂、進頭腦，管控好意識形態，確保不發生意識形態領域問題。
五是切實與黨的基層組織建設相結合。各學校黨組織釆取“三會一課”和主題黨日等形式，制定工作計劃、列出學習任務清單，與全市“擔當作為、狠抓落實” 行動緊密結合、與打造全國一流營商環境工作緊密結合，開展主題突出、特色鮮明、形式多樣的學習活動，確保黨史學習教育全年不斷線、不斷往深走，不斷往實走。
黨史學習動員會標題篇10
為深入開展中共黨史學習教育，**鎮立足工作實際，運用“四個舉措”，精心組織，強力推進，在全鎮范圍掀起黨史學習教育新熱潮，實現黨史學習教育黨員全覆蓋。
融合主題黨日活動，集中學。針對農村在家黨員，通過每月10日固定開展主題黨日活動，按照“規定動作+自選動作”模式，以中共黨史學習教育為主題，豐富活動內容，采取講主題黨課、看紅色影片、聽專題講座、重溫入黨誓詞等形式開展黨史教育主題黨日活動，引導廣大黨員群眾厚植愛黨愛國情懷，實現黨史學習教育“活起來”。
創新學習教育形式，“云”上學。針對外出務工、經商等流動黨員，面對疫情防控特殊形勢，探索創新黨員學習教育新路徑，依托燈塔黨建在線、學習強國、微信公眾號等平臺，將中共黨史學習教育搬上“云端”，通過專題講座、微視頻、燈塔公號“老秘帶你寫材料”整理編輯影院等形式，讓黨員學習由“面對面”變為“屏對屏”，實現黨史學習教育不脫節、不斷線。
黨史學習教育入家門，家中學。針對年老體弱、臥床不起等特殊黨員，開展村干部、黨員志愿者“一對一”結對幫扶活動，通過到黨員家中發放紅色文化書籍、講述紅色故事、走訪慰問等形式，與黨員在家中進行面對面交流，通過讀與思、說與聽的形式，交流黨史學習所思所得，實現黨員在家門口就近學黨史。
開展志愿服務活動，踐行學。結合黨員志愿服務活動，組織黨員志愿者走上街頭，開展黨史宣講、慰問老黨員老戰士等活動。同時，邀請對黨史有研究、有體會的農村老黨員、老戰士“現身說法”，用形象直觀的方式，講親身經歷、講所見所聞、講所感所想，促進邊講邊學邊受教育，實現黨史學習教育學用結合。