黨史學習教育與讀書15篇
黨史學習教育與讀書篇1
通過此次課的學習，我對中國共產黨的很多政策有了更加客觀的認識，而不是隨大流，加上自己的理解就那樣不了了之。我想，在以后的學習中，要站在一個更高的角度去想問題，當然我不能想像很多學者那樣，去研究個什么出來，但有自己的思考是必要的，也是必須的。
此外，我深感最為一名共產黨員，我肩上的任務有多重，也有多么的重要。我一直認為，做最好的自己，讓自己幸福，讓他人快樂，這是一種無私。但此刻，我覺得我們在讓自己優秀的同時，也應該讓他人優秀起來，大家一起進步，一起為美好的理想奮斗。
這次學習是由吳x老師主講的中國共產黨執政歷史和人民的選擇。會議一開始，一曲沒有共產黨就沒有新中國把我們的思緒帶回了共產黨執政力挽狂瀾，解救中國于危難中的艱難歲月。心中不免會暗升幾許敬佩！
學習會上吳雄老師主要講解了什么是政黨，政黨制度，中國共產黨的兩大歷史任務等。其中，在兩大歷史任務中，主要講了中國共產黨領導地位確立的歷史原因、確立的必然性、中國共產黨執政合法性的來源以及樹立正確國情觀。
學習中，老師還談到了一個很敏感的政治話題腐敗。通過這次學習，我認識到了自己長期以來的思想誤區，腐敗與什么黨來執政是沒有必然聯系的。腐敗是隨著私有制產生之后，權利的出現才出現的。只要有權利就會有腐敗產生，跟政黨的性質沒有必然的聯系。
這就讓我想到要在同學中傳播這一正確觀點，解開一些同學跟我一樣的誤區。我們同學中，現在有很多為什么會對中國共產黨沒有好感，甚至很反感。大多原因就是覺得現在政府腐敗份子太多，腐敗之風盛行。如果他們能夠認識到，腐敗產生的根源的話，或許這樣的誤解自然就會解開吧。
由于理論知識有限，社會實踐體驗還不夠深刻，對于中國共產黨為什么要執政的體會或許還不是十分深入，但我始終堅信，中國共產黨執政必然可以帶領我們走向更加美好的社會主義社會。
黨史學習教育與讀書篇2
鑒往事，知來者，歷史是最好的教科書。重溫黨史即是重溫初心，而且今年是建黨100周年，集中開展學習黨史活動十分必要，一方面，通過和大家集中學習討論的方式讓我們對黨史有了新的感悟，另一方面，學習黨史是深入貫徹學習***新時代中國特色社會主義思想的重要前提，我們將繼續勉勵自身，做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行。
看完“從中國共產黨百年歷史中汲取繼續前進的智慧和力量”專題報告，我激動的心情依舊無法平復。通過學習聆聽，重溫了黨的光輝歷史和奮斗歷程，更加感受到中國共產黨的光榮和偉大。百年間中國人民在中國共產黨的領導下不斷探索救國之路，成成敗敗，經歷了許多坎坷，走過了許多彎路，但是我們的前輩們從來沒有放棄過，就算只剩一絲希望，也要用全身的力量把它握緊，直到勝利的光芒灑落到全國的每一個角落。這一切無不證明了一句話：沒有共產黨，就沒有新中國。建國初期我們說，沒有共產黨就沒有新中國，而今，作為改革發展的見證者，我更想驕傲地說沒有共產黨就沒有和諧發展的中國。
重溫黨史，自我革命，在全黨集中開展黨史學習教育，正當其時，十分必要。能讓我們回憶中國共產黨的光輝歷程，也激勵年輕一輩以更加昂揚的精神狀態建功新時代、奮進新征程。夕陽未必遜晨曦，我們雖然年齡大了，但共產黨員初心使命決不能丟!要始終“不忘初心、牢記使命”“莫道桑榆晚，為霞尚滿天”。作為老黨員、老干部，我一定要認真學習、深刻感悟，永葆本色初心，只有離退休的干部，沒有離退休的黨員，我們要堅持“退休不褪色、離崗不離黨”，弘揚傳播正能量，從黨的百年歷史中汲取前進的智慧和力量;要全身心投入到學史中，做到學有所思、學有所悟、學有所得;從百年黨史教育中得到啟迪，讓紅色基因代代相傳，讓革命前輩用鮮血和生命建立起來的人民江山永遠不變色!
黨史學習教育與讀書篇3
通過此次課的學習，我對中國共產黨的很多政策有了更加客觀的認識，而不是隨大流，加上自己的理解就那樣不了了之。我想，在以后的學習中，要站在一個更高的角度去想問題，當然我不能想像很多學者那樣，去研究個什么出來，但有自己的思考是必要的，也是必須的。
此外，我深感最為一名共產黨員，我肩上的任務有多重，也有多么的重要。我一直認為，做最好的自己，讓自己幸福，讓他人快樂，這是一種無私。但此刻，我覺得我們在讓自己優秀的同時，也應該讓他人優秀起來，大家一起進步，一起為美好的理想奮斗。
這次學習是由吳x老師主講的中國共產黨執政&mdash；歷史和人民的選擇。會議一開始，一曲沒有共產黨就沒有新中國把我們的思緒帶回了共產黨執政力挽狂瀾，解救中國于危難中的艱難歲月。心中不免會暗升幾許敬佩！
學習會上吳雄老師主要講解了什么是政黨，政黨制度，中國共產黨的兩大歷史任務等。其中，在兩大歷史任務中，主要講了中國共產黨領導地位確立的歷史原因、確立的必然性、中國共產黨執政合法性的來源以及樹立正確國情觀。
學習中，老師還談到了一個很敏感的政治話題&mdash；腐敗。通過這次學習，我認識到了自己長期以來的思想誤區，腐敗與什么黨來執政是沒有必然聯系的。腐敗是隨著私有制產生之后，權利的出現才出現的。只要有權利就會有腐敗產生，跟政黨的性質沒有必然的聯系。
這就讓我想到要在同學中傳播這一正確觀點，解開一些同學跟我一樣的誤區。我們同學中，現在有很多為什么會對中國共產黨沒有好感，甚至很反感。大多原因就是覺得現在政府腐敗份子太多，腐敗之風盛行。如果他們能夠認識到，腐敗產生的根源的話，或許這樣的誤解自然就會解開吧。
由于理論知識有限，社會實踐體驗還不夠深刻，對于中國共產黨為什么要執政的體會或許還不是十分深入，但我始終堅信，中國共產黨執政必然可以帶領我們走向更加美好的社會主義社會。
閃爍著耀眼的光輝。我要做這長河中的一滴水，任他洪水猛獸還是壁立千仞都無所畏懼、堅定不移！我會一直堅定不移的擁護黨的領導。
黨史學習教育與讀書篇4
這段時間以來，我讀了很多關于中國共產黨歷史的著作，內心久久不能平靜。中國共產黨經歷的百年歷程告訴我們，革命道路是一個從失敗走向勝利，從苦難走向輝煌的歷程。歷史經驗證明，發展的道路從來不是光明坦途，輝煌往往與苦難相伴，惟有心懷從一而終的信念和勇氣，踏平一切艱難險阻，方可重獲新生。
歷史給中國共產黨的磨難，超過了所有其他政治團體和黨派。一百年前，中國共產黨成立之初，誰也想象不到一個不足50人的小團體，在異常艱苦與錯綜復雜的環境下能夠迅猛發展壯大，成為中國發展的領導力量。也很少有人想到，那支在崇山峻嶺、江河草地中遠征的疲弱之師，會逐漸背負起國家獨立、民族復興、人民幸福的全部希望。縱觀黨史國史，正是歷經了一次次內伐外亂的淬煉、帝國主義狂風暴雨的摧殘，我們的國家、我們的民族才戒驕戒躁，虛心認識到自己的錯誤與不足，雖不斷跌倒，卻又一次次跌跌撞撞地站起來，浴火重生。他們匯聚成一股強大的精神力量，摧不毀，打不垮，在艱難困苦中喚醒一個災難深重的民族自尊、自信和自強，在一窮二白中支撐起一個歷史悠久國度持續的繁榮發展。
***總書記說：時間之河川流不息，每一代青年都有自己的際遇和機緣，都要在自己所處的時代條件下謀劃人生、創造歷史。在學習中國共產黨的歷史中，我讀到的是一個熱血時代，青年時代。20世紀在世界東方，最震撼人心的使命莫過于使中華民族從東亞病夫變為東方巨龍，從百年沉淪走向百年復興。那是一個狂飆突進的時代，也是一個熱血青年投身中華民族獨立與解放的時代。現在我們所處的時代是一個和平的時代，是最好的、偉大的時代。嫦娥飛天，蛟龍潛海，雪龍2號首航南極，我國各項事業取得了巨大進步，贏得了世界的矚目，為青年一代鋪就了立潮頭、干大事的光明舞臺。一代人有一代人的長征，一代人有一代人的擔當。一如當年的革命者在舊時桎梏下心向光明、追尋真理，創出了一個新中國。現在的我們，心中也當有微光，將個人命運與國家命運相融，開拓創新，用點點微光匯聚熾烈燃燒之火，用實力去沖破偏見，用自信去贏得尊重，牢記共產黨人初心使命，去創造我們心中的光明。
黨史學習教育與讀書篇5
開展“四項活動”力促成效。一是開展“學黨史、鑒言行、悟思想、提效能”活動。通過把開展黨史學習教育同學習貫徹******重要講話重要指示精神結合起來，把黨員干部在學習中激發出工作熱情和進取精神，切實轉化為攻堅克難、干事創業的強大動力和實際成效。二是開展“踐承諾、辦實事、亮身份、樹形象”活動。結合黨史學習教育，在全鎮范圍內積極開展黨員“x+N”志愿服務活動。圍繞群眾的所思所需所求，辦好一批民生實事。三是開展“強項目、高質量、開新局”活動。將黨史學習教育列為當前重點工作縱深推進，同時強調要理論聯系實際，做到學以致用，把黨史學習教育與中心工作緊密結合起來。四是開展“綠長廊、秀城鎮、美環境”活動。將學習教育與主題黨日活動緊密聯合起來，各支部利用“三會一課”“黨員活動日”開展環境整治，加強生態環境保護和修復活動，努力打造天藍、地綠、山青的綠色生活環境，讓城鎮靚起來、環境美起來。**鎮以“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”系列活動安排為抓手，引導全體鎮社區干部以實際行動為**鎮追趕超越作出貢獻。
黨史學習教育與讀書篇6
閱讀了楊靖宇、劉胡蘭、左權、趙一曼的優秀黨員的事跡，我深受觸動，學習他們開拓進取、勇于創新的時代精神令人動容。面對各種各樣的困難，始終不灰心、不氣餒，堅持學習新知識、新技術。我們要學習他們解放思想、銳意進取的精神品質，堅持把黨的路線方針政策與本職工作的實際緊密結合起來，創新工作方法，不斷研究新情況，解決新問題，探索新路子。
楊靖宇，無產階級革命家、軍事家、著名抗日民族英雄，受命黨中央委托到東北組織抗日聯軍，歷任抗日聯軍總指揮政委等職。率領東北軍民與日寇血戰于白山黑水之間。他在冰天雪地，彈盡糧絕的緊急情況下，最后孤身一人與大量日寇周旋戰斗幾晝夜后壯烈犧牲。楊靖宇將軍被評為100位為新中國成立作出突出貢獻的英雄模范之一。劉胡蘭，14歲被吸收為中共預備黨員，15歲英勇就義，毛澤東**知道后非常傷心，專門為劉胡蘭題字："生的偉大，死的光榮"。她也是唯一三代領導人。左權，一生軍事著作40多篇，對學習運用毛澤東軍事思想，對國家的獨立和民族的解放作出了重要貢獻。2009年，左權被中央宣傳部、中央組織部等11個部門評為“100位為新中國成立作出突出貢獻的英雄模范人物”。趙一曼1935年擔任東北抗日聯軍第三軍二團政委，在與日寇的斗爭中于1936年8月被捕就義。趙一曼留有詩篇《濱江述懷》，其故里宜賓有“趙一曼紀念館”，相關電影有《趙一曼》《我的母親趙一曼》等。2010年被評為“100位為新中國成立作出突出貢獻的英雄模范人物”之一。 這些英雄的種種事跡都是不朽的，他們的斗爭精神，永遠立足于中華民族英雄之林，而學習他們的優秀事跡，也是我們當代大學生、共產黨員的責任和應做之事。
黨史學習教育與讀書篇7
一、以史為師明事理
回顧我們黨團結帶領中國人民不懈奮斗的光輝歷程，深入學習黨在各個歷史時期創造的理論成果、積累的寶貴經驗、鑄就的偉大精神，深刻理解黨為中華民族作出的偉大貢獻、為解決人類問題提供的中國智慧、中國方案，展現了黨和人民事業發展的光明前景。黨的智慧立意高遠，內涵豐富，思想深刻，對于我們學好黨的歷史，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，決勝全面建成小康社會、開啟全面建設社會主義現代化國家新征程、實現中華民族偉大復興的中國夢，具有十分重要的指導意義。
二、勤學善學作表率
學習黨史是堅持和發展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業繼續推向前進的必修課。
（一）把學習黨史新中國史與傳承黨的革命傳統優良作風結合起來
中國共產黨自創建以來，無論是在艱苦卓絕的革命時代還是在意氣風發的建設年代，無論是在銳意進取的改革開放新時期還是在奮力實現民族復興的新時代，都在不斷塑造生發助力前行的紅色精神。尤其是新民主主義革命時期，中國共產黨形成了獨具特色的革命傳統和優良作風，為新時代再鑄輝煌提供了豐富營養。學好黨史、新中國史，就是要繼續發揚黨的優良作風，把革命傳統一代代傳下去。
黨的三大作風包括理論和實踐相結合的作風、和人民群眾緊密地聯系在一起的作風以及自我批評的作風，它們是黨革命時期形成的優良傳統。進入新時代，我們必須堅持從實際出發，要立足中國實際逐漸滿足人民對美好生活的向往，量力而行、盡力而為。
我們必須堅持唯物史觀，牢牢記住人民群眾才是歷史的創造者、才是改天換地的偉力之源、才是我們黨真正的依靠力量。在黨的建設中，必須用好批評和自我批評這個“利器”，常常咬耳朵、扯袖子，讓黨員干部真正做到紅紅臉、出出汗，不斷提高黨的建設質量。
（二）把學習黨史新中國史與為人民守初心為民族擔使命結合起來
初心和使命是激勵中國共產黨人不斷前進的根本動力。通讀黨近百年的奮斗史建設史，感受黨的100年的波瀾壯闊，不難發現一部黨史就是中國共產黨為人民謀幸福、為民族謀復興的歷史。
（三）把學習黨史新中國史與學懂弄通新時代的創新理論結合起來
注重理論創造、理論研究、理論宣傳，是我們黨的獨特優勢，也是我們黨治國理政、管黨治黨的重要經驗。一部黨史就是中國共產黨從實際出發不斷進行理論創新的歷史。毛澤東思想、鄧小平理論等先后創立，生動記錄了共產黨人的理論創造，彰顯了共產黨人的理論思維。
學好黨史、新中國史，不僅要明了共產黨的理論創新史，還要培養歷史眼光。學懂弄通***新時代中國特色社會主義思想的一個重要途徑，就要善于從歷史高度來理解和把握******的重要講話精神。***新時代中國特色社會主義思想這一創新理論是在吸收了黨的歷史經驗、新中國成立以來治國理政智慧的基礎上創立的，有很厚重的歷史底蘊。在學習中既要把握其理論邏輯和實踐邏輯，還要用心體會內在的歷史邏輯，把歷史邏輯與理論邏輯、實踐邏輯貫通，才能真正做到學懂弄通。
（四）把學習黨史新中國史與提高中國共產黨的執政本領結合起來
讀史明智。黨史、新中國史蘊含著共產黨人的歷史智慧、政治智慧、管理智慧，學習黨史、新中國史可以使人養成歷史思維、具備歷史眼光，為解決前進道路上的困難挑戰、提高黨的執政本領提供歷史滋養。
解決問題、化解風險挑戰，必須練就高強本領。提高執政本領有很多途徑，其中學習黨史、新中國史就是重要一條。中國共產黨一路走來，屢屢化險為夷、化危為機，累積了大量攻堅克難的辦法，有豐富的事例可供后人參考，也即黨史、新中國史中蘊含著豐富的治黨治國治軍智慧。
三、學以致用見行動
學習的目的全在于借鑒和運用。黨的歷史既是以往歷程的豐碑，又是開辟未來的起點。要堅持學用結合、學用互促、學以致用，把繼承和發揚黨的光榮傳統和優良作風作為學習黨史的出發點和落腳點，注重將學習黨史同學習黨的十八大以來黨中央治國理政新理念新思想新戰略結合起來，自覺運用黨的理論創新史、思想發展史、理論建設史來豐富理論素養，努力把學習黨史的收獲轉化為推動工作的實際成果，不斷提高為黨的事業奮斗終身的自覺性和堅定性。
四、以史為鑒知差距
以史為鏡可以知興替，歷史是最好的教科書，作為一名黨員干部要經常進行思想政治體檢同黨中央的要求“對標”，拿黨章、黨規“掃描”，用人民群眾新期待“透視”，同先輩先烈、先進典型“對照”，不斷叩問初心、守護初心，不斷堅守使命、擔當使命，始終做到初心如磐、使命在肩。回顧歷史，我們鄉各項工作還存在一定的差距，在今后的工作中，要以黨的創新理論滋養初心、引領使命，從黨的非凡歷史中尋找初心、激勵使命，在嚴肅黨內政治生活中錘煉初心、體悟使命，把初心和使命變成銳意進取、開拓創新的精氣神和埋頭苦干、真抓實干的原動力。我們更要檢視理想信念方面差距，在黨史中找準初心使命；更要檢視紀律作風方面差距，從黨史中強化紀律約束；更要檢視能力素質方面差距，在黨史中汲取奮進力量。
落實好學黨史、悟思想、辦實事、開新局的工作要求，高標準完成好黨史學習教育各項工作任務，全鄉黨員干部尤其是黨政領導班子要發揮示范作用，強化結果導向，將高標準開展黨史學習教育與全鄉高質量發展結合起來，切實緊跟縣委辦好“三件大事”、做好“五篇文章”、打造“一地一區一城”的發展思路，確保將學習教育理論成果轉化為推動全縣經濟社會發展的生動實踐，奮力開創浮山轉型發展新局面，以優異成績迎接建黨一百周年。
黨史學習教育與讀書篇8
近日，******在黨史學習教育動員大會上強調，我們黨的百年歷史，就是一部踐行黨的初心使命的歷史，就是一部黨與人民心連心、同呼吸、共命運的歷史。此次黨史學習教育是一次正當其時的精神洗禮。在建黨100周年來臨之際，每一位共產黨員都應把黨史作為一門“必修課”。
中國共產黨的百年歷史，是共產黨人的革命史，是人民群眾的奮斗史。品讀黨史，我們更加深刻地領悟到共產黨人鑄造“百年風華”的艱辛與不易。歷史是的教科書，從浙江嘉興南湖之畔的一葉紅船，到今天乘風破浪揚帆遠航的“中國號”巨輪，我們黨百年奮斗史和新中國70多年發展史，是我們理解當代中國一切問題的基礎和前提，蘊含了我們黨領導人民取得輝煌成就的成功密碼。
社區變遷背后有紅色基因的傳承，常州人引以為傲的三杰精神代代相傳，我們學習黨史，就是要繼承共產黨人的為民情懷，不忘初心，把學黨史與為群眾辦實事結合起來，切實為群眾排憂解難。把學習黨史同總結經驗、觀照現實、推動工作結合起來，以大調研開路，確保在基層摸實情、聽民聲，進一步破除形式主義官僚主義頑疾，讓干部有更多時間和精力抓工作落實。
“只有正確認識歷史，才能更好開創未來。”我們黨歷來重視黨史學習教育，注重用黨的奮斗歷程和偉大成就鼓舞斗志、明確方向，用黨的光榮傳統和優良作風堅定信念、凝聚力量，用黨的實踐創造和歷史經驗啟迪智慧、砥礪品格。今年既是黨的百年誕辰，也是開啟全面建設社會主義現代化國家新征程的歷史新起點。正因此，回望過往的奮斗路，眺望前方的奮進路，必須把黨的歷史學習好、總結好，把黨的成功經驗傳承好、發揚好。
******圍繞中國共產黨歷史發表了一系列重要論述，深入總結黨在各個歷史時期創造的理論成果、積累的寶貴經驗、鑄就的偉大精神，深刻闡明黨為中華民族作出的偉大貢獻、為解決人類問題提供的中國智慧中國方案。學習這些重要論述，對學好黨的歷史，對從黨的非凡歷程中領會馬克思主義是如何深刻改變中國、改變世界的，具有十分重要的意義。
黨史學習教育與讀書篇9
在中國共產黨成立100周年前夕，中共中央政治局**月25日下午就中國特色社會主義理論和實踐進行第七次集體學習。中共中央******在主持學習時強調，歷史是的教科書。學習黨史、國史，是堅持和發展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業繼續推向前進的必修課。這門功課不僅必修，而且必須修好。要繼續加強對黨史、國史的學習，在對歷史的深入思考中做好現實工作、更好走向未來，不斷交出堅持和發展中國特色社會主義的合格答卷。
常言道，“以銅為鑒，可以正衣冠;以古為鑒，可以知興衰;以人為鑒，可以明得失;以史為鑒，可以知興替。”可見，“以史為鑒”對于一個國家的繁榮富強是多么重要。從這個意義上而言，只有不忘歷史，學習歷史，才能不斷從歷史的經驗和教訓中汲取養分，才能為未來的發展提供強大的精神動力;只有加強對黨史、國史的學習，才能了解中國共產黨和中國的苦難輝煌的歷程，才能明確中國共產黨和中國未來的發展方向，才能凝聚實現“中國夢”的強大力量。
學習黨史國史進一步堅定我們的道路自信。道路決定命運。一個國家走什么樣的路，關鍵要看這條道路能否解決這個國家面臨的歷史性課題。中華民族近代一百多年以來，從內憂外患、積貧積弱，到實現國家獨立、人民解放和國家富強、人民富裕，正是無數中華兒女經過長期探索和實踐取得的成果。這種探索和實踐向世人證明，只有共產黨才能救中國，只有中國特色社會主義才能發展中國。
學習黨史國史進一步堅定我們的理論自信。理論決定思路。中華民族在“站起來”、“富起來”、“強起來”的征程中，取得的一次又一次重大歷史性進步，都離不開正確路線、方針、政策的指引。從馬克思列寧主義到毛澤東思想、鄧小平理論，從“三個代表”重要思想到科學發展觀，近百年來，這種與時俱進的具有中國特色、中國風格、中國氣派的理論話語體系，為中華的崛起和民族的復興提供了源源不斷的強大精神動力。
學習黨史國史進一步堅定我們的制度自信。制度決定發展。對于一個國家，走什么路，堅持什么體制，運用什么制度，“鞋子合腳才是好”。有怎樣的制度設計，就有怎樣的發展模式和發展狀態。制度的“鞋子”合不合腳，人們穿上就知道。從三十多年前的計劃經濟體制到改革開放之后的社會主義市場經濟體制，中國式的制度探索與創新，不斷推動中國經濟社會向前發展，為實現中華民族的偉大復興奠定了堅實的制度基礎。
出乎史，入乎道。歷史是的教科書。讓黨史國史之光照亮未來，給力中華民族偉大復興的“中國夢”。
黨史學習教育與讀書篇10
中國共產黨從嘉興南湖的一條小船上走來，走向新中國，走出了一條救國救民、復興中華的道路，走出了一條社會發展、經濟繁榮的道路。
在血雨腥風的革命年代，我們黨圍繞爭取民族獨立和人民解放的中心任務，要求黨的各級組織和廣大黨員爭當民主革命、民族解放、聯系群眾的先鋒，在頑強斗爭、浴血奮戰中體現黨的先進性。無數共產黨員為了追求真理，為了人民群眾的解放事業，拋頭顱，灑熱血，英勇無畏，前赴后繼，推翻了“三座大山”，取得了新民主主義革命的偉大勝利，建立了新中國。
新中國成立后，廣大黨員的各級黨組織在黨中央的領導下，克服外界封鎖的重重困難，發揮先進模范作用，獨立自主、自力更生，順利地完成了社會主義革命和改造。1978年黨的十一屆三中全會的召開，開啟了改革開放的新時代。從農村到城市，從沿海到內陸，從東部到西部，從經濟領域到政治、文化、社會等各個領域，呈現出一派繁榮景象。我們黨堅持以經濟建設為中心，堅持改革開放，初步建立起社會主義市場經濟體制，大幅度提高了我國的綜合國力和人民生活水平，為全面建設小康社會、基本實現社會主義現代化開辟了廣闊的前景。各級黨組織和廣大黨員成為解放思想的模范、落實第一要務的模范、求真務實的模范、開拓創新的模范，在改革開放和現代化建設的實踐中創先爭優，體現黨的先進性。
黨史學習教育與讀書篇11
按照**單位機關黨委安排，本人參加了為期3天的黨史學習教育專題讀書班學習，通過學習******在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神，參加“黨史大講堂專題輔導”，學習《論中國共產黨歷史》、《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關于中國共產黨歷史論述摘編》、《******新時代中國特色社會主義思想學習問答》、《中國共產黨簡史》和《中國共產黨統一戰線工作條例》等原文原著，我們要牢記******學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行的要求，學黨史、悟思想、辦實事、開新局，以優異成績迎接黨的百年華誕。
一、在學習黨史中增強明理、增信、崇德、力行的收效
堅定理想信念，堅守共產黨人精神追求，始終是共產黨人安身立命的根本。真正學好歷史精神，用歷史精神感召人、陶冶人、教育人，激發廣大黨員干部的歷史擔當、情懷、責任、信念，讓他們不忘初心、牢記使命、永遠奮斗，正是黨史學習教育的精華所在。樹立歷史觀念，用好歷史方法。歷史是相通的，是前人留下的寶貴的遺產。黨史是記載、是沿革、是過去的事實，是中國共產黨的領導不斷走向成熟的實踐史，是中國共產黨推進建設新中國的實踐史，是中國共產黨推進社會主義制度自我完善和發展的實踐史，是中國共產黨為人民謀幸福、為民族謀復興、為世界謀大同的實踐史。我們應當堅持正確的歷史觀，與歷史同步伐、與時代共命運，做到學史明理，學史增信，學史崇德，學史力行，在黨史中汲取勇氣和力量，奮力奪取疫情防控和經濟社會發展雙勝利。
二、在學習黨史中增強為民服務的實效
黨的百年歷史，是一部踐行黨的初心使命的歷史，我們黨從建黨之初，就把為人民謀取利益作為自己全部活動的出發點和歸宿。我要學透黨史，重溫初心，踐行使命，在學習黨史中感悟黨與人民心連心、同呼吸、共命運的光輝歲月，厚植為民情懷。作為民政系統療養中心的領導班子主要負責人，我要帶領全體干部職工，堅定不移地將全市職工對健康生活的向往作為終身奮斗目標、作為檢驗各項工作成敗得失的評判標準。要堅持從“群眾中來，到群眾中去”，始終把人民放在心中的最高位置重溫為人民服務的根本宗旨，銘記為人民謀幸福的初心，切實扛起的使命，開展好“我為群眾辦實事”實踐活動，以昂揚奮斗的姿態向第二個百年奮斗目標進軍前行。
三、在學習黨史中增強干事創業的成效
黨的百年歷史，是一部全體共產黨人的頑強奮斗史，其間涌現了一大批視死如歸的革命烈士、頑強奮斗的英雄人物、忘我奉獻的先進模范，形成了一系列偉大精神，構筑起了中國共產黨人的精神譜系。學習黨的歷史，感懷黨的恩情。我要在學習黨史中記牢黨的教誨、歌頌黨的偉大、銘記黨的恩情，不斷轉化為干事創業的強大動力，深入推動療養中心改革，促進院區深度融合，完成好市委市政府20項民心工程，為困難企業職工、困難職工及農民工免費體檢，拓展駕駛員體檢業務，鞏固和發展好職業病塵肺康復站點建設。
在門診康復方面，利用多年工傷、職業病康復優勢，深挖場地資源、調配專業人員、配備相關設備設施，開放專門的康復門診及專病門診(頸腰椎及肩關節疾病)，并通過多渠道加強宣傳，利用門診方式更好的為廣大患者服務。在心理康復方面，中心由原來的以肢體康復為主，逐步向肢體康復和心理康復并舉轉變，現已在住院患者群體中開始系統性規范化的開展心理康復工作，并已完成該項工作流程、內容及效果反饋等的體系建設，下一步要逐漸完善設備設施，相應治療場地等工作，將該項工作做好做實。在拓展服務方面，充分利用二十余年查體經驗，申請機動車駕駛人體檢資質，并得到交管部門同意，待體檢場地裝修完畢，設備實施到位后，即可開展相關業務，大大提高了我院服務職工的范圍。在專業學術方面，力爭成為青島市區域康復培訓指導中心，承擔區域內的康復診療工作，推廣適宜有效的康復診療技術，輻射和引領區域內醫學發展和醫療服務能力提升;培養骨干人才和學科帶頭人，引領本區域內主要疾病的康復臨床研究，及時做好研究成果的臨床應用轉化;與市級康復指導和培訓基地及專科康復指導和培訓基地協同，加強學術交流和區域協作，完善我市康復醫療服務體系;提高區域康復醫療服務水平，積極參與突發公共事件的康復醫療應急救援、醫改任務落實、公立醫院綜合改革等各項工作任務。在防疫工作方面，針對新冠疫情不斷變化的防疫新形勢，嚴格按照衛健委各項法律法規和規范指南，不斷規范和完善醫院感染的各項規章制度和職責，加強監督檢查，嚴控院內感染的發生。組織全中心培訓，做好全中心醫務人員職業防護，完善醫院感染組織架構，設置專職感控人員，加強預檢分診工作、及時更新流行病學內容，加強病區患者及陪護的管理，做好全中心各個點位的消毒工作，做好醫療廢物管理工作，對核酸采樣人員，做好防護、消毒指導和督查，完善隔離室設置等工作。在安全工作方面，時刻將安全生產工作放在各項工作的首位，始終以******新時代中國特色社會主義思想為指導，樹牢安全發展理念，強化底線思維和紅線意識，完善和落實責任鏈條、切實在轉變理念、狠抓治本上下功夫。長期以來一直認真按照黨政同責、一崗雙責、齊抓共管、失職追責”的要求，將生產安全作為一項政治任務嚴格落實安全生產三級崗位責任制，并納入績效考核。
黨史百年，風雨兼程，初心不變，歷久彌堅。在建黨100周年到來之際，我將堅持不懈用黨的創新理論最新成果武裝頭腦、指導實踐、推動工作，繼續不遺余力的履行療養中心職能、推進中心改革工作、提升專業素養和技能、優化職工療養環境，以守土盡責、無私奉獻、勇于擔當的實際行動，不斷取得實實在在的工作成效回報黨的恩情。
黨史學習教育與讀書篇12
建國初期時，沒有共產黨就沒有新中國；在改革開放、不斷發展的今天，沒有共產黨就沒有和諧發展的中國；應對滾滾前行的歷史車輪，我更加堅定了一個信念：沒有共產黨就不會有未來屹立于世界強國之列的中國和中華民族。通過20**新冠疫情的實踐證明，以***同志為核心的黨中央舉全國之力抗擊疫情蔓延，中國人民在疫情防控中展現的中國力量、中國精神、中國效率，展現的負責任大國形象，得到國際社會高度贊譽。
尊重歷史、立足眼前、放眼未來，堅持走建設有中國特色社會主義道路，才能發展中國，才能實現中華民族的偉大復興。
黨史學習教育與讀書篇13
按照黨中央、區黨委關于開展黨史學習教育的決策部署，那曲市委牢牢把握主題主線，堅決履行主體責任，抓頂層、抓基層，做實功、重實效，有機融合、縱合橫通、步步深化推動黨史學習教育走深走實。
一是全面抓安排部署，那曲市委黨史學習教育動員會召開，全市各級黨委（黨組）高度重視，深入學習領會黨中央、區黨委黨史學習教育相關精神。二是突出抓機構配置，加強組織領導，成立黨史學習教育領導小組、組建黨史學習教育工作專班，專班下設協調組、實踐組、材料組和宣傳組四個專項小組，明確工作職責及分工。三是著力抓教育引領，市委宣傳部對全市愛國主義教育基地進行統一規劃、分類建設，各縣區各部門各單位積極開展形式多樣的黨史學習教育活動100余次。四是全力為民辦實事，那曲市委高度重視“我為群眾辦實事”實踐活動，深入基層群眾、深入生產一線、深入下屬單位、深入工作服務對象，進一步推動改善民生、增進福祉。
聚焦黨史主題、深入開展黨史教育，走在前、樹標桿，拓展載體、豐富資源，為黨史教育學習“搭臺”。在全市各級新聞媒體客戶端開設黨史學習教育專欄，每日推送《黨史故事》《黨史上的今天》等內容；面向全市黨員干部推出H5在線黨史知識自測；充分利用“學習強國”打造線上學習空間，推動黨史學習教育深入人心。堅持把學習黨史與學習宣傳貫徹黨的基本理論、路線方針、“我為群眾辦實事”實踐活動相結合，使黨史學習教育既帶理論的“高精尖”，又有生活“煙火氣”。
下一步將圍繞中國共產黨成立100周年慶典開展黨史學習教育和研究宣傳闡釋，緊緊把握黨的歷史發展主題和主線、主流和本質，堅持學習黨史與學習新中國史、改革開放史、社會主義發展史、西藏地方與祖國關系史相貫通，引導黨員干部群眾樹立正確國家觀、歷史觀、民族觀、文化觀，做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，以集中學習、培訓輪訓、實踐教育等形式，引領全體黨員干部常態化、深入化學習領悟紅色精神。
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黨史學習教育與讀書篇14
2021年是中國共產黨成立100周年，百年黨史是一部為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興的奮斗史，也是一部豐富生動的“教科書”。歷史是最好的教科書，也是最好的清醒劑。廣大黨員干部要用心研讀這來之不易的“教科書”，在學習黨史、借鑒黨史中汲取成長營養、凝聚奮進力量，不斷堅定理想信念，恪守為民初心，勇擔時代使命，在全面建設社會主義現代化國家新征程中乘風破浪。
通過黨史百年天天讀，我深刻明白了學習黨史，是堅定理想信念的必要前提。百年來，黨領導人民在苦難中鑄就輝煌、挫折后毅然奮起、探索中收獲成功、轉折中開創新局、奮斗后贏得新時代。學習黨史有助于增強黨員干部的黨性修養、提高工作能力。了解我們黨和國家的來龍去脈，有助于汲取我們黨和國家的歷史經驗;了解我們黨和國家歷史上的重大事件和重要人物，有助于汲取我們黨和國家歷史上的執政經驗。
作為一名黨員，要知黨愛黨，知黨愛國，堅定信仰信念、淬煉黨性修養、厚植為民。特別是針對青年黨員，更要加強黨史宣傳和教育，要正確且及時地引導廣大青年黨員在學習中繼承發揚好我們黨的光榮傳統和優良作風，使其能深刻領悟我們黨在這百年來經過不斷檢驗得出的真理：“只有共產黨，才能救中國;只有社會主義，才能發展中國;只有改革開放，才能富裕中國。”
黨史學習教育與讀書篇15
?黨的歷史是最生動、最有說服力的教科書，在全黨開展黨史學習教育是對全體黨員干部的又一次精神洗禮。探索“黨課+”模式，讓教學內容更加豐富多元，是不斷給黨史學習教育提質增效的不二法門。
?黨課+榜樣力量，讓黨史學習教育“有人氣”。“黨史就是一群有信仰的人為初心而奮斗的歷史”，也正是這些英雄人物讓“死氣沉沉”的歷史“活”了過來。黨課要用好黨史人物資源，讓黨的歷史從書本中走出來，讓黨史人物變成一個個有血有肉的人，用自身的事跡述說著黨的光輝，讓我們能更輕易地從中提取養分、壯大自己，而不只是一些文字與圖片的堆積，難以吸收。“學習榜樣讓我們攻堅克難更有力量”，黨課要把革命英雄直接擺上課堂，讓學員能直接從榜樣身上汲取精神能量，用以改造自我、洗滌自我，從而堅定信仰，自愿為了實現中華民族偉大復興而不竭奮斗。榜樣的力量也能讓我們更加清醒地認識自己與先輩的差距，讓我們在面對誘惑時能有“當頭棒喝”的效果，喚醒真我同腐化墮落的思想作斗爭。
?黨課+綠色發展，讓黨史學習教育“有朝氣”。“百年恰是風華正茂”，綠色發展理念是我們黨在十八屆三中全會上提出的重要發展理念之一。它的形成是一個不斷成熟完善的過程，而我們黨的歷史也是一部不斷推陳出新、與時俱進的過程。黨史學習教育要讓黨員干部明白學習黨的歷史，是堅持和發展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業繼續推向前進的必修課，給學員們上課要重點講述，在我們黨的光輝歷程中，打破了多少制約中華民族蓬勃向上的桎梏，也正是這一點讓我們黨越來越壯、越來越強。所以黨課要把踐行綠色發展理念的演變過程擺上課堂，給學員們看一看綠色發展是如何誕生、演變、成熟的，讓大家感受到我們黨的蓬勃朝氣，進而用更積極地態度面對社會主義建設。
?黨課+現場教學，讓黨史學習教育“有底氣”。“耳聽為虛，眼見為實”，在革命歷史現場給黨員干部講述黨史，讓事實來說話，是最有底氣的雄辯。同樣，沒賞過井岡山的日出，沒吹過夾金山頂的風，怎么能清晰地認識到我們黨取得的成果是多么來之不易。“百年風霜雨，多少英雄血”，黨史學習教育要利用好豐富的紅色資源，開展課外教學，讓黨員干部走進歷史，走到革命先烈的面前去，切身感受黨的光輝。“用身邊事教育身邊人，身邊的故事最感人”，利用紅色資源不一定非要去“鼎鼎有名”的地方，各地亦可以利用好本地方的紅色資源上好現場教學課，深挖本地特色亮點，讓黨史學習教育“有底氣”的同時更“接地氣”，不僅能用大家身邊的紅色歷史來讓學員感同身受，同時也能拉動當地旅游產業發展，一舉兩得。
?“思想就是力量”，把黨的奮斗歷程銘刻于心、實踐于行，定能讓我們的偉大事業再上一個臺階。
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