下面是小編為大家整理的《學習交安全伴我行》（完整）,供大家參考。

　 學習交通法，安全伴我行

　教學目標：

　1、認識一些常見的交通信號、交通標志和交通標線的作用。

　2、通過學習，讓學生知道一些基本的交通法規。

　3、懂得遵守《交通安全法》的重要性，平時能主動遵守交通法規。

　教學重難點：

　1、通過學習，讓學生知道一些常見的交通信號、交通標志和交通標線的作用。

　2、讓學生熟知與自己緊密相關的交通法規，并能自覺遵守。

　教學過程：

　一、導入課題，明確活動內容 1、同學們，你們看，老師今天請來了誰？是啊，今天，村長、喜羊羊、懶羊羊來給大家上課。你們高興嗎？ 2、村長今天給我們上課的主題只有四個字，你們看——（交通安全）。齊讀。

　3、看到這四個字，你想到些什么？ 4、學生各抒己見。

　5、小結。

　二、學習交通標志。

　1、剛才，大家說了交警叔叔為我們指揮交通。可是，同學們，你們知道嗎？在馬路上有許多不說話的“交警”在默默地指揮交通，它們是誰呢？瞧，村長把它們帶來了。你認識它們嗎？ 2、小組交流，互相介紹自己認識的交通標志。

　3、小組匯報，介紹自己小組認識的交通標志。

　4、喜羊羊杯交通標志搶答賽。

　（出示模擬街道，小組搶答交通標志的意思。）

　5、課外拓展：除了老師找到的交通標志，你們還搜集到哪些交通標志，交通標線呢？展示出來給大家看看，介紹一下它的意思。

　6、同學們，這些標志起到的是日常規范和提醒的作用。如果不按這樣的規定做會產生怎樣的不良后果？是的，大家說的都對。小朋友們平時看到交通標志一定要注意遵守哦。

　三、學習和小學生緊密相關的交通規則。

　1、平時，我們小學生主要要遵守哪些交通規則呢？ 2、學生討論，小結：

　我們小學生主要要遵守以下交通規則：

　1) 不闖紅燈。

　2) 不在馬路上奔跑，打鬧。

　3) 走路要走人行道，過馬路要走人行橫道線。列隊過馬路時，應迅速通過。列隊過長時，應暫時中斷，分批通過。

　4) 不滿 12 周歲的兒童不騎自行車上街。

　5) 乘坐摩托車要戴好安全帽。

　6) 乘坐公交車或私家車時不打鬧。

　7) 不能翻越馬路上的護欄。

　8) 通過鐵路道口時，也要按照信號燈通行。

　四、介紹《中華人民共和國道路交通安全法》 同學們，告訴你們，從 2004 年 5 月 1 日起，《中華人民共和國道路交通安全法》就正式實施了。我們作為中華人民共和國的小公民一定要遵守《中華人民共和國道路交通安全法》哦！

　五、學習交通安全三字經。

　1、老師編了一段交通安全三字經，想聽嗎？ 2、出示交通安全三字經，老師范讀，學生自瀆、齊讀。

　3、學生嘗試背誦交通安全三字經。

　4、小結：希望同學們在記住交通安全三字經的同時，把交通安全，也牢記在心中。

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