紀律教育活動對照檢查材料（10篇）紀律教育活動對照檢查材料　　紀律作風整頓教育自我剖析對照材料　　紀律作風整頓教育自我剖析對照材料紀律作風整頓教育自我剖析對照材料1通過學習教育和深入思考，我個人下面是小編為大家整理的紀律教育活動對照檢查材料（10篇）,供大家參考。

篇一：紀律教育活動對照檢查材料

　　紀律作風整頓教育自我剖析對照材料

　　紀律作風整頓教育自我剖析對照材料紀律作風整頓教育自我剖析對照材料1通過學習教育和深入思考，我個人對紀律作風整頓教育有了更深的理解，對自身存在的問題也有了進一步的認識。現在對照工作實際，作如下剖析：

　　一、存在的主要問題1、在“紀律作風整頓教育“活動初期，片面地自我安慰，認為自己既無參與賭博，又無考試作弊，更無開無牌無證、假牌假證車，沒有什么問題需要自查自糾。同時覺得自己雖有缺點，但問題不大，都是小毛病，對＇＇紀律作風整頓教育“的責任感、危機感認識片面，反映出我對“紀律作風整頓教育”認識存有偏差，態度不夠端正。

　　2、開拓創新的精神不強。雖然，過去在自己的公安本職工作中做得也不錯，但也存在一些較嚴重的問題，如為大局的工作做得較少，未有很好地為領導出謀劃策，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏縮縮，缺乏果斷和膽量，沒有針對實際情況，主動地去尋出路，想辦法，解難題，因此，工作上還沒有大的起色。

　　3、業務知識不夠鉆研。表現在：對待工作有時不夠主動、積極，只滿足于完成上級機關和領導交給的任務，在工作中遇到難題，常常等待領導的指示，說一步走一步，未把工作做實、做深、做細。不注重業務知識的全面性，等到問題的出現再想辦法解決。有時由于工作的重復性，圖個省事，照搬照抄，只要按時完成工作就算了事了。在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，有時會采取逃避的方法，認為“船到橋頭自然直“，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自己出現，缺乏一種刻苦鉆研的精神。

　　4、在日常生活中，有時錯誤地強化自身的管人者角色，耍特權的現象偶有發生。如以前駕駛私人摩托車有急事時沖紅燈、闖禁行，這些都是警察意識錯位的具體表現。

　　5、自身存在最嚴重的問題就是沒有過硬的心理素質，身為執法者在工作任務繁重或者復雜的情況下容易產生焦躁、心煩意亂的情緒，這樣會導致工作中出現重大失誤。

　　2、業務水平不高，不夠鉆研，沒有深刻意識到業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用，業務水平要有提高，必需要對業務鉆研，而自己在業務方面存有依賴性，認為領導會有指示，我不用先急著干，害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學習業務知識的計劃，故在開展工作中有時比較盲目，缺乏一定自信。

　　3、工作方法簡單，只安于表面，把自己份內的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，沒有創新精神，工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時把工作作為負擔，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

　　三、今后的整改措施1、加強政治理論學習，不斷提高自身的政治素質。紀律教育學習是終身的事情，任何時候都不能放松。今后我不僅要學法律、公安業務知識，更要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表“的重要思想等科學理論，精讀有關重點文章，及時學習領會黨的文件精神，用鄧小平理論武裝自己的頭腦，提高自己的政治理論修養，堅定自己的政治信念。進一步增強紀律觀念，增強紀律意識，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，自覺地加強黨性搬煉，遵紀守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責任感、事業心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風，以百折不饒、知難而進的勇氣完成黨和人民交給的各項任務。

　　2、要積極開拓進取，提高工作水平。要不斷加強學習，加強鍛煉，努力提高自己辦案的本領；要講究方法，注重實際，加強自己工作能力和修養；要開拓創新，積極進取，把工作提高到一個新的水平。

　　3、隨時隨地的將“五條禁令”、“五不準”印在自己的心上，表現在行動上。明確自己的身份，告訴自己什么可以做，什么不能做，以中國共產黨的標準嚴格要求自己，徹底改正自己毛毛糙糙的毛病，以嚴謹的態度對待工作，對待每一個人。

　　4、加強自我改造，自我完善，努力提高綜合素質。充分發揮主觀能動性。目前對我而言，最大的問題是要加強業務知識的學習，以及電腦網絡和信息知識的學習掌握，一定要提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業務，夯實基礎，靈活運用合理的方法和措施。熱愛

　　本職工作，干一行愛一行，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。無論在何時何地都要老老實實做人，認認真真辦案，努力做到“向人民負責和向黨的領導機關負責的一致性“，對國家對人民負責與對法律負責的一致性。

　　紀律作風整頓教育自我剖析對照材料2根據局黨委的部署，在局機關內開展紀律作風整頓教育活動，在第一階段，通過學習有關文件、主題討論，以多種形式在全體民警中開展學習，通過學習討論，使全體民警更牢固掌握各項紀律規定，增強了法紀觀念和遵紀守法的自覺性，深刻認識到民警違法違紀問題產生的根源及其危害性，從中吸取了教訓，筑牢了思想道德防線，改進了工作作風，通過這次紀律教育整頓學習，使全體民警深刻體會到在我們公安隊伍中存在問題的嚴重性和在公安機關開展紀律作風教育整頓的緊迫性和重要性。

　　通過學習教育和深入思考，我個人對紀律作風整頓教育有了更深的理解，對自身存在的問題也有了進一步的認識。現在對照工作實際，作如下剖析：

　　一、存在的主要問題1、開拓創新的精神不強。雖然，過去在自己的公安本職工作中做得也不錯，但也存在一些較嚴重的問題，畏畏縮縮，缺乏果斷和膽量。

　　2、業務知識不夠鉆研。表現在：對待工作有時不夠主動、積極，只滿足于完成上級機關和領導交給的任務，對業務知識鉆研不夠，不注重業務知識的全面性，等到問題的出現再想辦法解決。認為只要按時完成工作就算了事了。缺乏一種刻苦鉆研的精神。

　　3、紀律松散、作風拖拉。表現在：上下班有時不守時，開會學習不認真聽講，不做學習筆記，消極應付。

　　2、業務水平不高，不夠鉆研，沒有深刻意識到業務水平的髙低對工作效率和質量起決定性作用，業務水平要有提髙，必需要對業務鉆研，而自己在業務方面存有依賴性，認為領導會有指示，我不用先急著干，害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學習業務知識的計劃，故在開展工作中有時比較盲目，缺乏一定自信。

　　3、工作方法簡單，只安于表面，把自己份內的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，沒有創新精神，工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時把工作作為負擔，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

　　三、今后的整改措施1、加強政治理論學習，不斷提高自身的政治素質。紀律教育學習是終身的事情，任何時候都不能放松。今后我不僅要學法律、公安業務知識，更要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表“的重要思想等科學理論，精讀有關重點文章，及時學習領會黨的文件精神，用鄧小平理論武裝自己的頭腦，提高自己的政治理論修養，堅定自己的政治信念。進一步增強紀律觀念，增強紀律意識，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，自覺地加強黨性焼煉，遵紀守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責任感、事業心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風，以百折不饒、知難而進的勇氣完成黨和人民交給的各項任務。

　　2、要積極開拓進取，提高工作水平。要不斷加強學習，加強鍛煉，努力提高自己辦案的本領；要講究方法，注重實際，加強自己工作能力和修養；要開拓創新，積極進取，把工作提髙到一個新的水平。

篇二：紀律教育活動對照檢查材料

　　“守紀律、講規矩”教育活動對照檢查材料

　　按照局黨委開展“守紀律、講規矩”教育活動的部署和要求，公司黨支部緊密聯系工作實際，認真組織職工開展此項教育活動。黨員級領導干部在認真學習領會教育活動精神，廣泛征求全體職工意見建議的基礎上，對照“五個必須”的要求，查找了支部及領導班子存在的不足，深刻剖析了產生問題的思想根源，研究制定了整改落實的主要措施。具體情況報告如下：

　　一、存在不足1、理論學習不系統。公司每年年初都制定了黨的政治理論學習計劃，也能堅持按照計劃要求推進學習，但是在經營壓力較大的客觀現實下，領導班子的主要精力集中在抓經營管理、做事務性工作上，學習的落實和監督檢查工作上有所欠缺。中心組學習制度雖然能夠堅持，但政治理論不系統、不深刻，缺乏理性思考。2、制度執行不嚴格。領導班子在分管的工作中，存在工作部署多，督促檢查少，致使工作有布置無動作，有要求無效果。各項管理制度雖然比較完備，但執行制度的意識不強，有些制度與公司發展要求不相符，造成落實不到位、流于形式。每年工作報告中提出的許多工作目標缺乏具體的考核標準，無法問責。領導班子成員忙于經營發展，對黨員干部作風建設管理松懈，對職工工作紀律缺少有效的監督和考核，造成員工，凝聚力不強,對黨建工作存在應付了事的心態。3、關心基層不夠。由于辦公場所分散領導班子深入基層調研次數偏少，領導主動與職工溝通談心的時候不多，對職工的思想動態和工作生活上的困難掌握不全面，與職工推心置腹的交流少、積極主動解決職工困惑、困難方面做得還不夠。4、宗旨意識淡薄，

　　存在安于現狀的消極思想。公司一直以來堅持把職工利益和公司利益同等對待，但是由于公司長期以來經營壓力較大，使得在為職工謀利益、做服務方面的工作比較欠缺，對職工關心的工資、福利、個人發展等方面解釋工作做得不夠，在營造良好工作氛圍、凝聚人心方面還需要結合實際創新方式方法。工作中，工作標準不高，經常吃老本，滿足于現有的學識和見解，干工作效率不高，存在工作部署多，督促檢查少，有要求無效果。特別是在目前房地產業深化改革的關鍵時期，對公司業務開拓、結構調整等有一定難度的工作，心存顧慮，有等待觀望的思想，圍繞大局推動工作的意識和主動性不夠。5、對公司發展前景信心不足。在當前事業單位改制前景不明的客觀因素下，整體士氣不如從前，對公司未來發展缺乏信心，一定程度上產生了懈怠心理和工作上追求穩定、不求有功、但求無過的思想意識。二、努力方向和整改措施1、加強政治理論學習。把提高領導班子的政治素質作為整改的首要任務，修定和落實班子成員日常學習制度，做好本職工作的政策法規和知識技能的培訓和學習。把研究解決公司發展和穩定的重要問題，作為中心組學習的經常性任務和要求，提高推動公司中心工作的主動性。把群眾路線教育作為班子成員的必修課，持之以恒，常抓不懈，切實提高領導班子成員的理想信念、宗旨意識、群眾觀點和反腐倡廉意識，增強政治意識、責任意識和憂患意識。2、堅持深入基層，密切聯系群眾。以解決基層員工實際問題為重點，真實了解掌握基層的實際情況，研究解決具體問題。堅持深入實地、體察實情、收集實況、求得實效的工作作風，努力做到面向群眾零距離、溝通交流心貼心，對員工群眾反映的困難，盡心竭力給予幫助。積極拓寬群眾反映問題和意見的渠道，加強與群眾的溝通交流，深入了解群眾的疾苦。堅持把想問題、辦事情、作決策的著眼點和落腳點放在群眾利益上，放在辦實事和求實效上。特別

　　是在制定有關績效考核、收入分配、教育培訓等各項制度時，要切實體現以人為本的原則，充分考慮群眾的利益。

　　3、保障民主權利。健全完善班子科學決策、民主決策機制和重大決策風險評估機制，使各項決策充分符合上級政策和群眾的意愿；進一步完善黨務、政務公開制度，落實職代會的各項職權，規范和完善勞動競賽、征求職工合理化建議等活動，充分保障群眾的知情權、監督權和參與權。4、開展理想信念教育，增強拼搏進取精神。大力開展員工理想信念教育，不斷強化領導班子艱苦奮斗意識，更好地克服精神懈怠和思想滑坡，提高領導班子集體戰斗能力和整體工作水平。緊密圍繞公司發展戰略目標，牢固樹立憂患意識和創新意識，積極主動解決企業發展過程中遇到的任何問題和困難，抓改革、抓管理、抓穩定，全力推進公司健康穩定發展。5、強化教育監督。嚴格落實黨風廉政建設責任制，遵守廉潔自律各項規定，發揮領導班子在廉政建設和作風建設中的表率帶頭作用，進一步健全干部監督管理機制，對一些苗頭性、傾向性和群眾有反映的問題，要嚴肅批評教育，及時予以糾正。

篇三：紀律教育活動對照檢查材料

　　紀律作風對照檢查材料

　　在這次“紀律作風教育整治教育”活動中，我認真學習和深入思考，對紀律作風整頓教育有了更深的理解，對自身存在的問題也有了進一步的認識。現在對照工作實際，作如下剖析：

　　一、存在的問題

　　1、在開展整頓紀律作風活動中，片面地自我滿足，自認為工作好、表現好，沒有什么問題需要自查自糾。對此次活動認識片面，存有偏差，態度不夠端正。

　　2、政策理論水平不高。對黨的路線、方針、政策的理解只停留在一般水平上，沒有進行深刻的研究和掌握。對先進文化的理解，不夠深刻，對宣傳思想文化工作方面的法律、法規、政策掌握的比較少，也比較膚淺。

　　3、自身建設要求不嚴。沒有嚴格按照黨員干部紀律作風整頓活動中提出的標準要求自己，廉潔自律意識不強。個人主義、享樂主義、攀比思想經常在頭腦中存在，艱苦奮斗作風和過緊日子的思想淡化。

　　4、對工作責任心還不夠強。在工作中，不嚴格要求自己。

　　二、存在問題的主要原因

　　上述這些問題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更

　　主要的還是主觀因素所造成。在這段時間，自己結合理論學習，對自身存在的主要問題和不足也多次進行認真反思，深刻剖析產生這些問題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來主要有以下幾個方面：

　　2、業務知識鉆研不夠，沒有深刻意識到業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用，業務水平要有提高，必需要對業務鉆研，而自己在

　　業務方面存有依賴性，自己尚未有一整套學習業務知識的計劃，故在開展工作中有時比較盲目，缺乏一定自信。

　　3、工作方法簡單，只安于表面，把自己份內的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，沒有創新精神，工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時把工作作為負擔，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

　　在下步的工作中我將對照存在的問題認真整改，爭取做一個優秀的人民教師。

篇四：紀律教育活動對照檢查材料

　　紀律作風教育個人對照檢查材料

　　個人對照檢查材料姓名自開展紀律作風整頓教育活動以來，我按照《XXX教育紀律作風整頓活動的實施方案》的總體部署，積極參加學習，認真查找問題。結合學習內容、工作實際，按照實施方案的要求，在學習作風，思想觀念、工作紀律、工作效能、服務質量等方面逐項逐條進行對照檢查，深刻剖析、認真反思，找出差距，找出存在的問題：一、存在的主要問題1、知識鉆研不深，敬業精神不足。對待工作，常常等待指示，在工作中遇到難題，不善于思考，不愛動腦筋。對傳統的教學模式很依順，不太動腦筋去創新嘗試。2、在教學工作方面不敢勇于創新。在寫教案備課的時候雖然體現了新課程理念來，但在課堂上有時為了完成教學進度并未能真正實施，突略對學生各方面發展的訓練和培養，沒能真正地做到放手給學生，讓學生真正地成為課堂的主人。3、思想有時惰性，對自己的要求放松，沒有主動學習，只停留在要我學的學習態度上，學習不夠深入。缺少深入鉆研，吃苦好學，在專業上精益求精的精神。4、工作上缺乏耐心和技巧，方法單一。學習不夠加之性格急噪常常在處理學生問題、整頓班風紀律、鼓動激勵學生，與家長溝通上缺乏耐心和工作方法，簡單粗暴導致教育效果不好，經常事倍功半。二、原因分析1、理論學習不夠。平時學習只是流于形式，掌握的也

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　　只是只言片語，學習缺乏深刻的思考，沒有做到真正用馬克思列寧主義的立場、觀點和方法觀察事物，研究新情況、處理新問題。思想和工作存在有主觀性、局限性和片面性，站的不高，想的不遠。2、鉆研教育教學上有惰性，還缺乏擠和鉆的刻苦精神，缺乏深學苦讀的恒心忍勁，缺乏把鉆研教育當作一種責任、一種境界的自覺行動。認為搞教研不是我們一線教師的事，而是教研部門專門從事教學研究人員的事，因此對教研工作熱情不高，態度消極。三、努力方向和改進措施通過對照檢查，自我剖析，使我更加清醒的認識到自身存在的問題和產生這些問題的根源，也更增強了我改進不足、提高修養的動力，在今后的工作中將從以下幾方面改進和提高。1、加強自身建設，提高素質。一是在政治理論素養上下工夫，加強對政策理論水平的提高，。二是在業務，在專業知識、法律法規方面加強學習，努力提高自己的服務能力和服務水平，做到理論聯系實際，全面發展。2、強化責任，提高效率。對自己的工作多用心、用腦，領導交辦的事及我自己份內的事做好計劃，使其有序、有時、有步驟地完成，今天的事絕不拖到明天做，樹立強烈的時間觀、效率觀、質量觀，促進單位各項工作的順利開展和自身能力的不斷提高。3、更新教育觀念，徹底改變以往那種懲罰學生是為學生好的錯誤思想，改變對學生居高臨下的態度。主動、積極地建立一種民主、平等、和諧的師生關系，尊重學生人格，熱愛學生，尤其要熱愛后進生，以

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　　情感化人，讓學生真正的熱愛學習，從被動學習變成主動學習。在這次查擺剖析的活動中我認識了自己很多的不足，在以后的工作中我要時時處處用高標準、嚴要求對照自己，使自己的各方面的綜合素質，在原有的基礎上得到進一步的提高。

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篇五：紀律教育活動對照檢查材料

　　關于紀律教育學習月活動個人對照檢查材料

　　關于紀律教育學習月活動個人對照檢查材料根據市局紀律教育學習月活動的安排，為進一步增強自身政治素質和思想認識，提高業務水平和履職能力，本著實事求是的原則和態度，本人認真對照自己平時的實際工作及思想動態，結合身邊部分黨員群眾的意見和建議，做了認真的反思和深刻的剖析，我感到自己的精神狀態是良好的，工作作風是務實的，思想觀念是能夠與時俱進的。現就本人對工作、學習、思想等方面存在問題總結剖析如下，請支部評議。下面跟著初心一起來看看吧！一、自我剖析情況一年來，本人本著改造自我、提高自我，完善自我，實事求是的工作作風，虛心地、自覺地向領導、同事學習，向優秀的、前沿的工作方法和學習理念來武裝自己，全面提升自身的工作能力，適應當前的崗位工作需求，較好地完成了各項工作任務。但認真反省后還發現自身的不足之處：一是在政治理論學習不夠深入。自己在政治理論學習和業務學習上都不夠深入細致，對于一些新知識、新理論，只是一知半解，缺乏刻苦專研的精神，尤其是在工作繁忙的時候，忙

　　于一般性的事務工作，學習還不夠深入。在各項政治理論學習中，還存在有一定的走過場的做法。對業務知識學習缺乏系統性，學習深度不夠，理論知識與實際工作沒有結合起來。

　　二是工作中有時情緒急躁。處理信訪和執法辦案時，面對態度惡劣的，有時會出現不能冷靜處理自己的情緒問題，不夠細心、耐心。

　　三是全心全意為人民服務的宗旨觀念不牢。全心全意為人民服務是我們黨的一貫宗旨。但在實際工作中，僅僅滿足于做好眼前的工作，滿足于一般化工作，對其他方面思考和行動不夠主動積極。遇到困難，思想上有畏難情緒，工作上有些縮手縮腳，人民公仆的意識淡薄。

　　二、原因分析^p從以上存在問題進行研究，其原因是綜合性的的、多方面的，究其根本，還是主觀原因起了主要作用。一是對理論的學習不夠深刻，重于形式，自主學習目標不夠強烈，淺嘗輒止，所以不能很好的將理論與實踐完美的結合起來，每次學習都沒有系統的學習規劃，這造成了沒有深入的、透徹的、持續的學習動力。二是沒有積極主動的追求上進、追求卓越的工作態度，特別是在創新能力與開拓進取方面，主觀意愿不夠強烈，工作中

　　對一些有難度的工作缺乏面對的信心與勇氣，容易受客觀事物的影響。

　　三是工作方法比較死板，有時候比較“要面子”，怕得罪人，這種工作作風表現出自己缺乏有效的溝通能力和人際交往技巧。

　　三、改進措施綜合以上存在的問題，我將從思想上尋找原因，采取措施，解決問題。一是要進一步加強理論學習，增強理論功底。提高自己的政治鑒別力，要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點，已改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效為落腳點，特別要在理論聯系實際、指導實踐上下真功夫，不斷提高理論學習的效果，實現理論和實踐相統一。二是要進一步改進工作作風，增強宗旨意識，樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神。共產黨員應該把維護和實踐人民的利益放在首位。要牢固梳理全心全意為人民服務的思想，樹立為黨為人民無私奉獻的精神。三是要進一步務實創新，增強工作實效。要堅持解放思想、實事求是、與時俱進，在科學理論的指導下，通過實現學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創新，最終達到工作成效的不斷提高。要不斷總結和完善工作經驗，努力提高自

　　己處理實際問題的能力，講究方法，開拓創新，把工作提高到一個新的水平。

　　這是我的一些感想和對自身不足之處的看法，也是作為一個黨員在2022年度的一次深刻的自我剖析。當然，這些感想還比較粗淺，我身上存在的問題也不僅僅是自己總結的這幾方面，還有許多沒有察覺的缺點，需要在與同志們的進一步交流中發現和改進，需要各位領導和同志們給予批評指正。總之，今后我愿和大家一起在開拓中前進，在前進中開拓，保持積極進取的良好精神狀態；和大家一起團結奮斗、發揮優勢，使自己在今后的工作中進一步走向成熟！

篇六：紀律教育活動對照檢查材料

　　關于紀律教育學習月活動個人對照檢查材料

　　關于紀律教育學習月活動個人對照檢查材料

　　根據市局紀律教育學習月活動的安排,為進一步增強自身政治素質和思想認識,提高業務水平和履職能力,本著實事求是的原則和態度,本人認真對照自己平時的實際工作及思想動態,結合身邊部分黨.員群眾的意見和建議,做了認真的反思和深刻的剖析,我感到自己的精神狀態是良好的,工作作風是務實的,思想觀念是能夠與時俱進的。現就本人對工作?學習?思想等方面存在問題總結剖析如下,請支部評議。下面跟著一起來看看吧!

　　一?自我剖析情況一年來,本人本著改造自我?提高自我,完善自我,實事求是的工作作風,虛心地?自覺地向領導?同事學習,向優秀的?前沿的工作方法和學習理念來武.裝自己,全面提升自身的工作能力,適應當前的崗位工作需求,較好地完成了各項工作任務。但認真反省后還發現自身的不足之處:一是在政治理論學習不夠深入。自己在政治理論學習和業務學習上都不夠深入細致,對于一些新知識?新理論,只是一知半解,缺乏刻苦專研的精神,尤其是在工作繁忙的時候,忙于一般性的事務工作,學習還不夠深入。在各項政治理論學習中,還存在有一定的走過場的做法。對業務知識學習缺乏系統性,學習深度不夠,理論知識與實際工作沒有結合起來。二是工作中有時情緒急躁。處理信.訪和執法辦案時,面對態度惡劣的,有時會出現不能冷靜處理自己的情緒問題,不夠細心?耐心。三是全心全意為人民服務的宗旨觀念不牢。全心全意為人民服務是我們黨.的一貫宗旨。但在實際工作中,僅僅滿足于做好眼前的工作,滿足于一般化工作,對其他方面思考和行動不夠主動積極。遇到困難,思想上有畏難情緒,工作上有些縮手縮腳,人民公仆的意識淡薄。

　　二?原因分析從以上存在問題進行研究,其原因是綜合性的的?多方面的,究其根本,還是主觀原因起了主要作用。一是對理論的學習不夠深刻,重于形式,自主學習目標不夠強烈,淺嘗輒止,所以不能很好的將理論與實踐完美的結合起來,每次學習都沒有系統的學習規劃,這造成了沒有深入的?透徹的?持續的學習動力。二是沒有積極主動的追求上進?追求卓越的工作態度,特別是在創新能力與開拓進取方面,主觀意愿不夠強烈,工作中對一些有難度的工作缺乏面對的信心與勇氣,容易受客觀事物的影響。三是工作方法比較死板,有時候比較“要面子”,怕得罪人,這種工作作風表現出自己缺乏有效的溝通能力和人際交往技巧。三?改進措施綜合以上存在的問題,我將從思想上尋找原因,采取措施,解決問題。一是要進一步加強理論學習,增強理論功底。提高自己的政治鑒別力,要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點,已改進自己的工作作風和工作方式?提高工作成效為落腳點,特別要在理論聯系實際?指導實踐上下真功夫,不斷提高理論學習的效果,實現理論和實踐相統一。二是要進一步改進工作作風,增強宗旨意識,樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神。共產黨.員應該把維護和實踐人民的利益放在首位。要牢固梳理全心全意為人民服務的思想,樹立為黨為人民無私奉獻的精神。三是要進一步務實創新,增強工作實效。要堅持解放思想?實事求是?與時俱進,在科學理論的指導下,通過實現學習方式?工作理念?工作手段和工作機制的創新,最終達到工作成效的不斷提高。要不斷總結和完善工作經驗,努力提高自己處理實際問題的能力,講究方法,開拓創新,把工作提高到一個新的水平。這是我的一些感想和對自身不足之處的看法,也是作為一個黨.員在20XX年

　　度的一次深刻的自我剖析。當然,這些感想還比較粗淺,我身上存在的問題也不僅僅是自己總結的這幾方面,還有許多沒有察覺的缺點,需要在與同志們的進一步交流中發現和改進,需要各位領導和同志們給予批評指正。總之,今后我愿和大家一起在開拓中前進,在前進中開拓,保持積極進取的良好精神狀態;和大家一起團結奮斗?發揮優勢,使自己在今后的工作中進一步走向成熟!

篇七：紀律教育活動對照檢查材料

　　紀律教育整頓對照檢查材料

　　尊敬的所領導，同志們：

　　根據上級指示要求，結合我所實際，全面剖析自身存在的主要問題、查找原因，明確今后的工作方向和整改措施，形成以下對照檢查材料。現將有關情況匯報說明如下：

　　一.對照檢查情況

　　（一）思想作風不純方面。參加工作以來，自己嚴格遵守黨的政治紀律和政治規矩。堅決做到在思想上、政治上、行動上與黨中央保持高度一致，但對照嚴格要求高標準，發現自身仍存在一些問題：理論學習不夠，自身的素質休養還需要繼續提高。對待老干部缺乏深厚感情，真正做到盡心盡力,并未將工作做得盡善盡美。

　　（二）遵規守紀不嚴方面。對執行紀律規矩的長期性認識不夠，缺乏執行紀律規矩的韌勁。自我約束有所松懈，對自己在嚴明責任、嚴肅紀律和嚴格自律上降低標準。對于一些敏感事件，自身站位不高，政治紀律意識不強。

　　（三）日常管理松散方面。一日生活制度沒有按照單位的規章制度去全面落實。存在個人的僥幸心理，自己對于日常管理重要性的認識不足，缺乏對自身的管控力。

　　（四）擔當精神不強方面。迎接挑戰勁頭不足。工作熱情有所減退，進取意識有所淡化，領導讓干什么就干什么，不求有功，但求無過，有時對工作中遇到的一些棘手問題，存在畏難情緒。

　　（五）組織能力弱化方面。在工作中有時缺少原則性，對棘手矛盾問題存在拖一拖、躲一躲、等一等的錯誤想法，摒棄“老好人”的錯誤思想，在每一項具體工作中，堅持做到嚴格要求。

　　（六）紀律規矩意識差方面。平時日常工作有時沒有嚴格按照相關的管理規定去執行，作為藥房管理人員，有時工作存在隨意性，比如為老干部開藥，存在先拿藥，后補處方的現象。根據相關管理規定除急救時，不可執行口頭醫囑。上述情況就是相關管理規定處理不嚴的現象。

　　（七）對老干部服務意識不強方面。平時的日常工作雖能按時完成，但缺乏主動性、創造性。全心全意為老干部服務的思想根子扎得不老，敬業奉獻精神不牢。

　　（八）進取創新精神不強方面。有安于現狀、求穩，怕出問題的思想存在，精神狀態有所懈怠。主動作為意識不強，實際工作中，很少主動去推動問題，缺乏“螺絲釘”精神。

篇八：紀律教育活動對照檢查材料

　　紀律教育學習月活動個人對照檢查材料

　　根據市局紀律教育學習月活動的安排，為進一步增強自身政治素質和思想認識，提高業務水平和履職能力，本著實事求是的原那么和態度，本人認真對照自己平時的實際工作及思想動態，結合身邊局部黨員群眾的意見和建議，做了認真的反思和深刻的剖析，我感到自己的精神狀態是良好的，工作作風是務實的，思想觀念是能夠與時俱進的。現就本人對工作、學習、思想等方面存在問題總結剖析如下，請支部評議。

　　一、自我剖析情況一年來，本人本著改造自我、提高自我，完善自我，實事求是的工作作風，虛心地、自覺地向領導、同事學習，向優秀的、前沿的工作方法和學習理念來武裝自己，全面提升自身的工作能力，適應當前的崗位工作需求，較好地完成了各項工作任務。但認真反省后還發現自身的缺乏之處：一是在政治理論學習不夠深入。自己在政治理論學習和業務學習上都不夠深入細致，對于一些新知識、新理論，只是一知半解，缺乏刻苦專研的精神，尤其是在工作繁忙的時候，忙于一般性的事務工作，學習還不夠深入。在各項政治理論學習中，還存在有一定的走過場的做法。對業務知識學習缺乏系統性，學習深度不夠，理論知識與實際工作沒有結合起來。二是工作中有時情緒急躁。處理信訪和執法辦案時，面對態度惡劣的，有時會出現不能冷靜處理自己的情緒問題，不夠細心、耐心。三是全心全意為人民效勞的宗旨觀念不牢。全心全意為人民效勞是我們黨的一貫宗旨。但在實際工作中，僅僅滿足于做好眼前的工作，滿足于一般化工作，

　　對其他方面思考和行動不夠主動積極。遇到困難，思想上有畏難情緒，工作上有些縮手縮腳，人民公仆的意識淡薄。

　　二、原因分析從以上存在問題進行研究，其原因是綜合性的的、多方面的，究其根本，還是主觀原因起了主要作用。一是對理論的學習不夠深刻，重于形式，自主學習目標不夠強烈，淺嘗輒止,所以不能很好的將理論與實踐完美的結合起來，每次學習都沒有系統的學習規劃,這造成了沒有深入的、透徹的、持續的學習動力。二是沒有積極主動的追求上進、追求卓越的工作態度，特別是在創新能力與開拓進取方面，主觀意愿不夠強烈，工作中對一些有難度的工作缺乏面對的信心與勇氣，容易受客觀事物的影響。三是工作方法比擬死板，有時候比擬“要面子"，怕得罪人，這種工作作風表現出自己缺乏有效的溝通能力和人際交往技巧。三、改良措施綜合以上存在的問題，我將從思想上尋找原因，采取措施，解決問題。一是要進一步加強理論學習，增強理論功底。提高自己的政治鑒別力，要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點，已改良自己的工作作風和工作方式、提高工作成效為落腳點，特別要在理論聯系實際、指導實踐上下真功夫，不斷提高理論學習的效果，實現理論和實踐相統一。二是要進一步改良工作作風，增強宗旨意識，樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神。共產黨員應該把維護和實踐人民的利益放在首位。要牢固梳理全心全意為人民效勞的思想，樹立為黨為人民無私奉獻的精神。三是要進一步務實創新，增強工作實效。要堅持解放思想、實事求是、與時

　　俱進，在科學理論的指導下，通過實現學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創新，最終到達工作成效的不斷提高。要不斷總結和完善工作經驗，努力提高自己處理實際問題的能力，講究方法，開拓創新，把工作提高到一個新的水平。

　　這是我的一些感想和對自身缺乏之處的看法，也是作為一個黨員在202X年度的一次深刻的自我剖析。當然，這些感想還比擬粗淺，我身上存在的問題也不僅僅是自己總結的這幾方面，還有許多沒有發覺的缺點，需要在與同志們的進一步交流中發現和改良，需要各位領導和同志們給予批評指正。總之，今后我愿和大家一起在開拓中前進，在前進中開拓，保持積極進取的良好精神狀態；和大家一起團結奮斗、發揮優勢，使自己在今后的工作中進一步走向成熟！

篇九：紀律教育活動對照檢查材料

　　紀律作風教育整頓對照剖析材料例文

　　這次“紀律作風整頓教育”活動中，經過學習教育和深入思考，我個人對紀律作風整頓教育有了更深的理解，對自身存在的問題也有了進一步的認識。為大家整理的相關的紀律作風教育整頓對照剖析材料，選擇。

　　紀律作風教育整頓對照剖析材料這次“紀律作風整頓教育”活動中，經過學習教育和深入思考，我個人對紀律作風整頓教育有了更深的理解，對自身存在的問題也有了進一步的認識。現在對照工作實際，作如下剖析一、存在的主要問題1、開拓創新的精神不強。雖然，過去在自己的本職工作中做得也不錯，但為大局的工作做得較少，未有很好地為領導出謀劃策，有很多的工作都是想做又不敢做，，缺乏果斷和膽量。2、業務知識不夠鉆研。表現在對待工作有時不夠主動、積極，在工作中遇到難題，說一步走一步，未把工作做實、做深、做細。不注重業務知識的全面性，等到問題的出現再想辦法解決。在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，有時會采取逃避的方法，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自己出現，缺乏一種刻苦鉆研的精神。3、在日常生活中，有時錯誤地強化工作外自由者的角色，不能嚴格要求自己，有時出現紀律作風渙散的表現。二、存在問題的主要原因上述這些問題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時間，自已結合理論學習，對自身存在的主要問題和不足也多次進行認真反思，深刻剖析產生這些問題的根與危害，從主觀上查找原因，概括起來主要有以下幾個方面1、政治學習不夠，理論功底淺薄，平時只滿足于讀書、看報，參加單位集中組織的學習多，自學少，學馬克思理論就更少，對馬列、毛澤東思想、鄧小平理論

　　和“三個代表”的重要思想缺乏系統的學習，對學習實踐科學發展觀的沒有深刻地

　　領會，鉆研不夠，聯系實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發揮

　　理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化，因而不能準

　　確把握形勢。

　　2、業務水平不高，不夠鉆研，沒有深刻意識到業務水平的高低對工作效率和

　　質量起決定性作用，業務水平要有提高，必需要對業務鉆研，而自己在業務方面存

　　有依賴性，認為領導會有指示，我不用先急著干，害怕自己先做做不好。而且自己

　　尚未有一整套學習業務知識的計劃，故在開展工作中有時比較盲目，缺乏一定自

　　信。

　　3、工作方法簡單，只安于表面，把自己份內的事做好就可以了，處理事情方

　　法比較簡單，沒有創新精神，工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析

　　^p

　　，思考不深刻，有時把工作作為負擔，未注意到工作方法的完善會給自

　　己的工作帶來動力。

　　三、今后的整改措施

　　1、加強政治理論學習，不斷提高自身的政治素質。紀律教育學習是終身的事

　　情，任何時候都不能放松。今后我不僅要學法律、業務知識，更要認真學習馬列、

　　毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”的重要思想各科學發展觀等科學理論，精

　　讀有關重點文章，及時學習領會黨的文件精神，用黨的理論武裝自己的頭腦，提高

　　自己的政治理論修養，堅定自己的政治信念。進一步增強紀律觀念，增強紀律意

　　識，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，自覺地加強黨性煅煉，遵紀守法，廉潔奉

　　公，做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責任感、事業心，以勤勤懇懇、扎扎

　　實實的作風，以百折不饒、知難而進的勇氣完成黨和人民交給的各項任務。

　　2、要積極開拓進取，提高工作水平。要不斷加強學習，加強鍛煉，努力提高

　　自己業務本領;要講究方法，注重實際，加強自己工作能力和修養;要開拓創新，積

　　極進取，把工作提高到一個新的水平。

　　3、加強自我改造，自我完善，努力提高綜合素質。充分發揮主觀能動性。目

　　前對我而言，最大的問題是要加強業務知識的學習，以及電腦網絡和信息知識的學

　　習掌握，一定要提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業

　　務，夯實基礎，靈活運用合理的方法和措施。熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心

　　好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。無論在何時何地都要老老實

　　實做人，認認真真做事，努力做到政治強、業務精、紀律嚴、作風正，做踐行嚴守

　　黨員干部作風紀律的表率。

　　紀律作風教育整頓對照剖析材料

　　自從5月26日以來,我局在全體稅干中開展以“三剎”、“兩禁”、“四

　　整頓”、“三落實”、“一改進”為重點，的教育整頓活動。

　　“教育整頓工作”以來，我按規定認真學習《中國共產黨黨內監督條例》、

　　《中國共產黨紀律處分條例》、《行政訴訟法》等有關文件及其他必讀遍目，并展

　　開討論。我圍繞“機關作風整頓”具體內容的學習，認真對照自己平時的實際工

　　作及思想動態，查擺了自己自工作以來在政治思想、組織紀律、為人民服務宗旨、

　　實事求是、執法行政方面存在的問題，并對此進行認真剖析，找準原因，明確今后

　　的整改方向，以便更好地開展工作。

　　一、存在的主要問題

　　1、政治思想意識不夠強。表現在對黨的思想路線、方針政策的貫徹和執行不

　　夠堅定，缺乏應有的政治敏銳性和洞察力，不具有一種時不我待的使命感和危機

　　感。不善于運用馬列、毛澤東思想和鄧小平理論來武裝自己的頭腦，沒有培養自己

　　從政治的角度來觀察、分析^p

　　問題，認識事物只停留在表面，未透過現象

　　看本質，對事物的理解不深刻、不全面。

　　2、宗旨觀念不夠牢固。表現在對待群眾不能始終保持熱情服務的態度，當手

　　頭工作稍多時，性子就有些急燥，態度不夠和藹，如遇到需重復解釋的問題時，嗓

　　門就會比平時響，顯得沒有耐心，沒有合理調整自己的情緒。有時過多考慮個人得

　　失，存有“主觀為自己，客觀為別人”和“事不關己，高高掛起”的思想，以致自

　　己為民服務的公仆意識淡化，未切實做到為群眾所想，急群眾所急。

　　3、業務知識不夠鉆研。表現在對待工作不夠主動、積極，只滿足于完成上級

　　機關和領導交給的任務，在工作中遇到難題，不善于思考，動腦，常常等待領導的

　　指示，說一步走一步，未把工作做實、做深、做細，只要還過得去就可以了。對業

　　務知識的掌握不夠重視，缺乏一種敬業精神，認為自己已有的一些業務知識可以適

　　應目前的工作了，不注重業務知識的全面性，等到問題的出現再想辦法解決。有時由于工作的重復性，涂個省事，照搬照抄，只要按時完成工作就算了事了。在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，抱有可拖就拖的心態，今天不行，就等明天再說，對問題采取逃避的方法，認為“車到山前必有路”，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自己出現，缺乏一種刻苦鉆研的精神。

篇十：紀律教育活動對照檢查材料

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　　紀律教育學習對照檢查材料

　　紀律教育學習對照檢查材料通過學習，我個人對紀律學習教育有了更深的理解和認識，我對自身存在的問題也有了進一步的認識。現就對照工作實際，作如下剖析：一、存在的主要問題：1、工作開拓創新的精神不強。雖然過去在自己的本職工作中做一些成績，但還存在一些的問題，工作缺乏果斷精神和魄力，滿足于現狀。2、業務知識學習鉆研不夠。表現在：對待工作有時不夠積極主動，平時對業務知識學習太少，忽視了業務知識的全面性，等到問題出現了再想辦法解決，只滿足于完成上級機關和領導交給的任務，認為只要按時完成工作就算了事。3、紀律松散、作風拖拉。表現在：上下班有時不守時，開會學習不認真聽講，不做學習筆記，消極應付。4、工作不夠扎實認真。表現在：工作深入實際少，調查研究少，解決實際問題少。二、存在問題的主要原因：上述這些問題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素造成的。通過整頓和理論學習，對自身存在的主要問題和不足進行了認真反思，深刻剖析了產生這些問題的根源與危害性，從主觀上查找原因，概括起來主要有以下幾個方面：1、政治學習不夠，理論功底淺薄，平時只滿足于看報，參加單位集中組織的學習，自學太少，學馬克思主義理論就更少，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統的學習，特別是對江澤民總

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　　書記提出的“三個代表”的重要思想沒有深刻地領會，鉆研不夠，聯系實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化，因而不能準確把握形勢。

　　2、業務水平不高，不夠鉆研，沒有深刻意識到業務水平的高低對工作效率和質量起著決定性的作用，業務水平要有提高，必需要對業務多鉆研、多學習，而自己在業務方面存有依賴性和僥幸心里，滿足于現狀，而且自己也沒制定一整套學習業務知識的計劃，所以在開展工作中有時比較盲目，缺乏一定自信。

　　3、工作方法簡單，只安于表面，認為只要把自己份內的事做好就行了，處理事情方法比較簡單，不深入調查，沒有創新和開拓精神，工作作風還不夠扎實，對待問題不作深層次的分析，有時把工作作為負擔，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

　　三、今后的整改措施：1、加強政治理論學習，不斷提高自身的政治素質。今后我不僅要經常性的加強業務知識學習，更要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、江澤民***“三個代表”的重要思想等科學理論，學習領會黨在農村的文件精神，提高自己的政治理論修養，堅定自己的政治信念。進一步增強紀律觀念和意識，樹立正確的世界觀和人生觀，遵紀守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自勉、自勵。以高度的責任感、事業心，以勤勤懇懇、扎扎實實的工作作風，以百折不饒、知難而進的思想和勇氣完成鎮黨委、政府和上級部門交給的各項任務。2、要積極開拓進取，提高工作水平。要不斷加強學習，深入實際調查研究，努力提高解決各種問題的能力；要講究方法，注重實際，加強自己工作能力和修養；要有開拓創新的精神，積極進取。

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　　3、加強自我改造，自我完善，努力提高綜合素質。充分發揮主觀能動性。提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業務，夯實基礎，靈活運用合理的方法和措施。熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。無論在何時何地都要老老實實做人，認認真真工作，做一個合格的林業干部，讓領導放心，讓群眾滿意。

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