下面是小編為大家整理的學校黨委書記年度述學述職述廉述法報告【精選推薦】,供大家參考。
2022年，在**市委、市政府的正確領導下，我認真履行管黨治黨和辦學治校第一責任人職責，努力以黨建高質量推動事業發展高質量，不斷提升謀事創業能力，團結帶領黨委班子成員和全體師生員工同心同向、擔當作為、砥礪奮進，圓滿完成了年度工作目標任務，推動學校事業健康快速發展。學校榮獲“2018－2020年度**省文明校園”“2020年度**省高校領導班子考核優秀”等榮譽稱號。現將本年度相關工作述職如下：
一、理論學習方面
第一，緊緊圍繞立德樹人根本任務和學校事業發展需要，牢固樹立理想信念，緊緊抓住思想理論武裝這個根本，堅持讀原著、學原文、悟原理，勤勉學習、深入思考。一年來，深入學習領會***新時代中國特色社會主義思想的科學理論體系；
深入學習貫徹黨的二十大精神，學習貫徹全國兩會精神、省兩會精神；
深入學習貫徹中央關于意識形態、統戰工作的部署和要求；
深入學習領會******關于教育的重要論述；
深入學習貫徹黨風廉政建設有關重要會議及文件精神。同時學習研究事關我校改革發展穩定的重大問題，有效提升了政治站位、堅定了政治立場、錘煉了政治素養。
第二，發揮表率帶動作用。積極參加集中學習，努力搞好個人自學，認真做好讀書筆記，積極撰寫學習體會，努力使自己的學習做到經常化、規范化，做認真學習、深入學習的表率。堅持把學習貫徹黨的二十大精神與學習***新時代中國特色社會主義思想緊密結合起來，與推動**學習教育和“我為群眾辦實事”實踐活動結合起來，與深入開展“兩轉兩促三思考”思想大討論實干大行動結合起來，與推動學校事業高質量發展結合起來，科學謀劃中心組學習主題主線，高度重視、精心組織、扎實推進，堅持集中學習與個人自學相結合、學習理論與調查研究相結合、專題討論和工作實際相結合，全年主持黨委中心組學習研討12次，帶頭講黨課6次，推動全體黨員干部進一步增強“四個意識”、堅定“四個自信”，做到“兩個維護”。
第三，緊密結合新時代新形勢新要求和學校中心工作，學以致用、用以促學，堅持真學真懂、真信真用，著力把學習的成效轉換為推進工作的新思路，**難題的新舉措。組織全體黨委委員圍繞服務師生、促進發展多次進行集中調研，摸清校情教情學情，全方位聽取意見建議，研討確定學校總體發展規劃。全年多次深入基層調研，解決重點、難點問題，在研究解決學校發展中的重點難點問題中增強能力，真正把學習成果轉化為推動學校快速發展的強大動力。
二、履職盡責方面
全面加強黨的建設，不斷提升學校治理水平。通過實施新時代黨建領航工程，充分發揮基層黨組織的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用；
堅持和完善黨委領導下的校長負責制，堅持黨組織的領導核心作用；
實施“雙帶頭人”工程，推動黨建帶團建，構建全員、全過程、全方位育人的思想政治格局，為推動“雙高計劃”“提質培優”任務（項目）建設工作提供堅強的政治保證和組織保證。
（一）加強黨的建設
第一，扎實做好九屆市委九輪巡察“回頭看”整改工作。根據**市委第六巡察組反饋意見，多次組織召開黨委會進行專題研究，制定詳細的整改方案，針對梳理出的問題，制定具體整改措施。定期召開工作推進會，協調推進整改工作落實，以最堅決的態度、最有力的行動、最扎實的舉措、最嚴格的要求推進整改，實現了巡察“回頭看”反饋任務“見底清零”。
第二，充分發揮黨委領導核心作用。一是確定工作思路，形成全校共識。黨委確定了“13334”工作思路、“衛生＋康養”的辦學定位、“高質量發展和升本建設”的戰略目標，師生員工凝聚力顯著增強，風清氣正、團結和諧的干事創業氛圍逐漸形成。二是嚴格落實黨委領導下的校長負責制。堅持黨委會、校長辦公會議事規則和“三重一大”決策制度，嚴格遵守“一把手”末位表態制，充分發揮黨組織在學校的領導核心和政治核心作用。全年召開黨委會38次，校長辦公會19次，調整領導班子成員分工1次，修訂二級系部黨政聯席會議事規則1次。三是切實落實黨委理論中心組學習制度。制定學習計劃，轉化學習成果，做好理論學習與學校發展、**學習教育和“兩轉兩促三思考”思想大討論實干大行動“結合”文章，聚焦“對**及****怎么看、怎么辦、怎么干”，深入學習研討，查找差距不足，凝聚思想共識，激發內生動力，全年完成黨委理論學習中心組集中學習12期。
第三，加強黨的政治建設，堅定立場方向。一是嚴守政治紀律規矩。認真貫徹中央《關于加強和維護黨中央集中統一領導的若干規定》精神和省、市委要求，切實提升政治站位，引導廣大黨員干部始終做到“兩個維護”。堅持中國特色社會主義教育發展道路，落實立德樹人根本任務，自覺面向“四個服務”，培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。二是嚴格落實決策部署。貫徹以黨的建設高質量推動事業發展高質量理念，年初召開黨建工作會議，部署年度黨建重點工作，定期召開黨建工作例會，調研基層黨建工作基本情況，開展黨建督查，推進黨建工作落實。
第四，提升黨的組織建設，突出作用發揮。一是實施黨建“領航工程”。扎實開展基層黨組織“攀登”、黨員“先鋒”、黨務工作者“紅領”、黨建工作“筑力”四大計劃示范點創建培育工作。二是著力加強干部隊伍建設，提升干部隊伍素質。積極推進干部選拔任用、交流輪崗工作制度化、規范化、程序化，不斷探索加強學校干部隊伍建設的新思路、新舉措和新途徑，有效破除論資排輩思想，積極推動干部年輕化進程，側重提拔政治素質高、工作能力突出的優秀年輕人才，實行“新老搭配、平穩過渡”的人事格局，形成了合理、科學的干部梯隊，優化了干部結構，增強了干部隊伍活力。年內任命了12名正科級和6名副科級干部，強化了中層干部隊伍建設。三是評選產生校級第一批標桿系部3個、樣板黨支部6個，實施教師黨支部書記“雙帶頭人”培育工程，掛牌教師黨支部書記“雙帶頭人”工作室2個。四是做好黨員發展工作。全年發展正式黨員16名，預備黨員198名，確定入黨積極分子590名。五是扎實開展黨味濃、主題新、形式活、成效好的“多彩”主題黨日活動和“一總支一品牌、一支部一特色”黨建特色創新活動，切實增強基層黨組織的創造力、凝聚力和戰斗力。
第五，推進黨的思想建設，深化學習教育。一是推動**學習教育走深走實。廣泛開展集中宣講，加強理論研究闡釋，學校領導干部堅持以上率下，在學習上有更高標準、更高要求，在學**、講**、懂**、用**方面發揮示范帶動作用。在黨員、干部自學為主的基礎上，采取理論學習中心組學習、舉辦讀書班、專題黨課、集中宣講等形式，分專題開展學習研討，實現師生全覆蓋；
傳承紅色基因、抓好專題培訓，積極發揮黨校主陣地主渠道作用，推動**學習教育進課堂、進基層、進頭腦，組織開展“**學習教育大講堂”6期，開展“開學師生**教育第一課”活動，組建馬克思主義學院**宣講團，專題宣講******“七一”重要講話精神；
精心組織新聞宣傳，創新表達形式，營造濃厚學習氛圍。充分發揮校園媒體宣傳矩陣作用，加大宣傳報道力度，“倡導國慶新民俗打造愛國活動周”，“我為群眾辦實事”等實踐活動。通過資源整合、創新方式方法，有效把**學習教育與立德樹人根本任務有機集合，推動了**學習教育入腦入心，將學習教育成效較好地轉化為推動學校發展的強大動力。二是構筑“三進”扎根工程。制定《2022年度***新時代中國特色社會主義思想“進教材、進課堂、進頭腦”工作方案》，成立“***新時代中國特色社會主義思想”學習社團7個，深化思想政治理論課實踐教學創新，以大學生講思政、演思政黨建創新項目為抓手，將黨建創新與實踐教學改革和思政育人工作緊密融合。共筑“三全育人”工程。印發了《創建國家級“三全育人”典型學校工作方案》，明確“十大育人”體系建設標準，詳細制定10個層面、29項建設指標，明確133項預期成果；
出臺了《關于加快構建學校思想政治工作體系的實施方案》；
評選出“三全育人”工作先進集體10個、“教書育人楷模”15個，服務示范崗位5個。三是落實工作責任，守穩意識形態陣地。強化意識形態監督考核，修訂《意識形態工作責任制實施細則》，簽訂“2022年基層黨組織黨建與意識形態工作目標責任狀”。維護宗教領域安全和校園穩定，堅持宗教與教育分離原則，堅決抵御和防范校園傳教滲透。及時處理校園輿論問題和網絡輿情問題，全年無意識形態領域問題出現。
（二）推動事業發展
黨委全力推動學校高質量發展，堅持“一手抓疫情防控，一手抓事業發展”，聚焦立德樹人根本任務，以落實“雙高計劃”“提質培優”項目（任務）為主軸，積極推動人才培養、教學科研、招生就業、社會服務等方面工作，取得可喜進展。
第一，全力做好疫情防控工作。認真貫徹******重要講話精神和省委、市委疫情防控工作會議精神，堅持“外防輸入、內防反彈”的總策略，采取有力措施抓好疫情防控工作。按照開學“前”“中”“后”不同要求做好學校疫情防控工作，及時更新《學校疫情防控工作指南》，從嚴從緊、落實落細健康監測、信息摸排、環境衛生、物資儲備等各項防控措施。加強全程跟蹤，及時化解疫情防控中可能出現的風險。開學前細化開學工作方案，壓緊壓實防控責任，有序組織錯時開學、錯峰返校。開學后強化校園日常防控，加強人員摸排管控，完善應急處置措施，嚴格落實全體師生員工核酸檢測周檢制度，將“嚴防擴散、嚴防爆發、確保一方凈土、確保生命安全”落到實處。
第二，全面提升人才培養工作。一是落實立德樹人根本任務，推進“課程思政”，加強思政課建設。成立了課程思政科，落實公共基礎、專業教育和實踐類三類課程思政的全覆蓋，形成融入醫學思政教育的新課程標準、標準化教案，組建案例庫10個，評選校級“課程思政”示范課10門、示范團隊10個。新立項課程思政課題市級7項、校級2項。獲得省大學生講思政公開課展示一等獎1項、二等獎1項，省大學生微電影展示大賽二等獎2項。二是提升教學質量。制定并完善教學質量管理方案，與人民衛生出版社聯合開展提高執考通過率優享計劃，今年護資考試通過率達95.52％，在全省同類院校排名第一，執業助理醫師資格考試總通過率較去年提升了9.69％。三是弘揚工匠精神，引導師生養成精益求精、追求卓越的品質。我校6個教師團隊參加省教學能力大賽，全部獲三等獎以上獎勵。承辦2022年省職業院校護理技能大賽和中藥傳統技能大賽，獲省職業院校護理技能大賽一等獎4項，中藥傳統技能大賽一等獎2項、二等獎2項，健康與社會照護大賽三等獎2項，化學實驗技術大賽三等獎1項，京津冀第三屆職業學校口腔技能大賽二等獎1項、三等獎3項。四是推進“1＋*”證書制度試點工作。完成第四批1＋*證書試點院校申報工作，新增證書試點12個。組織100人參加幼兒照護職業技能等級證書培訓考核，通過率100％，50人參加健康財富規劃職業技能等級證書培訓考核，通過率72％。
第三，加強專業群和課程建設。一是以實現“尚醫德、重基礎、強技能、復合型”的人才培養特色為目標，構建高素質技術技能人才培養體系，制訂專業人才培養方案43個，開發模塊化公共選修課56門，獲批“省第一批省級勞動教育試點學校”。二是出臺了《**醫學高等專科學校“十四五”專業群建設規劃》，基本形成了校、省、國家三級高水平專業群建設體系。成立了第二屆學校專業建設委員會、各專業建設指導委員會和8個專業群建設指導委員會。持續加強精品在線開放課程、資源庫課程建設，獲第二屆省職業院校在線精品課程一等獎、二等獎各1項，三等獎6項。三是加強實訓教學管理，新增校外實習基地50余家，組織開展百家醫院（企業）大走訪活動，帶隊走訪教學醫院、實習基地200余家。四是深化教師、教材、教法改革，選派9名教師參加“全國職業院校教師素質提高計劃”培訓，組織各專業申報新型活頁式、工作手冊式教材，共有11部教材通過論證并出版1部，2部教材獲全國優秀教材二等獎。獲省高校思政課教師課件、講義評比一等獎1項，省高校思政課青年教師授課大賽一等獎3項；
獲省2022年度教師教育教學信息化交流一等獎2項，二等獎8項，三等獎5項。五是修訂《**醫學高等專科學校內部質量保證體系診改工作整改方案》，形成內容呼應、指向一致的目標標準體系。定期召開診改工作專題研討會、主題培訓、專業及課程層面診改匯報會，基本形成了事前有目標和標準、事中有監測和預警、事后有診斷與改進的常態化專業診改工作機制。
第四，加強教師隊伍建設。招聘碩士研究生教師8名，選拔11名教師在職攻讀博士學位。評選出10支“四有”好教師團隊、16名校級師德標兵和18名校級優秀教師，1名教師榮獲“省師德標兵”稱號。組織專題培訓班和專題講座16次，共計培訓教師2000余人次。1個團隊獲批第二批國家級職業教育教師教學創新團隊，2個團隊獲批省級教師教學創新團隊。努力打造高水平雙師隊伍，現有專業教師中“雙師型”教師占比達到80％。校院（企）合作共建“雙師型”教師培養培訓基地和教師院企實踐基地各3個。實施行業導師特聘計劃，聘請行業導師6名。新增技能大師工作室5個。獲批省2022年職業院校教師素質提高計劃國家級培訓項目5個。進一步完善教師晉升評價標準，啟動了崗位聘期考核制度改革和新一輪獎勵性績效工資分配制度改革，進一步完善了各級各類人員分類考核評價指標體系。
第五，加強招生就業與創新創業工作。充分發揮新媒體宣傳的力量，不斷拓展招生宣傳渠道，開通了滄醫招生抖音號、微信視頻號，借助長城新媒體、中國教學在線進行直播。2022年我校招生規模達到3670人，單招、普招、擴招招生分數在同類院校中名列前茅。普招面向15個省招生2974人，單招錄取496人，專項擴招錄取200人，專接本考試665名學生被錄取，錄取率高達34.35％。應屆畢業生年底就業率為98.49％。開展線上、線下創新創業專家講座5場，培訓學生2000余人，邀請“互聯網＋”創新創業大賽專家評委開展講座、訓練營2次。眾創空間承接學生路演、集訓、教師錄課等任務20余次，新入駐省級技術創新中心一個（省大豆營養與應用技術創新中心）。組織學生參加省“互聯網＋”“挑戰杯”“中華職教社”等省級雙創大賽并獲特等獎1項，一等獎（金獎）2項，二等獎（銀獎）4項，三等獎（銅獎）25項，市級獎勵6項（學創杯模擬大賽二等獎）。
第六，全方位開展校企合作。一是實施校院（企）聯合培養。與解放軍總醫院第一、四、五、七醫學中心，北京紅十字會急診搶救中心（999）等知名醫院以定向實習、訂單培養等形式開展合作，與**市中心醫院成立護理急危重癥教改班實施訂單培養，與朗潔百邦家政服務公司合作成立康養產業二級學院，與多家渤海新區生物醫藥產業園區企業實施定向實習合作，面向基層、服務區域衛生人才培養。二是積極與企事業單位進行科研創新和技術技能平臺合作。聯合**市營養學會、日月潭食品公司、水磨坊永和餐飲公司共建“省大豆營養與應用技術創新中心”，成功獲批省級技術創新中心，實現了學校省級科研平臺零的突破。本年度分別與北京三環腫瘤醫院、石家莊恒儒科技、天津啟迪生物科技等公司進行橫向課題合作，合作經費66.4萬元。三是現代學徒制工作深入推進。與北京三環腫瘤醫院和北京九州通醫藥有限公司深度合作，建立了“五雙五共五融合”的現代學徒制育人機制，構建了“雙重主體、交替訓教”的人才培養模式，形成了可推廣的典型案例，并順利通過國家第三批現代學徒制試點驗收。四是組建“1＋1＋*”醫教聯合體。先后與**市人民醫院、市婦幼保健院、青縣、南皮等多家縣級醫院簽署合作協議，組建“1＋1＋*”醫教聯合體，特別是與青縣、南皮等縣級人民醫院合作進行臨床醫學專業免費定向生聯合培養，探索實施臨床醫學“1.5＋1.5”人才培養模式，突出早臨床、多臨床、反復臨床的培養理念，形成產教良性互動的“雙贏”局面。五是發揮省級衛生職教集團作用。目前，集團吸納理事單位75家，設立分委會8個。年內承辦省職業院校學生技能大賽5項，遴選2022年省職業院校學生技能大賽擬承辦項目4項，組織青年教師暑期公益線上培訓8期，擬定了學校實體化運行示范性職教集團建設方案，為力爭全國示范性職業教育集團奠定了基礎。此外，學校還獲批省家政職業教育集團副理事長單位及新一屆衛生健康、視光職業教育教學指導委員會委員單位。
第七，推動科技創新工作。立項省社會科學發展研究課題1項，市級科研項目44項，校級課題19項。獲批2022年度大學生科技創新能力培育專項項目12項，資助經費14萬元。獲批2020年度醫學科技獎一等獎1項、二等獎1項。獲批省第十屆職業教育教學成果獎一等獎1項，二等獎2項，三等獎3項。發表論文126篇，主參編教材著作26部。編輯《**醫教研究》4期。獲軟件著作權28項，注冊商標8件，授權專利37項，其中發明專利2項。組織教師參加2022年度省科普講解大賽并獲二等獎1項，優秀獎4項。
第八，強化服務社會工作。組織開展“知識技能齊下鄉，我與祖國共進步”暑期三下鄉社會實踐活動，開展康復理療服務和送醫下鄉活動，有效提高了學生的社會實踐能力和基層服務意識。落實職業院校實施學歷教育與培訓并舉的法定職責，獲批**市紅十字會應急救護培訓基地、**市教育系統校園急救培訓基地；
為相關單位和社區開展應急救護培訓13次8000余人次。“職業教育活動周”通過進社區服務，進校園培訓形式，開展義診服務、防疫宣傳、急救培訓等活動，近500人參與并受益。積極承接各類考試工作，全年共服務考生2370人次。不斷豐富健康科普教育網絡平臺微視頻內容，新增中醫保健大講堂欄目及中醫保健類微課32部，向群眾傳播科學的中醫藥養生理念，目前健康教育微課程已達到415部。積極做好教育援疆、醫療援疆工作，選派兩批共6名教師赴**醫科大學高等職業技術學院巴州校區對口支教，選拔40名學生赴**輪臺縣醫院援疆實習。
第九，推進國際合作辦學。與歐盟中國委員會合作成立中歐康養產業學院，與中德諾浩教育科技公司合作共建中日智慧康養人才基地，為服務“健康中國戰略”“應對人口老齡化戰略”和促進康養產業發展貢獻力量。中加合作辦學項目正常推進，完成2022級招生計劃59人；
中泰國際學院－－－扁鵲學院順利運行，留學生開學相關準備工作已經完成。繼續推進學生海外留學項目，與菲律賓國家大學開展口腔3＋4專升本項目。引進國際先進教學理念和標準，推進UKNARIC護理專業國際認證工作，引進加拿大三門優質課程并進行本土化改造設計，形成我校特色資源，開發具有國際水準的專業教學標準、優質課程和優質數字化資源。服務一帶一路，參與漢語及中國文化傳播工作，培訓泰國學生116人。積極推進“中文＋職業技能”項目建設，牽頭建設《河海之城文武**》國際學分課程。
第十，全面推進“雙高計劃”“提質培優行動計劃”建設項目。印發了《關于進一步加強學校“雙高計劃”等重點項目調度督導審核的通知》，出臺了《“雙高計劃”建設項目管理辦法》和《“雙高計劃／提質培優”高水平成果和建設績效獎勵辦法》，努力建立以業績貢獻和能力水平為導向、以目標管理和目標考核為重點的績效獎勵機制，提高教職工工作積極性。參加了職業教育改革創新發展成就展暨“雙高計劃”高職院校風采展，積極籌備參展“發展高質量職業教育服務技能型社會建設”中國職業教育博覽會。
三、黨風廉政建設方面
第一，抗穩壓實黨委廉政主體責任。認真貫徹黨中央關于黨風廉政建設重大決策部署和******關于黨風廉政建設的重要講話精神，進一步增強落實黨委主體責任的緊迫感、使命感，堅持傳導壓力、落實責任，勇于擔當加強黨風廉政建設和政治生態建設的重責。一是嚴格落實全面從嚴治黨主體責任，印發了《2022年落實全面從嚴治黨主體責任年度任務計劃和責任清單》，確保管黨治黨真正嚴起來、緊起來、實起來。二是召開黨風廉政建設會議，組織領導干部簽訂《2022年度黨風廉政建設責任書》，嚴格責任考核，強化責任追究。三是定期聽取紀委工作匯報，重大問題及時研究，支持紀委嚴肅執紀問責。
第二，馳而不息抓好作風建設。時刻繃緊落實中央八項規定的弦，健全作風常態化機制，持續抓好作風建設，印發了《落實2022年全市深化糾正“四風”和作風紀律專項整治二十條工作舉措的實施方案》，持續抓好中央八項規定精神落實和糾正“四風”專項工作，重視制度執行落實，經常性開展檢查督導，組織開展違反中央八項規定精神專項檢查和形式主義官僚主義專項整治，年內未發現任何違規違紀情況。
第三，嚴格自律示范帶動。時時處處嚴格要求自己，自重自省，自警自勵，不搞特殊化，自覺做到率先垂范，堅持原則，秉公辦事，防微杜漸，自覺抵制不正之風，依法行使權力，從嚴管好親屬及身邊的工作人員。嚴以修身，嚴格執行領導干部報告個人有關事項規定，始終保持清正廉潔、為民務實的黨員本色。
四、學法用法方面
第一，不斷強化法治思維。切實提高政治站位，不斷增強學習的主動性和自覺性，不斷提升運用法治思維和法治方式開展工作、解決問題、推動發展的能力。系統學習黨章黨規，帶頭遵守黨的政治紀律、組織紀律、群眾紀律、生活紀律、工作紀律、保密紀律，始終把紀律和規矩挺在前面。注重研讀憲法和有關法律，不斷增強法治意識，自覺維護憲法和法律權威。從思想上把法典綱紀視為“高壓線”，從行動上把法律和紀律轉變為高度的自律。
第二，高度重視依法治校。嚴格執行學校章程，發揮章程在依法治校中的重大作用。強化法治意識、法治觀念，印發《執行重大決策責任追究制度》，扎實推進《以法治思維推進學校治理體系和治理能力現代化的實施意見》。堅持黨委書記和校長定期溝通制度、學校領導班子碰頭會制度、領導人員雙重組織生活會制度、領導班子談心談話制度。進一步規范辦學行為，依法有效化解矛盾糾紛。充分發揮學術委員會、教學工作委員會、專業建設委員會在學術研究、人才培養和學校管理中的咨詢、決策和監督作用。積極用法治思維和法治方式抓好學校治理，真正形成依法辦學、依法治校、民主和諧的良好氛圍，為構建現代大學制度、推進學校事業持續健康發展提供堅實保障。
總結自己一年來的工作，雖然取得了一些成績，但也清醒地看到存在思想解放不夠徹底、工作督查力度不大等不足。在今后的工作中，我將進一步貫徹落實***新時代中國特色社會主義思想，繼續和班子其他同志一道，團結帶領全校師生員工，把握大局大勢，堅持改革創新，突出內涵重點，為加快建設中國特色高水平高等**專科學校而努力奮斗。
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