黨史學習個人調研報告4篇
黨史學習個人調研報告篇1
******指出：“一代青年有一代青年的歷史機遇。我們的國家正在走向繁榮富強，我們的民族正在走向偉大復興，我們的人民正在走向更加幸福美好的生活。當代中國青年要有所作為，就必須投身人民的偉大奮斗。”當代青年學生正處于我們國家最好的時代，肩負著實現中華民族偉大復興的歷史使命。高校開展“四史”教育，就是要引導學生深刻認識自身的歷史使命，更好地把握現在中國發展的大勢，樹立自己的使命意識，自覺地吧自己的志向和國家民族的命運緊密貫通起來，實現個人成才和中華民族偉大復興的有機結合。
加強“四史”教育有助于解決歷史教育為誰服務的價值觀問題，實現和維護無產階級和最廣大人民的根本利益是馬克思主義全部理論的立足點，“四史”教育同樣以這一點立足。加強“四史”教育有助于解決觀察歷史和分析歷史的世界觀方法論問題，也有助于解決國家育人育才和增強學生使命擔當問題。
在教學中堅持把“四史”教育同國家發展的現實目標和未來方向緊密聯系在一起，為堅持和完善中國特色社會主義制度服務，為改革開放和社會主義現代化建設服務，增強青年學生的使命擔當，力爭培養出更多具有家國情懷、創新能力、全球視野和引領時代的一流人才。
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黨史學習個人調研報告篇2
2月20日，黨中央召開黨史學習教育動員大會。在慶祝我們黨百年華誕的重大時刻，在“兩個一百年”奮斗目標歷史交匯的關鍵節點，在全黨集中開展黨史學習教育，正當其時，十分必要。
百年前，在浙江嘉興南湖的一艘小船上誕生了一個大黨——中國共產黨，在“共產黨萬歲！第三國際萬歲！共產主義——人類的解放者萬歲！”的吶喊中，開啟了中國共產黨的百年歷程，這艘紅船，承載的是共產黨人的為民初心。在“紅船”的劈波斬浪中，中國站起來了，強起來了，人民群眾翻身做了主人。經過百年時間，國家的發展發生了翻天覆地的變化，最初的“紅船”也刻進了一代又一代人的心里，成為每一個人追夢逐夢的力量源泉。學習黨史，就是讓我們在回望“紅船”堅定前行的百年歷程中，牢記“為了誰、依靠誰、我是誰”，乘風踏浪，矢志奮斗，讓每一個人的夢想匯聚成中國夢。
學習黨史要善于用書。日前有報道稱，黨史圖書目前在各地熱銷，這些圖書，無論是歷史讀物還是人物傳記、黨建圖本、戰疫脫貧等，都以全新視角引領讀者重溫黨的光輝歲月。黨史圖書是學習黨史的重要工具。“讀書可以讓人保持思想活力，讓人得到智慧啟發，讓人滋養浩然之氣。”要學習我們的黨史，就要認真地學習黨在這百年的每一步是如何走來的，這就需要我們用好一本又一本黨史圖書，要在實實在在的黨史圖書中，去感悟真理的力量，讀書學習是要由淺入深的學習，能在程度上讓黨史從文字轉變為我們的精神之鈣。
學習黨史要善于用筆。俗話說：“好記性不如爛筆頭。”有專家指出，在我們黨內學習活動中，一個突出但少有人注意的特點是對撰寫學習筆記的特殊重視。經過幾十年傳承發揚，讀書作筆記已經成為黨內政治文化的行為積淀。黨史的學習方式有很多，可以到書本和影像資料中去學習，去展覽館學習，去紅色教育基地學習，也可以聆聽那些老黨員、老革命的切身經歷。我們要在聆聽黨史的動人故事中，撰寫學習筆記，這樣才能讓自己對百年征程中黨員們的奮斗心路感同身受，更深刻地感悟他們堅定的信念。把那些感人的紅色事跡寫在筆下，更有助于記在心中。
學習黨史要善于用腳。學黨史的最終目的是跟黨走、踐行初心，不管是實現“十四五”奮斗目標，還是推動鄉村全面振興，離不開實實在在的行動。這就需要每一個黨員從學習中汲取黨史的智慧和力量，把為民服務變成腳下的行動，在與群眾榮辱與共、保持血肉聯系的過程中，經受磨礪，接受挑戰，練就擔當作為的硬本領，這樣才能堅守“人民至上”，堅持“紅船”引領，奮進新時代。群眾路線是黨的生命線和根本工作路線。學習黨史的關鍵是落地，一步一個腳印地走好新時代的群眾路線，為人民謀取新的幸福。
總之，學習黨史要用心，用心去學習、感悟我們黨百年百折不撓、艱苦奮斗的來路，用心去思考自己作為黨員在新時代的任務和使命，把寶貴的紅色精神融入到自己的血脈之中，然后用自身行動讓百年大黨永葆青春。
黨史學習個人調研報告篇3
黨史，是營養劑，是教科書，是清醒劑。中共中央決定，今年在全黨開展中共黨史學習教育，激勵全黨不忘初心、牢記使命，在新時代不斷加強黨的建設。廣大黨員干部要在學習黨史中回答好“為什么學黨史”“怎么學黨史”和“學好黨史做什么”這“三問”，不斷堅定信仰信念，厚植擔當精神，務實砥礪前行，擦亮政治本色。
厘清“為什么要黨史”，在學習黨史中堅定信仰信念。我們黨的歷史，就是一部劈波斬浪奮力前行的拼搏史，是一部全心全意為人民服務的奮斗史。百年奮斗征程，百年為民之路，孕育出“砍頭不要緊，只要主義真”的共產黨人忠貞，砥礪著“忠誠印寸心，浩然充兩間”的共產黨人品格，涌現出雷鋒、焦裕祿、谷文昌、黃文秀、于海俊等一大批忠誠于黨、矢志為民、無私奉獻的優秀共產黨員。作為新時代黨員，我們就要在學習黨史中自覺堅定理想信念，弄清楚我們黨從哪里來、往哪里去，傳承和弘揚先輩們堅如磐石的信仰、崇高為民情懷，在學習黨史中知史愛黨、知史愛國，不斷補足精神之“鈣”，更加堅定信念跟黨走，更加自覺做到在黨憂黨、在黨為黨、在黨強黨。
明晰“怎么學黨史”，在學習黨史中厚植擔當精神。一代人有一代人的使命，一代人有一代人的擔當。中國共產黨從成立之日起，就扛起帶領中國人民爭取民族獨立、民族解放和創造幸福生活的歷史使命和責任擔當，進行了新民主主義革命、社會主義革命、改革開放和社會主義現代化建設，實現了全面建成小康社會的宏偉目標。站在“兩個一百年”歷史交匯點，面對百年未有之大變局，在黨的堅強領導下，團結帶領廣大人民抗擊疫情、開展脫貧攻堅，取得了一場場勝利，兌現了一切為了人民的莊嚴承諾。進入新時代，開啟新征程，前方依然有數不清的“婁山關”需要攻克，有無數“雪山”“草地”需要跨越，如何在危機中贏得先機、在變局中開啟新局，唯有不斷厚植擔當精神，始終迎難而上、迎風前行，方能不負時代、不辱使命。
清楚“學好黨史做什么”，在學習黨史中擦亮政治本色。學習我們黨的歷史就會發現，一部黨史就是一部自我革命史，從“三大紀律八項注意”到“八項規定”，從延安整風到歷次黨內教育，無不體現著中國共產黨人不斷進行自我革命的政治勇氣。正是我們黨始終注重加強紀律建設、作風建設，才實現了不斷自我凈化、自我完善、自我提升，始終保持了黨的先進性、純潔性。要在學習黨史中，自覺以刀刃向內的自我革命精神，不斷自警自省自勵，永葆共產黨人的政治本色。要從黨的歷史上重要會議、重要文件、重要人物、重要思想等方面學習中，熟知掌握黨的偉大成就、寶貴經驗、光榮傳統、優良作風，并內化于心、外化于行，始終保持謙虛謹慎、不驕不躁、艱苦奮斗的優良作風，繼續苦干實干、砥礪前行，創造出無愧于歷史和人民的業績，奮力走好新時代長征路。
“欲知大道，必先為史。”黨史中蘊含著智慧，黨章中充滿著力量。進入新時代，我們學習黨史是為了知古今、明大義、續榮光。全體黨員干部唯有自覺把學習黨史作為“必修課”，在學習黨史中礪初心、守信念、明方向、強擔當、勇作為，才能為“十四五”開好局、起好步夯實思想根基，匯聚奮進力量，擦亮政治本色。
黨史學習個人調研報告篇4
理論學習以及理論思維是我們黨執政以及不斷前進的重要保障，而理論學習、理論思維與歷史學習、歷史思維是一脈相承的，只有從歷史中了解理論形成的國情、世情及其淵源，才能學懂原文、悟透原理，深刻理解理論的核心要義、精神實質、豐富內涵等，才能在理論和歷史融會貫通中把握未來。
理論學習要從歷史大勢中理解、洞察和研究。***總書記曾鮮明指出：對歷史人物的評價，應該放在其所處時代和社會的歷史條件下去分析，不能離開對歷史條件、歷史過程的全面認識和對歷史規律的科學把握，不能忽略歷史必然性和歷史偶然性的關系。不能把歷史順境中的成功簡單歸功于個人，也不能把歷史逆境中的挫折簡單歸咎于個人。不能用今天的時代條件、發展水平、認識水平去衡量和要求前人，不能苛求前人干出只有后人才能干出的業績來。同樣，理論學習只有放在當時所處時代和社會的歷史條件下去分析，才能更加深刻的理解黨的理論、路線、方針，才是從歷史實踐中去理解、洞察和研究理論，才能在歷史實踐中學會總結、提煉理論的方法和能力。回首一部滿載著崢嶸歲月的黨史，它記錄著一代代共產黨人和人民群眾浴血奮戰、團結奮斗的光榮歷史，更記載著黨的光輝理論、寶貴經驗、優良作風。作為黨員干部，只有堅持運用歷史唯物主義的基本原理學習黨的歷史、提升理論修養，才能真正掌握蘊含在歷史和理論中的馬克思主義立場、觀點、方法，才能在在歷史的大勢中深度地掌握黨的理論成果，使理論成果內化為堅定的道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，轉化為人生路途中的不竭動力。
理論學習要從歷史大道中學習、思考和踐行。毛澤東同志曾告誡全黨：如果不把黨的歷史搞清楚，不把黨在歷所走的路搞清楚，便不能把事情辦得更好。事實證明，從理論的高度研讀歷史與從歷史的維度學習理論是辯證統一的。欲知大道，必先讀史。只有了解黨的奮斗歷史，解讀好人民為何在歷史和現實中選擇了中國共產黨?改革開放是如何打破僵局、步步深入推進的&hellip；&hellip；在研讀黨的歷史，特別是在黨的歷史中深入地研讀黨的理論，才能看清黨的歷史的脈絡和規律，才能把握黨的歷史的大勢和主流，更加堅定黨和人民在長期實踐探索中開辟出來的正確道路。對我們共產黨人來說，中國革命歷史是的營養劑，只有深入的學習、思考，將黨的誕生史學深，深刻理解星星之火可以燎原，才能理解經歷了無數次狂風驟雨，大海依舊在那兒的國之自信；將黨的成長史學透，使為民之本色內化于心，才能更加堅定全心全意為人民服務的黨的根本宗旨；將黨的優秀代表學活，使忠誠干凈擔當成為黨員干部的信念，才能做一個有信仰與激情、責任與擔當、人格與情懷的合格共產黨員。
理論學習要從歷史大邏輯中把握、謀劃和開拓。我們回顧歷史，不是為了從成功中尋求慰藉，更不是為了躺在功勞簿上、為回避今天面臨的困難和問題尋找借口，而是為了總結歷史經驗、把握歷史規律，增強開拓前進的勇氣和力量******在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的講話飽含智慧。歷史記載著一個民族的興衰起伏，隱藏著一個國家的文化基因，一定意義上，歷史學也是未來學，只有正確的認識歷史，才能更好地開創未來，只有以明澈的歷史大視野、清晰的歷史大邏輯讀黨史，才能在新時代不斷地豐富創造理論，才能從歷史的深處把握現在。回顧黨的歷史，我們黨總是能夠在歷史的重要時間節點上找到正確的道路，關鍵在于我們黨善于從歷史的大邏輯中找尋實踐探索的方向。因此，理論學習既要放在革命抗戰年代、社會主義建設時期和改革的歷史進程，同時要放在世界社會主義的歷史進程中，放在當今世界發展中國家尋求現代化途徑，以及解決人類問題的歷史視野中考察，才能更加的符合中國當下的國情、世情。恩格斯說歷史就是我們的一切。深入的學習黨史、銘記黨史，就會真正的知史愛黨、知史愛國，深入的學習黨的歷史，就能從中找尋勝利的源頭，吸取智慧、經驗、意志和力量，從而夯實個人的理想信念，繼承優良作風，傳承紅色基因，讓中國共產黨的領導始終堅強有力，讓中華民族始終沿著人間的正道浩蕩前行！