黨史學習教育實踐轉化11篇
黨史學習教育實踐轉化篇1
近期，黨史學習教育領導小組印發《關于深入推進“我為群眾辦實事”實踐活動的通知》強調，要以更加有力的舉措解決群眾身邊各類急難愁盼問題，推動“我為群眾辦實事”實踐活動取得新進展新成效。為群眾辦實事解難題，就要把人民利益放在第一位，以實際行動踐行初心使命，讓人民群眾過上好日子。
守護人民利益，為民服務有“溫度”。政之所要，在乎民心。人民是強黨興國的根本。為群眾辦實事解難題，就是要把人民的利益放在第一位，以人民群眾高不高興、滿不滿意為標準，用心用情用力解決好群眾急難愁盼問題。從最困難的群眾入手，從最突出的問題抓起，從最現實的利益出發，通過進社區、進企業等深入基層傾聽人民群眾的呼聲，變“坐等上門”為“主動上門”。圍繞社會民生等方面話題，采用“群眾提問，我回答”等面對面交流的形式，聽真話察實情，主動回應人民關切，為群眾辦好每一件難事，解決好每一個難題。群眾身邊事，就是黨員肩上責。要始終保持一顆為民之心，牢固樹立人民至上的崇高理念，認真做好困難幫扶、答疑解惑等事關人民群眾幸福生活的每一件事，切實維護好群眾利益，誠心誠意為民解憂。
做到真抓實干，為民解難事有“力度”。空談誤國，實干興邦。為群眾辦實事解難題，關鍵在“實”，來不得半點花拳繡腿、吸睛作秀。既要做好政策傳遞者、問題溝通者，還要做好落實者。要身入心至，錘煉求真務實的工作作風，提高為民辦事效率和執行力。要了解民情、掌握實情，搞清楚問題是什么、癥結在哪里，拿出**難題的實招、硬招。針對不同群眾的不同訴求，因人因事施策，有的放矢、對癥下藥。立足不同崗位，結合行業實際，發揮各自優勢，以小切口解決大問題。對時間跨度長、處置難度大的問題，細化責任分工，堅持“一把鑰匙開一把鎖”，把實事辦到群眾的心坎上。要發揚“咬定青山不放松”的韌勁、“不破樓蘭終不還”的狠勁，做到真抓實干、埋頭苦干，不斷增強人民群眾的獲得感、幸福感、安全感。
建立長效機制，為民辦實事有“制度”。為群眾辦實事解難題既要著力當下，化解近憂；還要建立長效機制，讓“為群眾辦實事”成為長期主題，做到“服務不打烊”。建立調查研究和民情反映機制，利用網絡和大數據全面把握群眾的意見需求，及時形成辦實事的問題清單；建立問題解決及動態跟蹤機制，既統籌力量解決問題，又適時開展回頭看，確保實事落地落細。落實黨員干部直接聯系群眾制度，建立完善“吹哨報到”“接訴即辦”等響應機制，打通為民服務“最后一公里”，讓為民辦實事有抓手、有保障。建立完善績效考評機制，把群眾是否滿意作為衡量辦實事成效的標準，真正做到把實事辦實。把制度建設貫穿到辦實事的各個環節，用“硬制度”落實“硬責任”，避免制度“浮在半空”“水土不服”。
民生無小事，枝葉總關情。開展“我為群眾辦實事”實踐活動，是需要長期堅持、持之以恒的為民舉措，要牢固樹立為群眾辦實事永遠在路上的服務意識，面對面問需于民，實打實辦事為民，把一張張“問題清單”轉化為“履職清單”，亮出讓群眾滿意的成績單。
黨史學習教育實踐轉化篇2
歷史是最好的教科書，歷史也是最好的營養劑。學習歷史是為了更好走向未來，2021年是中國共產黨成立100周年，黨中央決定在全黨開展黨史學習教育。廣大黨員干部要在學深學透上下功夫，深刻認識黨的發展歷程，從百年黨史中汲取前行力量，鍛造矢志奮斗的擔當精神，肩負起新時代的職責使命，用百年黨史明燈照亮前行路。
學史明理，補足“精神之鈣”，做到行而有向。我們黨近百年的發展歷史、新中國70多年的發展歷程，既是一部感天動地的奮斗史詩，也是一首充滿豪情壯志的精神贊歌。從革命時期的井岡山精神、長征精神、延安精神，到新中國成立后的大慶精神、紅旗渠精神、“兩彈一星”精神，再到改革開放以來的載人航天精神、抗震救災精神……這些精神是中華民族偉大精神的重要內容，也是中華民族最珍貴的歷史文化養料。廣大黨員干部要緊緊圍繞學懂弄通做實黨的創新理論，綜合運用結合實際學、活化形式學等手段，讀原文、學原著、悟原理，學深學透，銘記于心，見諸于行，切實把黨史學習教育融入日常、抓在經常。要不斷從歷史中吸收營養，匯聚起勇往直前、無堅不摧的強大力量，切實補足“精神之鈣”，增強“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”。
學史增信，筑牢“信仰之基”，做到行而有方。黨員干部干事不能“拍腦決策”“任性慣性”，要遵循事物發展的客觀規律，靈活應變、對癥下藥，利用科學理論指導，做到行而有方。回顧黨的奮斗歷程，從摸石頭過河到學習借鑒，有過“四處碰壁”，也有過“水土不服”；從自我革命到守正出新，有過“斷腕陣痛”，但最終換來了“中國智慧”。一代代共產黨人用“實踐—認識—實踐”的方式探尋真理，形成了指導我們黨在新時代破浪前行的馬克思主義中國化最新成果。廣大黨員干部要深入推進黨史學習教育，真學真懂真信真用上下足真功夫，學以鑄魂、學以提能、學以致用，不斷增強政治領悟能力、政治判斷能力、政治把握能力，著力提高政治敏銳性和政治鑒別力。要從共產黨人敢于斗爭、善于斗爭的優良傳統中汲取力量，從斗爭經驗中得到啟迪，讓自己在攻堅克難第一線、服務群眾最前沿經受實踐鍛煉，不斷增長解決問題、**難題的本領。
學史崇德，激發“奮進之心”，做到行而有果。“干事創業，易的是認真一陣子，難的是堅守一輩子。”回顧黨的輝煌歷程，任何一項成績都不是“輕輕松松、敲鑼打鼓”就能取得的，有的經過了漫長的歲月，有的甚至需要幾代人的努力。一代代共產黨人篤定一個目標，保持“功成不必在我，功成必定有我”的情懷，作出“精衛填海”“愚公移山”的努力，把每一步都踏穩踩實，讓最后的成果經得住考驗。“十四五”順利開局，目標已然明晰，需要的是黨員干部的持續奮斗。廣大黨員干部要堅持久久為功、常抓不懈，從黨史學習教育中汲取堅韌不拔的毅力，堅定不斷前行的信心。要大力發揚紅色傳統、傳承紅色基因，賡續共產黨人精神血脈，發揚老一輩革命家“宜將剩勇追窮寇，不可沽名學霸王”的革命精神，發揚共產黨人“為有犧牲多壯志，敢教日月換新天”的奮斗精神。要以革命英雄、建設楷模和時代先鋒為榜樣，加強思想錘煉和實踐歷練，增強黨的意識、黨員意識，不斷擦亮共產黨人的本色底色。要大力弘揚優良作風，持之以恒糾正“四風”，始終保持謙虛、謹慎、不驕、不躁的作風，保持艱苦奮斗的作風，展現新時代中國共產黨人的新氣象新風貌。
學史力行，扛起“擔當之責”，做到行而有效。“一代人有一代人的長征路，一代人有一代人的使命擔當。”從井岡山上4.8萬多名烈士埋骨于此、點燃中國革命的星星之火，到游擊隊員保家衛國抗擊日寇，不懼“山高水又深”“敵人槍炮狠”；從新中國成立之初自力更生、打破帝國主義經濟封鎖，到改革開放“殺出一條血路”、讓中國大地舊貌換新顏……在近百年的長河中，是無數共產黨人敢于擔當、奮斗前行用鮮血和汗水干出來的。廣大黨員干部要從共產黨人“為共產主義奮斗終身”的誓言中汲取力量，從“等不起的緊迫感、慢不得的危機感、坐不住的責任感”中厚植情懷，在持之以恒的奮斗中經受時間檢驗、實績考驗，真正把黨和人民的事業時刻放在心上、扛在肩上、抓在手上，答好時代的“考卷”。要將學習教育成果轉化為推進重點專項任務的硬核舉措，轉化為防范重大風險的硬核舉措，大力弘揚為民服務孺子牛、創新發展拓荒牛、艱苦奮斗老黃牛的精神，為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻力量。
黨史學習教育實踐轉化篇3
******在黨史學習教育動員大會中強調全黨同志要做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行。鐵路公安機關開展黨史學習教育，就是要激勵引導廣大黨員干部始終牢記公安姓黨，在以***同志為核心的黨中央堅強領導下，堅持以人民為中心的發展思想，自覺踐行“對黨忠誠、服務人民、執法公正、紀律嚴明”總要求，忠實履行黨和人民賦予的新時代使命任務，矢志不渝的做新時代中國特色社會主義事業的建設者、捍衛者。
堅持學史明理，筑牢思想根基。堅持不懈地用***新時代中國特色社會主義思想，特別是****關于加強新時代公安工作的重要論述武裝頭腦，不斷增強“兩個維護”的政治自覺、思想自覺、行動自覺。
堅持學史增信，強化黨的絕對領導。始終以國家政治安全為大、以人民為重、以堅持和發展中國特色社會主義為本，堅定理想信念，鑄牢忠誠警魂，更加堅定、自覺地忠誠核心、擁護核心、跟隨核心、捍衛核心。
堅持學史崇德，鍛造過硬隊伍。忠實踐行人民公安為人民的初心使命，立政德，明大德、守公德、嚴私德，努力建設一支黨和人民信得過、靠得住、能放心的高素質過硬公安鐵軍。
堅持學史力行，忠誠履職盡責。堅持總體國家安全觀，堅持穩中求進總基調，防范化解重大風險挑戰，嚴格規范公正文明執法。扎實推進“平安站車路，金盾護你行”專項行動，激勵黨員民警干事創業、履職擔當，全力確保國家政治安全，社會大局穩定和管內鐵路平安暢通。
再結合支部及派出所實際，談談自己的認識。
一要永葆對黨絕對忠誠的政治品德。天下之德，莫大于忠誠。對黨絕對忠誠，不僅是共產黨人必須具備的政治品格，更是共產黨人安身立命的根本，也是公安隊伍的靈魂。公安機關是人民民主專政的重要工具，是黨和人民手中掌握的刀把子。公安姓黨是公安隊伍永遠不變的根和魂。****對公安機關提出的四句話“十六字”的總要求，第一條就是對黨忠誠。只有旗幟鮮明講政治，切實筑牢忠誠警魂，才能保證鐵路公安工作前進方向的正確性，才能保證各項重大安保工作任務的圓滿完成，才能體現出我們工作的價值屬性。作為一名共產黨員，我們入黨時曾面對黨旗莊嚴宣誓，慎重地作出了對黨忠誠，永不叛黨的終身承諾。 許諾就要踐諾，說到就要做到。為此，我們必須始終堅持黨的領導和指揮，強化“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，在思想上行動上始終與黨中央保持高度一致。
作為派出所黨支部及黨員民警就要以***新時代中國特色社會主義思想為指引，持續深入學習貫徹******關于加強新時代公安工作的重要論述，在“三會一課”第一議題中開展學習，利用“學習強國”學**x臺、微信、展示機等平臺，引導自主學習、互動交流及撰寫體會。同時結合防城港邊境城市特點和當前反恐形勢，把傳承“國門衛士”精神融入到政治建警及常態化思想政治工作中，扎實開展“堅持政治建警全面從嚴治警”教育整頓，確保廣大民警思想上懂政治、行動上講政治。
二要在履職盡責中踐行訓詞精神。******在訓詞中充分肯定和高度評價了人民警察隊伍為維護國家安全、社會穩定、人民利益作出的重大貢獻，并對人民警察隊伍寄予殷切希望、提出新的更高要求，強調“新的歷史條件下，我國人民警察要對黨忠誠、服務人民、執法公正、紀律嚴明，全心全意為增強人民群眾獲得感、幸福感、安全感而努力工作，堅決完成黨和人民賦予的使命任務”，為新時代人民警察事業發展、人民警察隊伍建設指明了前進方向、提供了根本遵循、科學思路、行動指南。
作為派出所黨支部及廣大黨員就是要發揮好戰斗堡壘及先鋒模范作用，堅決貫徹落實好******提出的“忠誠、干凈、擔當”的要求，以永不懈怠的精神狀態和一往無前的奮斗姿態，立足本職崗位，勤學善思、學以致用，踏實做事、主動作為，聚焦并善于解決影響鐵路運輸安全和旅客群眾普遍關心的熱點難點，完成各項工作與任務。一方面堅持總體國家安全觀，樹牢反恐前沿陣地，完善反恐人防、技防、物防建設，扎實做好安檢查危、聯勤聯動、信息研判等工作。堅決確保管內不發生暴恐案事件、重大刑事案件、重大治安災害案事件，切實擔負其起維護國家安全和邊陲穩定的政治使命。另一方面要創新派出所智慧警務，利用好現有的“雪亮”視頻及信息化資源，積極推進互聯網、大數據、人工智能等現代科技應用與警務工作深度融合，實現以“情報主導警務、研判服務打防”為內容的“智慧警務”運作，同時抓好“小處罰促進大平安”工作，積極拓寬業務新增長點，推動高鐵安保提擋升級，用過硬的業績來體現平安的內涵。
黨史學習教育實踐轉化篇4
建黨100周年之際，開展黨史學習教育，恰逢其時，十分必要。作為紅土地上的黨員干部，我們更應該把黨史作為思想的“清心劑”、學習的“加油站”，用“心”感悟黨史，用“行”傳承奮進。
感悟“革命理想高于天”的思想境界。
歷史是最好的教科書。回顧我們黨百年來的艱難歷程，從最初50多名黨員到現在9100多萬黨員的執政大黨，從一個勝利走向新的勝利，究其原因，根本在于我們黨自成立之初，就把共產主義確立為遠大理想。井岡山斗爭時期，全國各地仁人志士匯聚于此，有關資料顯示，僅知識分子就有211人，海歸學子來了、黃埔精英來了、北大北師大的學生來了，還有不少名門望族和富家子弟也都來了，甚至國民黨的一些將領也投誠過來，他們放棄優裕安逸的生活，義無反顧投入到革命陣營中，并甘愿為之獻出青春、熱血，甚至“肉體殞滅”。他們播種，不問收獲，明知需要犧牲，卻前赴后繼。為了什么?為名、為利還是為升官?都不是！我想“人民對美好生活的向往，就是我們的奮斗目標”這句話，正是對“革命理想高于天”的最好詮釋。新的時代，在日益多元復雜的思潮中，作為黨員干部，我們唯有賡續黨的光榮傳統，筑牢信仰之基，把穩思想之舵，補足精神之鈣，始終忠誠于黨的理想與事業，始終聽黨話、感黨恩、跟黨走，做到平時看得出來、關鍵時候站得出來、危難關頭豁得出來，才使自己的人生道路行穩致遠。
感悟“篳路藍縷啟山林”的執著追求。
縱觀百年畫卷，我們黨的歷史就是一部艱苦奮斗、百折不撓、甘于奉獻、不畏犧牲的史詩。從建黨、建軍到建政，從三灣改編到古田會議再到遵義會議，從井岡山到延安寶塔山，從上海石庫門到北京天安門，中國共產黨人面對大革命、南昌起義、廣州起義、秋收起義的失敗，面對“紅旗到底能打多久”的迷茫和質疑，從未改變對共產主義的信仰，而是在反復受挫中不斷糾正自己、完善自我，形成了“農村包圍城市，武裝奪取政權”的井岡山道路。漫漫長征中，在海拔4000多米的夾金山上，紅軍將士迎著冰雹和風雪，用腳步改寫了“鳥兒飛不過，凡人不可攀”的歷史；在浩無人煙的大沼澤里，紅軍用頑強意志挑戰人類生命極限……一路走來，幾經挫折但不斷奮起，歷盡磨難而淬火成鋼，共產黨人用事實告訴世人，路惟艱，行則成。當下，我們時常聽到有人抱怨工作繁重，有人哭訴工作壓力大，但相較于戰火硝煙、槍林彈雨、生與死的考驗，這點艱辛、這點付出似乎微不足道。只有把本職當天職、把職業當事業、把事業當追求來對待，才能在自己的崗位上發光發熱。
感悟“浮舟滄海立昆侖”的實干品質。
空談誤國，實干興邦。走進百年歷史，一幅幅勵精圖治、實事求是、敢闖新路畫卷映入眼簾。大革命時期，毛澤東同志用32天，徒步700多公里，寫下了中國革命史上的重要文獻——《湖南農民運動考察報告》。井岡山斗爭時期，毛澤東同志上山之初，就提出“把支部建在連上”，制定和頒布了紅軍的“三大紀律六項注意”，甚至具體到“不拿百姓一個紅薯”；還寫下了寧岡調查、永新調查等一系列調查報告，解答了中國紅色政權為什么能夠存在，預示著“星星之火，可以燎原”。這些都告訴我們“試玉要燒三日滿，辨材須待七年期”，唯有飽含青春激情，苦干實干，方能“吹盡狂沙始到金”。因此，我們要在學習黨史中汲取營養，找尋成功密碼，不斷圍繞工作學、帶著問題學、深入思考學，在學好黨史的基礎上，在服務群眾中接“地氣”、增“底氣”、長“才氣”，努力成為復合型黨員干部。
黨史學習教育實踐轉化篇5
欲知大道，必先為史。作為一名新時代的水利系統黨員干部，必須學好黨史這門“必修課”，必須從黨的百年偉大奮斗歷程中汲取前進的智慧和力量，在鑒往知來中砥礪前行書寫新篇章。
一是要久續政治忠誠。“人之忠也，猶魚之有淵。”******多次強調，全黨同志“牢記自己的第一身份是共產黨員，第一職責是為黨工作，做到忠誠于組織，任何時候都與黨同心同德”。在革命年代，***、楊靖宇、劉胡蘭等無數先烈拋頭顱灑熱血、舍生取義、寧死不屈，用生命詮釋了對黨忠誠，捍衛了民族尊嚴，換取了國家新生。對黨忠誠不是自然而然產生的，不僅需要有樸素的情感，更要有理性的自覺和堅定的信念。百年黨史如同一座精神“富礦”，深藏著中國共產黨領導革命、披荊斬棘的政治智慧，蘊含著中國共產黨堅貞不屈、迎難而上的政治擔當。作為水利黨員干部，就是要在黨史學習教育中學出“一心向黨終無悔”的維護力，不斷增強政治判斷力、政治領悟力、政治執行力，切實做到“中央有號令、上級有部署、水利見行動”，全力推動中央和省委、市委各項決策部署在我市水利系統落地見效。
二是要賡續精神血脈。人無精神則不立，國無精神則不強。紅色基因、革命薪火之所以能夠代代傳承，就在于黨在百年歷程中構筑起了具有豐富歷史內涵和思想意義的精神譜系，并得到廣泛認可和傳承。在中華民族悠久治水史中，孕育了大禹精神、都江堰精神、紅旗渠精神、九八抗洪精神等優秀治水傳統和寶貴精神財富；在臺州治水興水進程中，也形成了“艱苦奮斗、敢為人先”的灘涂圍墾精神、“砸鍋賣鐵、萬眾一心”的修筑海塘精神、“艱苦奮斗、甘于奉獻”的長潭水庫（建庫）精神、“以人為本、求實創新”的金清新閘（建閘）精神，等等。這些精神的背后，演繹著一個個奮斗故事，承載著水利人的共同價值追求，也激勵著一代代水利人。光榮傳統不能丟，紅色基因不能變。作為水利黨員干部，就是要以黨史鑄魂補鈣、涵養精神，在弘揚精神中攻堅克難，在傳承血脈中開拓前行，尤其要始終弘揚和傳承水利精神，積極投身水利改革發展主戰場，在平凡的崗位上創造不平凡的業績。
三是要接續奮斗力量。空談誤國，實干興邦。從要求全黨同志“做老實人，說老實話，干老實事”，到提出“世界上的事情都是干出來的，不干，半點馬克思主義都沒有”，再到強調“堅持求真務實，察真情、說實話，出真招、辦實事，下真功、求實效”，我們黨一貫倡導求真務實之風，這是長期以來取得輝煌成就的經驗方法。水利是興利除害、為民造福的事業，不管是防洪排澇，還是供水保障，不管是河道治理，還是水庫除險加固，亦或農村飲用水工程等，都是事關經濟發展、民生福祉、社會穩定的要事實事，早一天完成，早一天受益。作為水利黨員干部，就是要在黨史學習教育中汲取接續奮斗的力量，一張藍圖繪到底，一以貫之抓落實，上下一心，苦干實干，奮力交出打造最安全環境、最優質水務、最宜居水城、最便捷審批、最智慧水利等各領域的高分答卷。
黨史學習教育實踐轉化篇6
建黨100周年之際，開展黨史學習教育，恰逢其時，十分必要。作為紅土地上的黨員干部，我們更應該把黨史作為思想的“清心劑”、學習的“加油站”，用“心”感悟黨史，用“行”傳承奮進。
感悟“革命理想高于天”的思想境界。
歷史是最好的教科書。回顧我們黨百年來的艱難歷程，從最初50多名黨員到現在9100多萬黨員的執政大黨，從一個勝利走向新的勝利，究其原因，根本在于我們黨自成立之初，就把共產主義確立為遠大理想。井岡山斗爭時期，全國各地仁人志士匯聚于此，有關資料顯示，僅知識分子就有211人，海歸學子來了、黃埔精英來了、北大北師大的學生來了，還有不少名門望族和富家子弟也都來了，甚至國民黨的一些將領也投誠過來，他們放棄優裕安逸的生活，義無反顧投入到革命陣營中，并甘愿為之獻出青春、熱血，甚至“肉體殞滅”。他們播種，不問收獲，明知需要犧牲，卻前赴后繼。為了什么?為名、為利還是為升官?都不是！我想“人民對美好生活的向往，就是我們的奮斗目標”這句話，正是對“革命理想高于天”的最好詮釋。新的時代，在日益多元復雜的思潮中，作為黨員干部，我們唯有賡續黨的光榮傳統，筑牢信仰之基，把穩思想之舵，補足精神之鈣，始終忠誠于黨的理想與事業，始終聽黨話、感黨恩、跟黨走，做到平時看得出來、關鍵時候站得出來、危難關頭豁得出來，才使自己的人生道路行穩致遠。
感悟“篳路藍縷啟山林”的執著追求。
縱觀百年畫卷，我們黨的歷史就是一部艱苦奮斗、百折不撓、甘于奉獻、不畏犧牲的史詩。從建黨、建軍到建政，從三灣改編到古田會議再到遵義會議，從井岡山到延安寶塔山，從上海石庫門到北京天安門，中國共產黨人面對大革命、南昌起義、廣州起義、秋收起義的失敗，面對“紅旗到底能打多久”的迷茫和質疑，從未改變對共產主義的信仰，而是在反復受挫中不斷糾正自己、完善自我，形成了“農村包圍城市，武裝奪取政權”的井岡山道路。漫漫長征中，在海拔4000多米的夾金山上，紅軍將士迎著冰雹和風雪，用腳步改寫了“鳥兒飛不過，凡人不可攀”的歷史；在浩無人煙的大沼澤里，紅軍用頑強意志挑戰人類生命極限……一路走來，幾經挫折但不斷奮起，歷盡磨難而淬火成鋼，共產黨人用事實告訴世人，路惟艱，行則成。當下，我們時常聽到有人抱怨工作繁重，有人哭訴工作壓力大，但相較于戰火硝煙、槍林彈雨、生與死的考驗，這點艱辛、這點付出似乎微不足道。只有把本職當天職、把職業當事業、把事業當追求來對待，才能在自己的崗位上發光發熱。
感悟“浮舟滄海立昆侖”的實干品質。
空談誤國，實干興邦。走進百年歷史，一幅幅勵精圖治、實事求是、敢闖新路畫卷映入眼簾。大革命時期，毛澤東同志用32天，徒步700多公里，寫下了中國革命史上的重要文獻——《湖南農民運動考察報告》。井岡山斗爭時期，毛澤東同志上山之初，就提出“把支部建在連上”，制定和頒布了紅軍的“三大紀律六項注意”，甚至具體到“不拿百姓一個紅薯”；還寫下了寧岡調查、永新調查等一系列調查報告，解答了中國紅色政權為什么能夠存在，預示著“星星之火，可以燎原”。這些都告訴我們“試玉要燒三日滿，辨材須待七年期”，唯有飽含青春激情，苦干實干，方能“吹盡狂沙始到金”。因此，我們要在學習黨史中汲取營養，找尋成功密碼，不斷圍繞工作學、帶著問題學、深入思考學，在學好黨史的基礎上，在服務群眾中接“地氣”、增“底氣”、長“才氣”，努力成為復合型黨員干部。
黨史學習教育實踐轉化篇7
近期，黨史學習教育領導小組印發《關于深入推進“我為群眾辦實事”實踐活動的通知》強調，要以更加有力的舉措解決群眾身邊各類急難愁盼問題，推動“我為群眾辦實事”實踐活動取得新進展新成效。黨員干部為群眾辦實事要以群眾的“訴求”為追求，以群眾的“問題”為導向，“鉆”進人民心里，凝心聚力、常抓不懈辦好群眾急愁難盼的民生事。
為群眾辦實事既要做細，又要做好。“衙齋臥聽蕭蕭竹，疑是民間疾苦聲。”黨員干部為群眾辦實事、履職盡責要有群眾情懷。要走到群眾身邊，聽民意、查民情，真正把情況摸實摸透，來充實完善重點民生項目清單。只有身入基層、心入基層，感同身受群眾疾苦，虛心聆聽群眾呼聲，才能確保問題準、措施實、效果好。要踏踏實實做好人民的勤務員，用“辛苦指數”換取群眾的“幸福指數”，在群眾“最盼”上下苦功、“最急”上見真功、“最憂”上亮硬功，帶領群眾心往一處想、勁往一處使、汗往一處流，“鉆”進人民心里，真抓實干、排憂解難，讓群眾真切感受黨的關懷和溫暖。
為群眾辦實事既要認真，更要耐心。日日行，不怕千萬里；經常做，不怕千萬事。黨員干部要有“燕子壘窩”的恒勁、“老牛爬坡”的闖勁，用心用情用力解決群眾煩心事、揪心事、操心事。黨員干部到基層深入了解群眾需求，既要認真，更要耐心，要經得起惡劣環境的考驗，避免“三分鐘熱度”，要能待得住、住得下、解決得了難題。同時要把為群眾辦實事作為長期性工作，建立常態化跟蹤機制，定期聯系服務群眾，堅決不讓惠民之事成為半截子工程、半拉子項目，要把“我為群眾辦實事”實踐活動作為長期堅持的工作，久抓不放，把“一陣子”干成“一輩子”，讓群眾得到看得見、摸得著的實惠。
為群眾辦實事既要辦實事，也要轉作風。為群眾辦實事是檢驗干部作風的“一面鏡子”。辦實事并不是簡單幫錢幫物、搞花架子、干形象工程。要堅持從實際出發，盡力而為、量力而行，真抓實干，講求實效；既要立足眼前，解決群眾“急愁難盼”的具體問題，又要眼光長遠，完善解決民生問題的體制機制，讓群眾有實實在在的獲得感。與群眾打交道，幫群眾化解難題，如果“路子”不對、溝通方式不科學，很可能事倍功半，甚至適得其反，引起群眾反感。這就要求黨員干部摒棄“捂蓋子”的思維，敢于自我革命，不怕揭短亮丑，才能自我提升、自我凈化，推動干部作風和社風民風向好向善。
黨史學習教育實踐轉化篇8
建黨100周年之際，開展黨史學習教育，恰逢其時，十分必要。作為紅土地上的黨員干部，我們更應該把黨史作為思想的“清心劑”、學習的“加油站”，用“心”感悟黨史，用“行”傳承奮進。
感悟“革命理想高于天”的思想境界。
歷史是最好的教科書。回顧我們黨百年來的艱難歷程，從最初50多名黨員到現在9100多萬黨員的執政大黨，從一個勝利走向新的勝利，究其原因，根本在于我們黨自成立之初，就把共產主義確立為遠大理想。井岡山斗爭時期，全國各地仁人志士匯聚于此，有關資料顯示，僅知識分子就有211人，海歸學子來了、黃埔精英來了、北大北師大的學生來了，還有不少名門望族和富家子弟也都來了，甚至國民黨的一些將領也投誠過來，他們放棄優裕安逸的生活，義無反顧投入到革命陣營中，并甘愿為之獻出青春、熱血，甚至“肉體殞滅”。他們播種，不問收獲，明知需要犧牲，卻前赴后繼。為了什么?為名、為利還是為升官?都不是！我想“人民對美好生活的向往，就是我們的奮斗目標”這句話，正是對“革命理想高于天”的最好詮釋。新的時代，在日益多元復雜的思潮中，作為黨員干部，我們唯有賡續黨的光榮傳統，筑牢信仰之基，把穩思想之舵，補足精神之鈣，始終忠誠于黨的理想與事業，始終聽黨話、感黨恩、跟黨走，做到平時看得出來、關鍵時候站得出來、危難關頭豁得出來，才使自己的人生道路行穩致遠。
感悟“篳路藍縷啟山林”的執著追求。
縱觀百年畫卷，我們黨的歷史就是一部艱苦奮斗、百折不撓、甘于奉獻、不畏犧牲的史詩。從建黨、建軍到建政，從三灣改編到古田會議再到遵義會議，從井岡山到延安寶塔山，從上海石庫門到北京天安門，中國共產黨人面對大革命、南昌起義、廣州起義、秋收起義的失敗，面對“紅旗到底能打多久”的迷茫和質疑，從未改變對共產主義的信仰，而是在反復受挫中不斷糾正自己、完善自我，形成了“農村包圍城市，武裝奪取政權”的井岡山道路。漫漫長征中，在海拔4000多米的夾金山上，紅軍將士迎著冰雹和風雪，用腳步改寫了“鳥兒飛不過，凡人不可攀”的歷史；在浩無人煙的大沼澤里，紅軍用頑強意志挑戰人類生命極限……一路走來，幾經挫折但不斷奮起，歷盡磨難而淬火成鋼，共產黨人用事實告訴世人，路惟艱，行則成。當下，我們時常聽到有人抱怨工作繁重，有人哭訴工作壓力大，但相較于戰火硝煙、槍林彈雨、生與死的考驗，這點艱辛、這點付出似乎微不足道。只有把本職當天職、把職業當事業、把事業當追求來對待，才能在自己的崗位上發光發熱。
感悟“浮舟滄海立昆侖”的實干品質。
空談誤國，實干興邦。走進百年歷史，一幅幅勵精圖治、實事求是、敢闖新路畫卷映入眼簾。大革命時期，毛澤東同志用32天，徒步700多公里，寫下了中國革命史上的重要文獻——《湖南農民運動考察報告》。井岡山斗爭時期，毛澤東同志上山之初，就提出“把支部建在連上”，制定和頒布了紅軍的“三大紀律六項注意”，甚至具體到“不拿百姓一個紅薯”；還寫下了寧岡調查、永新調查等一系列調查報告，解答了中國紅色政權為什么能夠存在，預示著“星星之火，可以燎原”。這些都告訴我們“試玉要燒三日滿，辨材須待七年期”，唯有飽含青春激情，苦干實干，方能“吹盡狂沙始到金”。因此，我們要在學習黨史中汲取營養，找尋成功密碼，不斷圍繞工作學、帶著問題學、深入思考學，在學好黨史的基礎上，在服務群眾中接“地氣”、增“底氣”、長“才氣”，努力成為復合型黨員干部。
黨史學習教育實踐轉化篇9
在東京奧運賽場上，中國奧運健兒打破了一項項奧運記錄，上演了一幕幕精彩瞬間，他們展現的“拼搏、團結、不屈”的中國精神值得新時代每一位黨員干部學習。筆者認為，作為服務群眾、服務基層的黨員干部，我們在作答“我是誰、為了誰、依靠誰”的時代答卷之時，更需學習奧運精神、練硬自身本領、厚植為民情懷。
為群眾辦實事，需要練就“射擊”本領。“屏氣凝神輕扣指，沉槍微笑徑穿楊”，楊倩用精準的槍法為中國贏得了東京奧運會中國的第一金，榮譽的背后匯聚了她夜以繼日的付出、臨陣匹敵的沉著、彈無虛發的精準。“精準聚焦”不僅是射擊比賽中決一雌雄的關鍵，也是黨員干部在為群眾辦實事時所需練就的“第一本領”，要求廣大黨員干部能精準對接需求、關注重點任務、強化問題導向，勇當“泥腿子”，主動融入基層、走近群眾、傾聽民聲。持續在群眾急難愁盼的問題上精準聚焦、靶向發力、組合出拳，力戒形式主義，不做表面文章。
為群眾辦實事，需要領悟“舉重”關鍵。東京奧運會上，中國舉重隊發揮出色，一舉囊獲7枚金牌，完美詮釋了“中國力量”。從兩腿發力到挺舉過肩，短短30秒是奧運健兒們腳踏實地、埋頭苦練、久久為功的縮影。“久久為功”不僅是舉重比賽中決一雌雄的關鍵，也是黨員干部在為群眾辦實事時所需領悟的“核心關鍵”。“我為群眾辦實事”絕非一句口號，也絕非一日可成。要擔起這份重則，舉起這個“千斤頂”，廣大黨員干部要牢記初心使命，像“釘釘子”般持之以恒將群眾反映的普遍問題、發展的痛點難點、歷史遺留的梗阻逐一擊破，久久為功，積跬步致千里，積小勝為大勝。
為群眾辦實事，需要牢記“田徑”速度。中國田徑選手蘇炳添在東京賽場實現了自我突破，收獲了對手的尊重，展現了中國的速度，百米賽道從槍響到撞線，10秒之間是蘇炳添數年辛勤的汗水和雷厲風行的刻苦。“雷厲風行”不僅是田徑賽場中決一雌雄的關鍵，也是我們在為群眾辦實事時所需牢記的“根本要義”。“我為群眾辦實事”就是要黨員干部著力打通為民辦事的“最后一公里”，而這“最后一公里”除了精準聚焦、久久為功，更需要黨員干部雷厲風行。黨員干部身處基層一線，是人民的身邊人、勤務兵，人民有需要、有急盼、有難題，我們就當第一時間謀實事、出實招、求實效，不斷提升人民群眾的獲得感、幸福感、安全感。
黨史學習教育實踐轉化篇10
趁著周一學習夜和周末，我重新閱讀了《中國共產黨簡史》。隨著年齡的增長，歷史知識的豐富，社會閱歷的增加，工作經驗的積累，在這次學習過程中看的想的思考的都跟以前不一樣了。以前看到的更多是波瀾壯闊的共產黨人奮斗歷程，現在更多是自己內心的觸動和感悟，以及對如何走好未來一百年的路的思考。通過聆聽《“***新時代中國特色社會主義思想”的邏輯與要義》、《黨在全國執政是歷史和人民的選擇》兩堂課程和對黨史的閱讀學習，有幾點讓我感觸頗深：
一是只有緊跟黨走才能前途光明。第14期《求是》雜志發表****重要文章《中國共產黨領導是中國特色社會主義最本質的特征》。文章指出，中國特色社會主義制度是一個嚴密完整的科學制度體系，起四梁八柱作用的是根本制度、基本制度、重要制度，其中具有統領地位的是黨的領導制度。我們的祖輩感謝黨，是因為黨領導全國人民從黑暗走向光明，讓人民抬頭挺胸做了主人；我們的父輩感謝黨，是因為黨領導全國人民從貧困走向富強，讓勞苦大眾過上了豐衣足食的好日子；而我們這一代人感謝黨，是因為黨領導勵精圖治、全面實行改革開放。我們生活在這樣一個新時代，時刻能感受到祖國的進步和強盛，體會到作為中國人的自豪。可以說，正是在中國共產黨的領導下，中國的經濟建設取得了舉世矚目的偉大成就，人民生活水平得到極大提高。而去年和今年發生的疫情防控阻擊戰中，黨中央運籌帷幄總攬全局，各地科學應對，有條不紊，再次證明黨的領導是我國各項事業取得勝利的根本保證，更加堅定全國各族人民擁護支持中國共產黨的信心和決心。
二是唯有不忘初心才能開創未來。“一切向前走，都不能忘記走過的路；走得再遠，也不能忘記為什么出發”。錨定“中國共產黨的領導是最大的國情”精神坐標，絲毫不動搖。從嘉興一葉扁舟緩緩駛來到巍巍巨輪領航時代，我們黨團結帶領全國各族人民經風雨、見世面、壯筋骨，用實踐、人民、歷史反復檢驗“黨是領導一切的”這個根本遵循。我們只有學習黨史，了解我們黨領導人民進行艱苦卓絕的斗爭歷程，了解我們黨的光榮傳統、寶貴經驗和偉大成就，才能弄清楚我們從哪里來、往哪里去，才能堅守住一代代共產黨人“為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興”的初心使命，才能更深地愛黨愛國，深刻銘記新時代賦予我們這代人的使命擔當，開創更加美好的未來。
三是唯有努力奮斗才能取得成功。黨的一百年，雖坎坷多艱，卻壯志不改；雖歷經滄桑，卻勇往直前。堅定“沒有黨的領導，就沒有民族復興”思想認識，絲毫不懈怠。從血雨腥風的抗日戰爭到艱苦卓絕的解放戰爭，從建國后開展社會主義建設到改革開放后全面建設小康社會，中國共產黨創造了無數驚天動地的偉業，向世界展現了一個政黨最強大的生命力，譜寫了人類歷史極其壯麗的奮斗篇章。現在的人都在講奮斗，但其實最值得我們學習的奮斗精神蘊含在黨史中，好好學習黨史，才能更加理解奮斗的真諦，最終取得成功。
今年是建黨100周年，是“十四五”規劃開局之年，也是開啟全面建設社會主義現代化國家新征程、向第二個百年奮斗目標進軍的起步之年。第二黨支部將積極召開學習討論會。結合近期全國學習黨史教育動員大會、脫貧攻堅大會、全省數字化改革大會、全市兩會以及優化營商環境大會等精神和當前我局正開展的“前沿開放”工程和“雙循環”建設等熱點問題，大家開展探討交流。主要圍繞為什么要學黨史、我們目前的工作狀態離“三牛”精神有哪些差距、重點工作里我們黨員要如何做等三個開放式提問主題進行了重點討論。開展支部書記講黨課，同時邀請各位黨員踴躍發言，結合本職工作進行了充分的討論，并由局領導對第二支部黨員的發言進行了總結點評，要求大家擼起袖子加油干，學先進爭上游、趕先進開新局，再創新業績，更上一層樓，助力我局開展“前沿開放工程”和打造“雙循環”節點城市。作為當代青年，我們商務黨員干部必須堅守共產黨人的初心使命，發揚黨的優良傳統和作風，做到自省、自警、自勵，努力奮斗，勇敢拼搏，用青春和智慧創造新的歷史，鑄就新的輝煌。
?
?
黨史學習教育實踐轉化篇11
緊緊圍繞基層黨組織建設總體要求，結合稅收工作特點，以提升組織力為重點、以加強黨員隊伍建設為中心，切實發揮好基層黨組織的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。
一是加強支部組織建設。以我局《三年黨建規劃》為指導，與聯建支部開展互聯互通活動，相互取長補短，共同夯實組織基礎。嚴格執行“3+N”的主題黨日活動流程，借助黨日活動，講黨課、抓教育、學榜樣、做先鋒，為推動工作凝聚精神動力。支部書記圍繞“學習科學的思維方法和工作方法”“為群眾辦實事為黨旗增光彩”等主題，開展支部書記講黨課活動2期。廣泛開展“聽意見”活動，收集黨員干部關于黨史學習教育、鄉村振興、服務群眾等多方面的意見建議40余條。多次深入XXX村，開展政策宣講、奉獻愛心、清潔家園等脫貧幫扶工作，深入困難家庭XXX家中走訪摸排，了解家庭勞動力就業狀況，幫助解決生活難題，落實各項扶貧政策。
二是樹立黨員行為意識。按照“嚴管就是厚愛”要求，定期開展對照檢查、批評與自我批評，緊密聯系個人實際，深入查擺“不嚴不實”問題并進行整改。上一年度組織生活會查擺出來的2個問題，已經整改到位。積極組織支部讀書會，營造包容、謙讓的工作氛圍，增進同志們的情感聯系。不斷加強革命傳統、形勢任務、理想信念等方面的教育，注重將學習成果內化為黨員同志工作、生活的行為原則，不斷增強全體黨員的形象意識和行為意識。